《江苏教育》杂志_江苏教育2020年第20期杂志封面
江苏教育2020年第20期目录
- 目录视点丨教育研究应多关注现场基于现场的教育研究,需要研究者走进学校了解师生精神风貌,察看学校日常管理规范有没有做到制度的刚性管理与人文的柔性管理、文化的无痕管理有机结合。 基于现场调研,让教育研究更精准。科学的教育研究,首先要对问题和现象做出准确的判断,并在此基础上施...专题丨小学国际理解教育主持人語 我们认为,国际理解教育是培养未来国际人才的一种可靠手段与通识路径,其价值在于能够促进人与人之间的互相尊重与彼此认同。基于这样的思考,我们以小学教育为突破口,紧紧围绕习近平总书记提出的“构建人类命运共同体”这...
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