《江苏教育·心理健康》杂志_江苏教育·心理健康2020年第11期杂志封面
江苏教育·心理健康2020年第11期目录
- 目录视点丨教师应成为儿童人格发展的良好客体自体心理学中,镜映的需要和理想化的需要是一个人的自恋需求。0~3岁儿童与父母互动形成的自体可能影响其一生的发展。入学后,与儿童互动的权威对象从父母转向教师。如果教师能成为儿童人格发展的良好客体,能满足儿童合理的自恋需求,就会促进儿童形成健康...专题丨积极团体技术在学校教育中的应用主持人:李惠君 主持人语 积极心理学取向的团体技术即积极团体技术,指以积极心理学为导向的,融入积极心理学理念和元素的团体带领技术。积极心理学取向的团体技术拥有积极心理学、人本主义心理学、脑科学和团
订阅江苏教育·心理健康杂志:https://www.zazhidang.com/jiangsujiaoyuxinlijiankang-4608.html