《江苏教育·教师发展》杂志_江苏教育·教师发展2021年第4期杂志封面
江苏教育·教师发展2021年第4期目录
- 目录视点丨做学生心灵的捕手10年前,默多克在一个论坛上发表演讲时说:“50年前沉睡然后醒来的那个人,他仍然会看到今天的教室和50年前维多利亚时代的一模一样,一位教师站在一群孩子面前,拿着一本书,后面一块黑板,还有一支粉笔。”现在再来看这段话,你会觉得他说错了:富媒体...独家策划丨教学成果奖:教师的实验精神与理论品格策划人语 教学成果,是教学实践的积淀、教学思想的表达,更是教育理想的成全、教育信仰的普照。 前几届基础教育国家、省级教学成果奖的评比,完成了从教研理想的召唤、基层经验的提炼、优秀成果的辐射三者之间的耦合
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