《当代音乐》杂志_当代音乐2019年第09期杂志封面
当代音乐2019年第09期目录
- 徐冰
- 灼灼美玉 百炼成刚——李玉刚的艺术人生
- 浅析管风琴音乐在基督教传播中的作用
- 情系祖国 放歌时代——国家艺术基金资助项目《依恋》评述
- 中西声乐发展中的“不约而同”与“不期而遇”
- 高师声乐教学中融入红色经典歌曲的实践
- 民族地区高校音乐学专业特色人才培养模式研究——以吉首大学音乐舞蹈学院
- 艺术歌曲中和声的表现功能研究——音乐表演专业和声课教学的相关思考
- 黎族音乐现代传承的新篇章——国家艺术基金2019年度“黎族合唱指挥艺
- 浅谈海南黎族合唱的传承与发展
- 黎族音乐改编合唱发展探析
- 黎族合唱作品《久久不见久久见》浅析
- 海南歌曲改编与再创作——以合唱《久久不见久久见》为例
- 黎族传统民歌与改编后合唱的比较
- 黎族合唱作品在初中合唱教学中的实践——以《斗牛调》片段为例
- “双一流”建设背景下高校音乐专业创新型人才培养研究
- 非物质文化遗产视域下的高校音乐教育——以湘西少数民族歌谣为例
- 奥尔夫音乐教学法的升华——课例展示与人文素养的拓展
- 高校音乐教学中民族音乐文化的传承
- 高校音乐专业特色人才培养模式的改革思索
- 高校声乐教学加强审美能力培养的意义
- 高校声乐教学改革的多重构想
- 通俗歌曲赏析教学中的美声唱法探析
- 高校合唱指挥课堂教学现状及创新策略研究
- 高校学前教育专业钢琴课教学现状与对策
- 综合性大学音乐学院钢琴教学的几点思考
- 中国民族民间音乐在高校钢琴教学中的应用
- 高校中提琴翻转课堂教学模式的应用
- 浅析钢琴教学中的音色训练
- 高校器乐艺术指导的实践探究——以西洋乐艺术指导为例
- 海南本土音乐在高职音乐鉴赏教学中的应用
- 南宁平话师公戏的高校舞台实践转化探析
- 多媒体时代幼儿音乐启蒙的创新策略
- 幼儿园建立民间音乐教育体系的策略研究
- 学前教育音乐教学中的视唱练耳训练
- 中职学前教育声乐教学的诊断与反思
- 中职学校钢琴教学中音乐文化渗透探析
- 从“舞之蹈之”走向“思之乐之”——基于学生音乐经验的律动教学思考
- 中国室内乐的创作与发展现状
- 长子鼓书音乐特点
- 新媒体视野下民族音乐文化的传承与创新
- 黄自《卜算子·黄州定慧院寓居作》艺术特征探微
- 《当代音乐》征订启事
- 关于我国民族声乐多元化发展的探索
- 试论闽南语合唱的演唱特点
- 康巴炉霍地区劳动号子探究
- 东丹国音乐初探
- 沼山镇基督教中心堂乐队调查研究
- 女性主义视角下塞西莉·夏米娜德的艺术成就
- 拉赫玛尼诺夫《升c小调前奏曲》演奏技术探究
- 此处无声胜有声——声乐教学中无声练习的运用
- 筝独奏曲《抒情幻想曲》演奏分析
- 钢琴独奏曲《巴蜀之画》的演奏特点
- 小提琴演奏中的揉弦技术之我见
- 论节奏的精确性与灵动性
- 形变·意变·神变——天津传统舞蹈寺各庄竹马会调查报告
- 口述史视野下的山东淄博磁村花鼓舞蹈传承研究
- 试论中国埙的文化意义
- 论南侗“声音歌”唱词音声的特点及其对旋律趋向的影响
- 浅谈中国民族声乐的多元化发展
- 5G时代少儿钢琴教育发展的新趋势
- 论歌唱中文学修养与声乐修养的关系
- 改革开放40年大陆流行音乐教育的困境
- 本质直观中的音乐“观念”与“概念”之辩
- 基于双排键的儿童多元音乐感知与智能开发
- 大提琴左手揉弦与人体经络——以海顿《D大调协奏曲》和德沃夏克《寂静的
- 高校流行演唱声乐课程沿革与发展研究
- 以乐塑城 传承创新——以哈尔滨文化建设为例
- 嘻哈乐在中国的发展探析
- 核心素养视阈下的钢琴课程教学改革研究
- 守候
- 你好!新时代
- 感恩中国
- 桔子红了
- 张学樑
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