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- 卷首丨不要让育人成为空洞的口号
- 在当前立德树人、全员育人的大背景下，询问任何一个班主任他们的职责是什么，相信他们都会把育人当成自己班级管理的终极目标。但是，如果问及育人的具体目标以及如何实现这些目标，并不是每个班主任都能给出满意的答复。 如果班主任不知道要培养学生的哪些优...
- 聚焦丨让家长委员会走出自治困境
- 编者按 2012年，教育部出台了《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（以下简称“指导意见”），将家长委员会建设上升到国家政策层面，显示了家长委员会在推进中小学学校管理与决策的民主化、完善现代學校制度方面所发挥的重要作用。但“指...
- 聚焦丨发展共同体理念下的家委会自治
- 家委会是以学生家长代表為主体的自治型组织。如何更好地发挥自治功能成为家委会价值体现和健康发展的关键。本文结合具体工作，着力探讨发展共同体理念下的家委会自治建设。 发展共同体是探索家委会自治路径的理念引导，它指向班级的共同成长，依托定位清晰、...
- 聚焦丨正确应对家长委员会自治困境
- 家长委员会要走向真正的自治與可持续健康发展，就不得不面对和处理这样一些问题：参与者应具备什么样的素养和能力，家委会需要什么样的制度保障，家委会的做事流程和应急预案是什么，家委会自我革新的条件和目的等。只有深入细致地思考和找寻有效的应对之策，...
- 聚焦丨多措并举促进家委会角色转变
- 为实现学校、班级与学生、家长之间的有效沟通，让家长了解和参与班级事务，每个班都会成立家委会，作为家长与学校、班级沟通的桥梁。但是在运行的过程中，往往出现家委会角色错位、职责模糊、制度缺乏等问题。在实践中，可以多措并举，促进家委会走出自治困境...
- 聚焦丨激活家委微组织，实现家校深合作
- 作为群众性自治组织的家长委员会，在现实中还存在不少问题，如：家长委员会成员难以代表全体家长，与学校关系不平等，职能窄化，制度缺乏等。如何让家长委员会走出自治困境，我结合本校实践，谈以下几点思考。 科学设置，健全家委会组织 家委会到底该设置哪...
- 聚焦丨以“两室”建设为突破口，走内涵发展道路
- 编者按：班主任是落实立德树人根本任务和学校德育队伍的中坚力量。所以，加强班主任队伍专业化建设无疑是提高德育工作质量，全面落实立德树人根本任务的关键着力点。湖北省武汉市江岸区教育局（以下简称“江岸区教育局”）立足新时代德育工作要求，以“美好教...
- 聚焦丨在班级生活中培养学生的公共精神
- 《中长期青年发展规划（2016—2025年）》列举了未来青年十大发展领域、发展目标、发展措施，“社会融入与社会参与”是其中之一。而公共精神是社会融入和社会参与的必要条件和有力支撑。 在对公共精神的研究中，大家基本都关注中学生、大学生、成年人...
- 聚焦丨以学习型小岗位建设助推学习型班级建设
- 近年来，越来越多教师关注到，在班级管理中实施小岗位制度可以增强学生的责任心，促进学生社会化，提升学生综合素养。 不过，小岗位与班干部有明显的区别，二者在“对象、产生方式、意识”三个方面存在较大的差异。小岗位设置面向全员，强调覆盖面，且岗位通...
- 聚焦丨关注“城市新困境儿童”，让教育有温度
- 如今，人们的物质生活水平大大提高，城市中很多家庭夫妻双方都拥有高学历、稳定的工作，他们在孩子的教育上投入大，尤其关注孩子的学业成绩，但对孩子的生活习惯、思想品德方面的培养则不够重视。因此，出现了这样一批儿童：他们生活无忧，身体健康，却长期被...
- 聚焦丨围绕三个维度，培养小学生人际交往能力
- 人际交往能力是指人际交往过程中，个体具有交往意愿，能够积极主动参与交往，并表现出有效和适宜的交往行为，从而使自身与他人的关系处于和谐状态的能力。人际交往能力是衡量一个人是否适应现代社会的标准之一。人际交往能力由“了解自己、了解他人、链接沟通...
- 聚焦丨激活父子（女）关系 促进学生发展
- 父子（女）关系是家庭关系中的重要一环，激活父子（女）关系，使父亲积极参与到孩子的成长中，对学生的成长有很大的帮助。当代心理学研究表明，父亲和子女的关系在引导子女走向外部世界方面表现得更为突出。因此，我们通过开发让父亲参与的班级活动来活跃父子...
- 聚焦丨责任感的代际传递
- 学生责任感的培养是教育中一件非常重要的基础性工作。当前，许多家庭娇惯宠溺孩子，使孩子的依赖性、惰性日趋明显，淡漠了自己所应承担的公民责任，弱化了自身的责任感。 孩子只有从小树立责任意识，长大了才能和谐地融入社会;从小形成为小事负责任的优秀品...
- 聚焦丨和而不同，美美与共
- 编者按：中华传统文化中，“和”与“美”二字承载了人们太多的向往。在湖北省宜昌市西陵区营盘路小学，“和美”不再是遥不可及的云端光晕，而是落地生根的教育实践。以“和”为根基，以“美”为追求目标，学校将“和美文化”浸润到每名师生的心里，人人行于“...
- 聚焦丨让“和美”落地生根
- 我曾观察过很多校园，它们或有斑斓的文化墙，或有参天的古木，或有形态各异的功能室，但真正能让人为之振奋并久久难忘的，必定是一所学校所呈现出的整体风貌、校園文化。 说起“和而不同，美美与共”，便让人想起“一花独放不是春，百花齐放春满园”，想起春...
- 人物丨在感恩中成长
- 班主任既要促进学生养成良好的习惯，也要引导学生发展个人品德，将学生培养成懂得感恩、报效国家的人才。笔者认为，班主任应该以学生的“成人”为教育出发点，以“感恩”为教育着力点，引导学生走向正确的人生道路。 自我袒露，感染学生 教师必须有高尚的人...
- 实践丨如何看待学生的问题行为
- 一个学生明明知道如果没有交作业就会受到家长和老师的严厉惩罚，他为什么还是再三忘记最多花15分钟就能写完的作业？一个学生明明知道制造骚乱就会受到老师的批评，他为什么还要这么做？一些学生明知道打架必然会输，可他们为什么偏要去打？本文尝试运用心理...
- 实践丨别剥夺孩子成长的机会
- 我家小朋友疫情期间没有上网课，所以相比同年级的同学来说，落后很大一截。从本学期开学起，每次家庭作业都要我去家长群里问，我发现有些家长也跟我一样会在群里询问。这种现象持续了一个多月，突然有一天我问自己：这明明是他的作业，为什么要我去问别人呢？...
- 实践丨“悦读吧”的诞生
- 阅读不仅是积累知识的重要方法，也是人类丰富精神生活的主要方式。在教育管理中，从阅读入手，既有助于学生素质进一步提升，也有助于健全学生人格，丰富学生的精神世界。“悦读吧”的创建增加了师生之间的互动交流，也为和谐师生、生生关系的创造了良好条件。...
- 实践丨班级“峰会”的“前世今生”
- “加油，用力拉！”听着我歇斯底里的呐喊声，我们班的孩子变得异常勇猛，他们一个个涨红着脸，死死拽着绳子往后拉。但结果也如我所料，三局比赛我们都输掉了。 早在赛前，我就给自己打过“预防针”、重在参与。所以，在孩子们应声倒地的那一刻，我马上走到他...
- 实践丨临时班会课
- 星期一升旗仪式上，学校要公布“行为规范月”年级综合评比的结果。根据已经知道的年级内部量化评分，我班暂居年级第一，还有10分由校学生会量化评分，主要是根据班级跑操、卫生、学生穿校服和佩戴胸牌的情况评分。在每周公布的跑操评分中，我们班都是年级第...
- 实践丨“起承转合”，上好春游这堂课
- 春游是课内走向课外、知识走向实践的活动，基于“起承转合”理念，我对这一活动进行设计，给学生带来了真实新颖的学习体验，也让这一课程真正成为生活的课程、生动的课程、生命的课程。 起——驱动设定，多种学科融合的春游设计 一份好的春游活动设计能给学...
- 实践丨做学生的同桌
- 初次带班，我是惶恐不安的，尽可能地设想可能遇到的各种问题，并预设解决对策。但拿到学生名单时，我才意识到问题远比我想的多。 学生名单显示班级一共有51人，而教室里的座位一直都是采用两人一桌的传统模式。这就意味着必然有一个学生要单坐，问题是让谁...
- 实践丨球缘，梦圆，童心园
- 每接手一个新的班级，我都会认真观察、了解学生，根据学生特点打造班级文化。2014年，我接手新的一年级，这些孩子大多出生在2008年，是“奥运宝宝”。某种意义上说，他们与体育有着不解之缘。然而，现实情况却是：班里41名学生，有12人近视;肥胖...
- 实践丨让孩子从角色中释放
- 大人在向外人介绍自己孩子的时候，会很简单地给孩子贴上一个“标签”。当孩子不爱写作业时，家长就会说：他很懒。当孩子不爱吃青菜时，家长就会说：这孩子挑食。孩子听见这些话，就会记在心里，用“我很懒、我挑食”进行自我催眠，真的融入这些角色，变得愈发...
- 实践丨需要的力量
- 在一个团队里，每个成员如果都有一种被需要的感觉，他的工作状态将会发生翻天覆地的变化。教师是这样，学生也是这样。 两年前，我新接手了一个五年级的班级，班上有个女生小李，个子不高，长得很漂亮。经过几天上课观察，我发现她每次上课都不听老师讲，总是...
- 实践丨出口不成“脏”
- 不知从何时起，“我靠”成了孩子们的口头禅。虽然我总是强调这是脏话，不能说，然而，收效甚微。我发现，他们其实并不认为“我靠”是脏话，反而觉得说出这个词很酷。 于是，我私底下找了几个常说这个词的孩子，向他们了解是从哪些地方学到这个词的。 语文课...
- 实践丨爸妈常对我说
- 每天上午十点是营养餐时间，孩子们最喜欢的是酸奶，可喝完之后的教室卫生却令人头疼——滴在地上的酸奶被踩上一脚，地面就会变得又脏又黏。没有想到的是，因为中途转学来的小彤，这个情况有了改观。 原来，小彤喝酸奶时总是小心翼翼，偶尔滴在地上，都会马上...
- 实践丨健康生活 从“齿”开始
- 小学生得龋齿的原因很多，但刷牙的方法不正确是一个常见原因。为了让孩子们学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，在全国爱牙日，我决定上一节微班会课。 “请小朋友们猜一个谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐。口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。猜...
- 实践丨重新认识爸爸
- 从社会心理学的角度讲，母亲天然与孩子比较亲近，而父亲也许和孩子有一定的距离。这可能与男性的内敛和不善于表达有关。但是，对于青春期的孩子来说，父亲的陪伴很多时候更重要。这次班会课，一方面，让孩子感受父爱，感恩父亲;另一方面，也可以增进亲子关系...
- 实践丨不要“以偏概全”看学生（下）
- 马志国 心理学者，应用心理学研究员，知名心理咨询师，中国心理学会会员，中国青少年研究会心理健康专委会委员，中国教育家协会理事，国家基础教育实验中心心理健康教育研究总课题组专家委员，全国网上家长学校特聘心理健康专家，CCTV等多家电视台心理节...
- 实践丨记一个“最讨厌”的学生
- 第一次见面，我就看小凯不顺眼：轻浮的举止，什么都不在乎的眼神，怪异的发型…… 没过几天，就有一个学生哭哭啼啼地向我告状：小凯打我，还脱我的裤子，戏弄我，呜呜……一听这话，我火冒三丈：你欺负谁不好，为什么要欺负他？这个被欺负的孩子瘦小，又懦弱...
- 实践丨莫让成长先入为主
- 今年我带一年级，班上有个叫轩轩的孩子很好动，像个小陀螺一样片刻也坐不住。 果然，开学一周，他已经是各科教师的“小熟人”了，崭新的课桌在他手下千疮百孔，面目全非;在楼梯上“不走寻常路”，喜欢顺着栏杆的小边边走;同学蹲着玩耍，他趁人家不注意一屁...
- 实践丨远离晕轮效应，科学育人
- 去年九月，我接手一个新班。在语文课上，有几个活跃分子常积极举手，让课堂充满生机与活力。其中，小婷五官精致、开朗活泼，很讨老师喜欢。 开学初，由于对学生情况不熟悉，我一直为选合适的女生寝室长而烦心。最后没办法，我直接问：“谁愿意当女生寝室长？...
- 实践丨在期待中实现梦想
- 中考的脚步近了，我分批召开了家长会。把大部分家长送出校门后，我和几个孩子在教室里等待着下一批家长的到来。忽然，小博神色慌张地跑过来告诉我：“老师，绍康吐了，你快去看看吧。” 我飞奔到洗手间，见高高瘦瘦的绍康捂着肚子，额头上渗出了汗珠。我刚要...
- 实践丨走近，才能发现美
- 开学不久，我便发现小莉是一个与众不同的孩子。她聪明而好学，双眼炯炯有神，会积极回答老师的提问，各门功课的作业都能很认真地完成。我为有这样的学生而欣慰，对她寄予了较大的期望。 然而，第一学期快结束的时候，几个同学找到我：“老师，我们不喜欢小莉...
- 专栏丨不碰“高压线”，自我保护
- 广东省深圳市龙华中书院教师，全国中学生化学竞赛金牌教练员，深圳市首届名班主任工作室主持人，深圳市优秀中考命题教师，深圳市高考工作先进个人，深圳市中小学教师评审专家库成员。出版了《做“有问题”的班主任》等十余本教育专著，其中多本专著入选“全国...
- 专栏丨社会责任：成长的外延与边界
- 浙江省中学德育特级教师、温州市第二中学教师，长期担任班主任。 曾获首届浙沪苏“长三角”教科研标兵、长三角首届班主任基本功大赛初中组第一名、浙江省优秀教师、浙江省优质课一等奖、浙江省班主任基本功大赛一等奖、温州市名班主任、温州市优秀教师等荣誉...
- 专栏丨完美自我，让友谊天长地久
- 国家二级心理咨询师，教育部“国培”专家。全国优秀教师，全国十佳班主任，全国优秀语文教师，全国百名德育科研专家，全国“十一五”教育科研先进工作者。担任班主任30年，总结出一套系统科学、高效低耗、好学好用的、适合当代教育特点的班级管理方法？——...
- 随笔丨换一种教育方式
- 晚自习，小J用厕所大量的卫生纸进行了“墙面艺术创作”：把捏成团的卫生纸沾水后扔到墙面上。保洁阿姨向负责老师反映后，相关领导也闻訊赶来，让小J自行把厕所收拾干净，然后将此事告知身为班主任的我，让我第二天继续跟进教育。 看着手机上那段令我头疼的...
- 随笔丨我们都是“四叶草”
- “郑老师！真的很感谢你！自从你教孩子语文后，孩子学习热情高涨，这次语文成绩还创了新高……”电话另一端，小中的母亲异常兴奋。 刚接手这个班级时，小中上课总是无精打采的，甚至游离在课堂之外。为此，我想了很多办法都没有效果。但是，现在他有了一个一...
- 随笔丨蜕变的“安全督察员”
- 一天下午放学后，我正在学校电脑室查阅资料，突然接到别班老师打来的电话：“林老师，你们班班长说你们班的小辉又和同学打架了，而且还打了对方的头，你赶紧去看看吧……”惊闻噩耗，我挂断电话就急匆匆地往教室赶。 一进教室我就怒火中烧，全班同学没有一个...
- 随笔丨“飞”进茶杯的小纸条
- “同学们，请打开课本，这节课我们一起来复习第三单元。”我的话音一落，教室里便发出一片哗啦哗啦的翻书声，只有第一排的小王还在磨磨蹭蹭，课本都没拿出来。 “你能不能快点？”我用责备的语气对他说。小王這才“魂归课堂”，赶紧找课本，杂乱无章的桌子被...
- 随笔丨“老大”的心思
- 操场上，体育委员要求小雨把胳膊伸直，与前面的同学对齐，小雨气鼓鼓地望着地面一动不动。体育委员多次提醒无果，就径直走过去将小雨的手抬起来，可在体育委员松手后，小雨便立刻将手放下。 体育委员无奈，向我投来了无助的眼神。我走近，扶着小雨的肩膀低声...
- 随笔丨犯错后的约定
- 约定是师生间的一种信任，一种理解，一种尊重，更是一种无形的教育力量。 “胡老师，小哲把班务日志撕了……”课间，班长小雨一路小跑地冲进办公室向我报告。 “别慌张，什么情况？慢慢说！”看着她一脸着急的样子，我摇头示意。听了我的话，小雨缓了一口气...
- 随笔丨我带学生摆地摊
- 上个月，我在武汉给儿子买了一个“中華号”航空母舰的3D模型。我和儿子一起把模型拼好后，儿子爱不释手，出去玩的时候也要把足有72厘米长的模型带着。 一路上，行人都投来了惊奇的目光。我突然想到这可能是一个大好商机。于是，在朋友的帮助下，我批发了...
- 随笔丨“小公主”的华丽转身
- 身为班主任，无论接手哪个班级，总有那么一两个让人难以忘怀的学生。这不，两年前，我和这么一位“小公主”不期而遇了。 初相识——她？ 两年前，中途接手四年级某班，前任班主任给我一份学生情况介绍。有这么一名同学的情况给我留下了深刻的印象：F同学，...
- 随笔丨父亲的背
- 劳累了一辈子，一场疾病让父亲的背忽然驼了，弯成了一张弓，让我不忍直视。父亲安慰我和弟弟，“今后你们只能向我低下头了，哈哈。”现在，我每每看到父亲驼背的样子，就会想起他从前的背。 我幼时，父亲的背很宽厚。一次，村里放电影，夕阳照在稻场上时，白...