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- 新视野 新观点丨对学校与教育观念的反思：基于生态文明的视角
- 编者按：小约翰·柯布（John B. Cobb，Jr.）是世界著名后现代思想家、生态经济学家、过程哲学家、建设性后现代主义的领军人物、中美后现代发展研究院创院院长、中央社会主义学院特聘教授。柯布院士多年来一直从事过程哲学、后现代文...
- 新视野 新观点丨紧随新时代发展步伐 打造特色型农业院校
- 编者按：天津农学院始建于1976年，1982年获学士学位授予权，2006年获硕士学位授予权，2017年获批天津市博士学位授权单位立项建设（培育）高校，是天津市唯一一所高等农业院校。学校以农科为主体，农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、艺...
- 新趋势 新战略丨危中寻机，释放在线教育的潜力
- 编者按：新冠肺炎疫情暴发之后，在线教育的广泛应用使其再次成为研究者关注的热点。为深入了解在线教育发展历程，提升在线教育的互动性的途径，以及在线教育在中国的改革与发展趋势，我刊采访了北京大学学习科学实验室执行主任、基础教育研究中心副主任尚俊杰...
- 新趋势 新战略丨PISA的全球扩张：测评内容、评估范围与政策影响力
- 摘 要：PISA作为OECD不断扩大其在教育政策方面专业知识和影响力的测量工具，近些年在测评内容、评估范围与政策影响力三个方面进行了全球性的扩张。测评内容涵盖阅读、数学、科学、问题解决、财经、全球胜任力等多个方面;评估范围不断扩大，涵盖...
- 新趋势 新战略丨中外人文交流如何服务构建人类命运共同体？
- 当今世界正处于百年未有之大变局，中华民族伟大复兴也进入新阶段，中外人文交流机制要回答以下根本问题。 第一，为什么要开展人文交流？首先是“我需要”。中国不断地走向世界。企业“走出去”对外投资，需要了解当地的风土人情，“一带一路”建设因此而强调...
- 新趋势 新战略丨知识外交：高等教育国际化理论研究的新范式
- 摘 要：知识外交是西方学者提出的高等教育国际化理论研究的新范式，其核心是突出高等教育国际化的实践和研究创新与国际关系之间相互推进的过程。知识外交是“软实力”作用于高等教育国际化的更新诠释和理论进步。文章从比较教育的视角出发，通过对知识外...
- 新趋势 新战略丨新时代中国教育援外的现状、问题与对策研究
- 摘 要：在新的时代背景下，我国对外援助理论体系不断丰富发展。作为对外援助的重要组成部分，教育援外工作也在我国对外援助的整体框架下快速发展，呈现明显特点。但目前我国教育援外工作在管理体制、资源分布、教育质量、跟踪机制等方面存在不足。文章提...
- 新趋势 新战略丨东京湾区产学研集群发展研究及其启示
- 摘 要：2020年开始实施的东京湾区零排放创新举措是日本政府为实现脱碳社会推行的《革新的环境创新战略》中的重要举措之一。该举措力图将东京湾区建设成世界首个温室效应气体零排放区域，对于我国湾区建设和产学研集群发展具有一定的借鉴意义。文章以...
- 新趋势 新战略丨湾区建设与高等教育集群联动发展：以纽约湾区和东京湾区为例
- 摘 要：高等教育集群发展与湾区建设具有密不可分的关系，湾区经济水平影响了高等教育的发展空间，而高等教育集群又是湾区发展的根本动力，两者相辅相成，互相促进。文章以纽约湾区和东京湾区为例，对这两大湾区内高等教育集群分布的特点以及湾区联动建设...
- 新趋势 新战略丨高等教育集群在旧金山湾区科技创新体系中的角色和作用研究
- 摘 要：高等教育集群在旧金山科技创新体系中扮演着企业家精神的培育者、技术与资本的牵线人、科技社会变革驱动者的角色，为湾区科技创新体系的发展培育创新人才、提供大量的技术转化以及充足的研究资金，确保科技创新的领先地位。对高等教育集群在旧金山...
- 新趋势 新战略丨旧金山湾区高等教育协同发展分析
- 摘 要：城市群作为一个国家发展的载体，对地区经济文化的推动力日趋受到学界的关注，其发展模式突破了传统的地理范围。进入21世纪，全球化经济带来了产业变化、贸易转型，建设世界级城市群已成为国家发展的新目标。旧金山湾区是美国加利福尼亚州典型的...
- 新趋势 新战略丨老挝汉语教学现状及发展研究
- 摘 要：随着老挝对外开放程度的加深及与中国各领域交流的深入与扩展，汉语在老挝的需求达到前所未有的高度，掀起了老挝汉语学习的热潮。老挝的各类汉语教育机构层出不穷，规模和数量逐年扩增，形成了从幼儿园、小学、初中、高中、大学到孔子学院的汉语教...
- 基础教育丨致力于文化遗产保护的青少年教育
- 摘 要：博物馆以多元的角色融入到现代社会的政治、经济、文化中，将“为不同的人创造有意义的体验”作为其使命与价值。文章尝试从澳门博物馆业的历史发展和分类入手，通过对六个澳门博物馆典型教育案例的分析与解读，归纳澳门博物馆教育的经验与反思。 ...
- 基础教育丨新冠肺炎疫情下美国学校线上教学面临的挑战与对策
- 编者按：席卷全球的新冠肺炎疫情已经迫使一百多个国家的学校教育从线下转为线上。2020年3月，美国中小学也被迫开始线上教学。这种授课方式的改变无疑给教师和学生带来了极大的挑战。为准确把握新冠肺炎疫情下全美中小学学生线上学习需求，美国智库城市研...