《南北桥》杂志2020年24期最新目录订阅 / 杂志目录

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大家视角丨探讨如何提高学生对高中化学的学习兴趣

【摘 要】众所周知，“兴趣是最好的老师”，从一定程度上而言，兴趣能够引起学生对某一方面事物的特别关注，進而能够促进学生更加深入彻底地进行相关事物进行研究，愿意学习和掌握与这一事物相关的知识内容。 【关键词】兴趣培养 高中化学 教学...

大家视角丨立足学情差异 打造高效课堂

【摘 要】为了提升学生的核心素养，大多数语文教师都会认真备课、上课、批改作业，但教学效果却不尽如人意，究其原因，主要是学情存在差异。笔者结合自身的教学实践，领悟出三条有效举措：留足学生自主阅读时间、重拳出击法、问题变通法。笔者认为，向...

大家视角丨如何提升高职辅导员思想政治教育的有效性

【摘 要】高职辅导员的主要职责之一是辅导学生进行思想政治学习，让学生明白思想政治教育的重要性。提升思想政治教育的有效性不仅是对学生思想水平的提高，有利于学生综合素质的优化，也是对开展辅导员工作的一种保障，可以引发辅导员对其重要性的思考...

大家视角丨谈中职职业道德与法律教学的开展策略

【摘 要】由于我国经济实力的增强，教育的中职职业招生数量与水准的稳步提升，专业性得到提升的中职毕业生越来越受到公司企业的重视，开始渐渐成为我国经济建设中一股不可忽视的力量。因此，对于中职学生的职业道德以及法律意识的维护也显得越来越重要...

大家视角丨浅谈小学数学教学趣味课堂的构建

【摘 要】在小学数学教学中，通过构建趣味课堂，提高了学生的学习积极性，利于教师全面加强数学教学实践能力。因此，本文总结了构建数学趣味课堂的重要性，分析了具体的构建措施，希望能够为学生日后发展奠定良好基础。 【关键词】小学数学 趣味课...

大家视角丨生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究

【摘 要】小学数学是重要的基础性学科，小学生必须掌握扎实的数学知识，为今后的成长奠定坚实的基础，而逻辑思维较强的数学知识学习比较枯燥乏味，这就要求教师在数学课堂上积极创设趣味的生活情境。生活情境教学是激发学生兴趣、增强知识实用性的重要...

大家视角丨基于思维能力培养的数学问题设计浅探

【摘 要】数学教学的关键在于“培养思维能力”，即数学教学主要是一个教师对学生思维活动进行引导的过程。通常来讲，数学教师要培养学生的思维能力，往往就要设计一系列的数学问题来对学生施以引导。下面笔者就基于思维能力培养来对数学问题设计略作探...

大家视角丨试论提高初中数学教学有效性的措施

【摘 要】随着新课程改革进程的不断深化，现阶段初中数学教学已经无法满足新课改提出的要求以及学生的学习需求。因此，教师需要针对当前教学情况与新课改提出的新要求，对教学理念、教学方法等进行优化与创新，为学生提供优质的课堂教学，让学生在学习...

大家视角丨基于高中生物核心素养探究如何提高学生实验创新能力

【摘 要】在高中阶段，教师通过开展生物实验教学，提高了学生的创新能力。为了进一步加强高中生物教学效率，教师要结合核心素养，科学地开展高中生物实验教学研究，从而进一步提高高中生物教学有效性。 【关键词】高中生物 核心素养 实验创新能...

大家视角丨初中数学教学中如何培养学生的主动提问能力

【摘 要】当前，随着素质教育和新课程改革的全面推进，促使我国教育教学事业发生了翻天覆地的变化，社会、学校、教师乃至家长在关注初中生对各个学科基础知识和技能的掌握情况以外，更加重视他们各项综合能力的形成和发展。初中数学是理论性与思维性较...

大家视角丨班主任工作中的“偷懒”艺术

【摘 要】班主任是班级的主要管理者和负责人，对班级活动、学生的生活、学习等方面有着重要的影响。在此基础上，从作为“懒惰”艺术的重要性入手，分析班级管理在实施过程中所采用的方法，以增强班干部的主动性，完善班级约定和奖惩制度以及“偷懒”等...

大家视角丨初中英语写作教学方法探讨

【摘 要】初中英语的教学过程是学生进行写作学习的初步阶段，因此写作教学对于学生而言具有重要的意义，有利于教师的教学工作开展。教师需要针对写作教学开展一系列教学活动，对写作教学方法进行多角度探究。教师应明确写作教学方法对教学要素产生的影...

大家视角丨谈体验式教学在高中地理中的应用

【摘 要】在教育改革的发展趋势下，教师的教学手段和教学理念发生了很大的改变，但是课堂教学中，师生间的有效交流，学生的有效活动、学习积极性等方面都需要提高。体验式教学作为一种新型的教学方法，有着能激发学生的学习兴趣和调动学生的积极性的优...

大家视角丨浅谈小学数学教学中如何培养学生的核心素养

【摘 要】数学学科一直具有很强的实用性和适用性，其不仅能传授学生具体的知识、能力、技巧，更能让学生在学习数学的过程中形成必备的数学品格和关键的数学能力，以便学生能够适应终生发展和社会发展。所以，如何在小学数学教学中培养学生的核心素养是...

大家视角丨小学数学课堂中数学文化的渗透探讨

【摘 要】小学数学是一门基础学科，教师不仅要教授学生理论知识，还要引导学生了解数学文化。利用数学文化增强学生对数学学科的学习兴趣，感受到其中的人文气息，使枯燥的数学学习从此变得生动有趣。数学文化在《课程标准》中已被作为单独板块列出，也...

大家视角丨大学生宿舍矛盾处理“指+导”思路

【摘 要】心理咨询工作能深入了解学生的问题所在，但“指而不导”的专业工作模式使得问题解决效果大打折扣;辅导员工作的“指导”模式能够给学生最直接的教育，但由于专业限制，很多人虽熟悉学生但无法深入了解问题所在。在处理大学生宿舍矛盾的过程中...

大家视角丨《教师口语》课程的“教”“学”思考

【摘 要】《教师口语》是一门应用语言课程，是一门技能培训课程，旨在让师范生在语言学等理论的指导下，提高在教育和教学中口语运用的能力。本文主要从“教”、“学”和“评测”的角度分析了《教师口语》课程的教学情况，并介绍了《教师口语》课程的教...

学术争鸣丨新课改背景下如何提高历史教学有效性

【摘 要】在新课改背景下，历史教学的要求越来越高，为了达到教学要求，教师必须要对目前的历史教学进行改革，让历史教学由传统的方式转换为符合新课改背景的教学方式。因此，接下来本篇文章将提出一些新兴教学方法，希望能够改变历史教学的现状。 【...

学术争鸣丨多途多法谋方略 小计小策获真经

【摘 要】作文教学是小学语文教学中的难点，由于教师本身作文教学能力的影响，加上农村教学资源的缺乏以及农村小学生很少接受专门的作文培训，导致小学生的写作水平较差。在新课改背景下进行小学语文教学，教师应该更加重视作文教学，结合多途径、多方...

学术争鸣丨围绕核心素养构建小学语文阅读高效课堂

【摘 要】在当前的教育背景下，核心素养的理念逐渐深入人心，所以在小学语文教学中培养学生的核心素养已经成为大势所趋。而阅读作为小学语文教学中的重要组成部分，也应该在“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”和“文化理解与传承...

学术争鸣丨对小学语文阅读教学中渗透中国传统文化的思考

【摘 要】语文学科是继承和发扬传统文化的一种方式，在小学阶段，语文阅读教学中的很多文章都包含着我国几千年来的传统美德和传统文化知识，所以教师在教授知识点的时候，要以引导学生去探究课本中的传统文化，培养学生人文素养、推动学生全面发展为目...

学术争鸣丨小学数学教学中如何激发学生学习数学的兴趣

【摘 要】数学是小学课程体系中十分重要的一部分，存在抽象性、复杂性等特点，容易导致学生兴趣缺失，教学质量自然很难得到提升。所以，小学数学教师应该积极做出改变，打破传统教学模式的束缚，引入多样化的教学手段，以便吸引学生积极参与其中，促进...

学术争鸣丨在课堂教学中渗透民族团结教育策略分析

【摘 要】民族团结教育是党校教育教学的重点，只有将民族团结教育融入到课堂教学中，从多角度对党校学生实施积极的教育和指导，才能深化他们的民族团结意识，促使他们主动参与到和谐民族关系的建设发展实践中，为和谐社会的发展助力。本文从党校课堂教...

学术争鸣丨基于计算思维培养的高中信息技术课程教学策略分析

【摘 要】现如今，信息技术在高中课程教学中受到了广泛的重视。相比传统的信息技术教学，目前的信息技术教学更加注重学生信息素养的提高，而在信息素养中，计算思维是其非常重要的内涵之一，更应该渗透到高中信息技术的课程教学中。因此，本文将从利用...

学术争鸣丨高中信息技术智慧课堂教学模式构建与应用研究

【摘 要】随着我国科学技术的不断进步，“互联网+”时代已经到来，人们的生活发生了很大变化，这也给教育事业增添了新的挑战。为了使学生能够在信息时代获得更好的发展，把握更多的机遇，信息技术教学课堂应运而生。同时，为了能够使当下高中信息技术...

学术争鸣丨论罗素的“知识”分类

【摘 要】《哲学问题》一书论述了一些哲学的基本问题，包括认识论、表象与实在、物质的存在和性质、唯心主义中亲知的知识与描述的知识、哲学的价值等。罗素在《哲学问题》的第五章主要讲述了关于事物的知识。我们所理解的每一个命题都是由我们所获知的...

学术争鸣丨小学语文课堂教学的增效减负策略分析

【摘 要】小学作为学生接受学习教育的启蒙阶段，为学生今后的各项学习奠定基础。而小学语文作为教育的重要组成部分，关系到学生未来的发展和学习。在这个阶段，小学生的记忆力与好奇心都非常旺盛，因此，教师在教学过程中希望尽可能多地传授知识，正因...

学术争鸣丨功能目的论视角下的旅游汉英翻译研究

【摘 要】随着全球化发展，中国已经成为世界上旅游发展最迅速的国家之一。旅游发展前景良好，但同时也面临景区标语翻译不合理的巨大挑战。本文以深圳地区为例，从功能目的论的角度探讨旅游文本翻译过程中的策略，以期为旅游方面的汉英翻译的规范化提供...

学术争鸣丨激活初中英语阅读课堂的策略与方法

【摘 要】当前我国经济处于快速发展阶段向高质量发展阶段转向时期，伴随经济的发展，社会对人才的培养提出了更高的要求。英语是一门重要的学科，阅读是英语学习的核心部分，因此教师要重视英语阅读的课堂教学。 【关键词】初中英语 阅读课堂 策...

学术争鸣丨高中英语写作教学质量的提升策略

【摘 要】在高中階段，为了提升英语教学水平，教师要重视结合英语教学内容，科学地开展英语教学实践研究，从而进一步提高学生的英语学习效率。本文通过分析英语写作教学方法，总结了提高学生英语写作水平的途径，希望分析能全面加强学生的英语实践能力...

学术争鸣丨小学语文教学中如何激发文本阅读兴趣

【摘 要】對于学生而言，语文向来是必须重点学习的一门学科，学好语文不仅能提高学生的文化修养，还能促进学生高效地学习其他学科。在下文中，笔者将浅议小学语文教师可通过调动学生的情感因素、培养学生的想象力以及根据阅读文本开展表演活动的方式激...

学术争鸣丨浅析小学语文仿写训练的开展

【摘 要】作文不是完全脱离生活的胡思乱想，而是基于学生本身的生活经验，由文字来间接表达的一种形式，同其他学科一样，生活是其来源，即生活是写作最大的素材库，学生要注意在日常生活中对书籍知识进行积累。总之，通过仿照、“临摹”，用一定的技巧...

学术争鸣丨高职俄语教学中学生俄语应用能力的培养

【摘 要】目前，大部分学校的俄语教学理念还停留在对学生进行单一的知识性授课，而忽略对学生的俄语应用能力进行培养，以致教学缺乏实用性，无法满足应用型俄语人才的培养要求;另外，教师采用的教学方式也比较单一，多数采用较为传统的“灌输式”教学...

学术争鸣丨小学语文课外阅读应助力核心素养提升

【摘 要】小学阶段的学生正处在知识体系以及思想体系不断完善的重要阶段，对这一阶段的学生核心素养进行培养以及提升是非常重要的。教师在展开小学语文教学的时候，应该注意对语文课外阅读的重要性予以肯定，小学生通过广泛地阅读优质课外书可以使其精...

学术争鸣丨信息化趋势下小学语文新课程中口语表达教学浅谈

【摘 要】随着我国社会经济的快速发展，特别是科学技术与教育事业的有机结合，推动了我国教育信息化发展水平的不断提高。当今教育信息化的发展趋势为小学语文口语表达训练提供了更好的教学条件。因此，充分利用各种信息化教育教学技术和资源，加强小学...

学术争鸣丨探讨大学生心理健康教育的途径和方法

【摘 要】由于现阶段社会就业压力不断增大，大学生面临就业的问题越来越多，致使大学生心理健康问题逐渐被关注，各大高校需要在注重学生学业的同时做好思想教育工作，及时采取预防措施，根据大学生的身心特殊性开展心理健康教育课程以及相关培训机构增...

释疑解惑丨浅谈信息化技术在高职院校体育教学中的应用

【摘 要】互联网的迅速发展，信息化技术在高职体育教学中的应用，既是机遇，也是挑战。基于这一背景，教学资源越来越丰富、教学信息化手段不断完善，教学方式不再局限于课堂授课，使体育教学的学习环境、学习资源、学习方式等方面往数字化方向发展。实...

释疑解惑丨红旗渠精神在高校美术教学中的应用

【摘 要】红旗渠精神是林县人民在党的领导下，修建红旗渠时所形成的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的精神，已成为一笔非常宝贵的精神财富，成为中华民族精神不可或缺的一部分。本文研究红旗渠精神和高校美术教学如何紧密结合，互促互进。...

释疑解惑丨浅析思维导图在高中物理教学中的运用

【摘 要】由于高中物理的抽象性、晦涩性等特征，高中物理一直是学生的痛点和难点。思维导图在物理教学中的运用可以帮助学生更立体、直观地理解知识点，促进学生的成长和进步，让学生克服畏难情绪，迎难而上。思维导图在高中物理教学中的运用，使学生对...

释疑解惑丨BIM技术在建筑工程技术专业课程教学中的应用探索

【摘 要】BIM技术特有的可视化表达，支持各专业协同工作与项目的虚拟建造，数字信息集成与共享等优势，在建筑行业中的应用迅速发展。作为建筑行业从业人员培养主力军的建筑工程技术专业，BIM技术在教学中的应用势在必行。随着BIM技术人才的需...

释疑解惑丨中学信息技术课堂教学策略分析

【摘 要】信息技术课程对学生的实际操作能力具有较高的要求，教师需要通过课堂教学教会学生重要的技能。因此，课堂教学在信息技术整体教学中占据重要位置。课堂教学策略不仅对信息技术的教授具有推动作用，还有利于学生对重难点的理解。教师应综合考虑...

释疑解惑丨“三教”改革下高职教育师资的发展对策

【摘 要】在落实《国家职业教育改革实施方案》精神，响应云南省人民政府关于印发云南省产业发展规划（2016—2025年）、曲靖市委、市政府出台《关于着力推进重点产业发展的实施意见》号召的背景下，结合我校物流专业实际情况，整合资源，通过研...

释疑解惑丨探究高校公共体育课程建设对大学生终身体育意识的培养

【摘 要】高校公共体育课程的开设对于培养大学生的终身体育意识、提高学生的身心素质、促进学生的健康发展有着不可或缺的作用。而从当前大学教育来看，伴随着时代的发展和教学的改革，公共体育课程的建设也要与时俱进。本文中笔者就针对大学公共体育课...

释疑解惑丨高中数学教学中如何提高学生的理解能力

【摘 要】高中阶段阅读理解能力在数学学习中起到至关重要的作用，学生在阅读中学会分析，筛选信息，进而明确答题方向是学好高中数学的必要条件之一。本文中笔者就从高中数学教学的角度具体谈谈如何提高学生的理解能力，进一步提升整个高中数学教学的有...

释疑解惑丨浅析情境教学法在初中英语教学中的运用分析

【摘 要】在英语教学过程中，为了更好地达到教学目的，提升教学效率，教师会采用不同的教学方法来进行教学。情境教学法是教师运用教学方法中较为常见的一种，对于英语教学具有独特的价值和作用。本文主要分析的就是如何在初中英语教学中运用情境教学法...

释疑解惑丨关于高中生物高效课堂教学模式的建构研究

【摘 要】新课改后，构建新的课堂教学模式已经成为广大教育工作者的重要任务，高中生物也不例外。因此，高中生物教师要结合对新课标的解读，从学生实际需求出发，寻求行之有效的教学方式以构建更为高效的高中生物课堂，促进学生综合素养全面提升。 【...

释疑解惑丨浅谈高中英语阅读教学过程中存在的问题及对策

【摘 要】随着高中英语课程改革的逐步深化，教学要求不断提高，英语阅读的教学要求不再只限于考试分数。阅读教学不仅仅是英语教学中的一部分，还是学生进行英语学习的重要环节。教师需要进行深入的教学思考和研究，发现存在的问题并提出解决方案，让教...

释疑解惑丨浅析小学语文教学中学生朗读能力的培养

【摘 要】小学语文教师要改变教学中对学生朗读能力培养所花费时间短、精力少的现状，改变不重视朗读的观念，通过丰富课堂教学形式与手段，在课堂上给予学生学习朗读的时间，并从学生的需要出发，提高教师各方面的能力来激发学生对朗读的兴趣。 【关键...

释疑解惑丨如何优化幼儿户外体育活动的组织形式与指导策略

【摘 要】幼儿户外体育活动作为幼儿园体育教育的特殊组织形式，能够有效增强幼儿的身体素质，培养幼儿的运动能力，促进幼儿体能发展，这对幼儿的成长和发展具有积极的促进作用。但从目前幼儿园户外体育活动现状来看，由于受到管理规定、活动内容和体育...

释疑解惑丨浅谈初中历史教学存在的问题和解决策略

【摘 要】历史就像是一条承载古往今来、时代发展的大河，流淌着几千年的灿烂文明。学习历史不仅仅是为了解过去，更是去吸收古人的智慧和精粹，以古鉴今。在初中阶段，历史虽然是一门必学课程，但是其在实际教学中仍然存在一系列问题，导致学生对于历史...

释疑解惑丨探讨如何提高小学生的语文阅读理解能力

【摘 要】小学不仅仅是奠定学生学习汉语基础的关键时期，也是培养学生各项能力的重要阶段。新课改后，小学教育对学生语文阅读理解能力的培养成为重点。然而，在教学过程中仍存在诸多困难，许多教师没有去主动培养学生的阅读理解能力。为此，小学语文教...

释疑解惑丨浅析高中物理教学中的演示实验设计和开展

【摘 要】作为高中物理教学中的重要教学内容之一，物理演示实验教学能够在有效帮助学生加深对物理现象、物理规律等基础理论知识的理解与记忆的同时，有效提高学生的综合实践能力，对促进学生全面发展具有积极作用。 【关键词】高中物理 演示实验 ...

释疑解惑丨《普罗米修斯》教学反思

【摘 要】课文《普罗米修斯》改写自古希腊神话，其内容是讲述远古时人类因为没有火，生活十分悲惨，天神普罗米修斯为了帮助人类，勇敢地到太阳神阿波罗那里“盗”取火种，因而遭受了众神之首宙斯的残酷惩罚，但普罗米修斯始终不屈不挠，后来得到大力神...

释疑解惑丨浅谈新课改背景下的小学数学教学

【摘 要】我国推行新课改以来，针对小学教学做了非常多的工作，给小学教育带来了非常大的改变。作为一名小学数学教师，本文将浅谈新课改下的小学数学教学，让新课改下的小学数学教学获得更好的发展。 【关键词】新课改 小学数学 教学探讨 中图...

释疑解惑丨中职思政课程教学模式的创新研究

【摘 要】思想政治课是学校教学中重要的一门课程，起着引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观的作用，对学生的一生有着至关重要的影响。然而受多种因素的影响，目前中职思想政治课教学中还存在许多急需改进之处。对此，本文结合教学实际，以时代的...

实践创新丨浅谈以学生为主体的数学教学

【摘 要】以学生为主体是指学生是学习活动的主体，是学习主动的发出者、探索者，而教师应处于因材施教、积极引导的主导地位。正是由于小学数学的基础性和普适性，因此更应该从传统的教学模式向以学生为主体、教师为引导的教学模式转变，以此进一步提高...

实践创新丨“拓展空间”创新作业设计 助力核心素养培育

【摘 要】部编版《道德与法治》每框题末尾的“拓展空间”栏目，推动着教学由课堂延伸到课外，更好地发挥学生的主体性、助力核心素养的培育及创新作业设计。用“拓展空间”创新作业设计的实施路径分为社会调查类、搜集分享类、明理辩驳等三个类别，促进...

实践创新丨让学生在小学语文学习中领略传统文化的魅力

【摘 要】随着教育事业的不断发展，传统文化的作用越来越突出。为了发挥传统文化的有效作用，更好地继承和发展中国传统文化，教師必须在教学中有效地渗透传统文化。在小学语文教学中，传统文化的渗透对学生的学习和发展具有重要意义，不仅能加深学生对...

实践创新丨探讨如何提高小学生的语文学习兴趣

【摘 要】小学是学生对学科的初步认识阶段，趁着这种朦胧的意识，教师要先一步提高小学生学习语文的兴趣，让学生意识到学习语文的奥妙所在，激發学生的探索欲。 【关键词】小学语文 学生 学习兴趣 中图分类号：G4 文献标识码：A...

实践创新丨初中英语教学中小组合作模式实践探究

【摘 要】在初中阶段，教师通过运用合作教学模式，提高了学生的学习水平，利于构建更加高效的英语教学课堂。因此，本文分析了开展初中英语小组合作教学的重要性，探索了具体的教学措施，希望能为学生日后发展奠定良好基础。 【关键词】初中英语 小...

实践创新丨高职英语分层教学模式的构建与实践研究

【摘 要】随着经济全球化，英语教学得到了高职院校的重视。高职院校的学生英语水平有限，所以为英语教师的教学工作带来了一定的挑战，以往的教学模式已经难以适应当前的英语教学需求，所以需要在实际的教学中采用因材施教的方式来让每个学生都能够获得...

实践创新丨小学数学教学中的心理健康教育探究

【摘 要】随着新课程改革的深入推进，对于学生的要求不再局限于成绩的提高，而要求学生整体素质的提升。一直以来，学生的心理健康是社会各界广泛关注的话题，健康的心理对学生今后的发展有着重要的意义。所以，在小学数学教学中，教师就要运用多种教学...

实践创新丨浅析初中体育教学过程中应如何提高学生的体质

【摘 要】在初中体育教材中对培养和提高学生体质有着明确的内容与具体的要求。但由于受到体育教学发展受限的影响，学生体质的培养与提高一直未能达到理想的效果。因此，教师在体育教学过程中，必须对学生的体质进行更具针对性和更加充分的培养锻炼，以...

实践创新丨关于初中物理教学生活化的研究

【摘 要】物理涉及的內容是与生活息息相关的，这就代表着学生能够通过生活化教学来更加迅速地得到进步。因此，在教学中，教师要注重生活化教学，给学生的生活以有益的指导。 【关键词】初中物理 生活化 意义 策略 中图分类号：G4 ...

实践创新丨互动教学法在初中英语教学中的运用分析

【摘 要】运用互动教学法开展英语教学工作，能够使教师在教学中更好地把握学生的身心发展规律，进一步突出学生的主体地位，具有诸多教学优势。因此，从教师的角度出发，互动教学法是一种非常不错的教学方法，值得在教学中得到更好的推广与运用，从而为...

实践创新丨浅析培养中学生农村人居环境整治意识的具体措施

【摘 要】整治农村人居环境、构建美丽、适宜居住的乡村是乡村振兴战略的重要内容，是广大人民群众的共同愿望和义不容辞的义务。为了推进农村人居环境整治工作的有序开展，必须发挥青少年主力军的作用。文章结合自身的实践工作，分析了当下农村人居环境...

实践创新丨谈小学生数学学习兴趣的培养策略

【摘 要】兴趣是最好的老师，也是小学生学习数学的动力。数学新课程改革对小学数学教师提出了很多新的要求，为了适应新课改的要求，小学数学教学必须立足小学生的特点，探究各种教学方法来激发小学生的学习积极性。可以说，小学数学教学的目的就是要培...

实践创新丨中学英语教学中实施合作学习的问题与对策研究

【摘 要】合作学习是符合新时代课程改革要求的新型教学模式，合作学习的教学课堂不仅旨在提高学生的学科成绩，提高教师教学质量，更重要的是能帮助学生增强合作与沟通能力。当前中学英语教学过程中的合作学习仍然存在不足，本文针对问题提出一些相关措...

实践创新丨在高中数学教学中运用多媒体的利弊分析

【摘 要】随着互联网和经济的发展，多数学校已经配置了完备的多媒体设施供教学使用，多媒体教学已变成教育教学的常态和趋势。多媒体教学在为无数教师提供教学便利的同时也暴露出很多当今网络教学的弊端。多媒体教学只有合理得到运用，才能促进学生成长...

实践创新丨高校开展形体训练课程的重要性与训练探究

【摘 要】高校开设形体训练课程，既能提升学生的内在素养，又能提升外在形象，同时对和谐校园文化建设起到一定的助推作用，全面提升学生素质的同时，培养个性化特征。形体训练课程能有效地改善现代大学生在实际中的身体基本姿态，进行形体训练能够让学...

实践创新丨浅谈小学语文课堂倾听习惯的培养策略

【摘 要】教师在教学中要注重倾听的意义，构建良好的课堂秩序，通过有效的引导，让学生了解倾听的重要性，同时教会学生倾听的技巧，让学生在课堂教学中获得更多知识。 【关键词】小学语文 倾听习惯 课堂互动 中图分类号：G4 文献...

实践创新丨浅论当前高中心理健康教育存在的问题与对策

【摘 要】随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注心理健康问题。为了顺应时代发展，教育相关部门也明确指出在条件允许的情况下学校应开设心理健康教育这门课程。近些年，几乎所有高中学校都开设有心理健康课程，在下文中笔者将简要阐述此门课程...

实践创新丨浅议在小学数学教学中如何渗透德育教育

【摘 要】新课程改革推动了教育发展的步伐，更加注重学生德、智、体、美等方面的能力和素质的培养，指出了学生全面发展的正确方向，其中德育对学生的发展起着重要作用。小学生正处于人格形成的关键时期，教师应结合小学生的身心特点和小学数学教学内容...

实践创新丨如何让小学语文阅读教学高效又有趣

【摘 要】阅读教学是小学语文教学活动的重要组成部分，不仅可以丰富小学生的知识结构，而且对促进学生形成正确的人生观和价值观具有重要作用。然而，在小学语文阅读教学中普遍存在效率低下的现象，学生的整体阅读水平难以提高，从而影响了教学效果。本...

百家讲坛丨浅析小学语文教学中学生阅读能力的培养

【摘 要】小学语文教师要改变传统的教学方法，探索、创新教学方式，让学生对阅读理解知识点学习得更系统;教师要了解学生，从学生的需要出发，培养学生的阅读兴趣;教师还要开拓教学资源，通过多种方式增加学生的阅读量，拓展学生的知识视野，以有效培...

百家讲坛丨谈初中数学教学中的合作学习开展策略

【摘 要】合作探究教学是合作教学法和探究教学法的有机融合，20世纪60年代提出的探究教学法要求尊重学生主体地位，学生在教师指导下以研究者身份发现问题并解决问题，在实践探究中学习，注重学生能力的培养。 【关键词】初中数学 合作学习 ...

百家讲坛丨浅谈分层教学法在初中英语教学中的运用

【摘 要】在同个班级的学习环境中，学生的英语成绩、学习英语的兴趣、学习英语的动力各有差别，这是由学生的智力、学习习惯、学习态度等多重原因导致的。初中英语教师可以在实际教学过程中根据学生的个体差异采取分层教学，始终坚持“注重个体差异，兼...

百家讲坛丨论班主任班级管理方法

【摘 要】在这个经济迅速发展的时代，社会对高素质人才的需求日益增长。班主任是学生学习生活的主要引导者，在班级管理、班级建设以及班级规划等方面起着至关重要的作用。 【关键词】凝聚力 心理发展 遵守校规 学风建设 安全保障 中图分...

百家讲坛丨浅谈历史教学中如何发挥学生的主体作用

【摘 要】学生是学校的主体，也是学习和发展的主体。探讨如何让学生在课堂上处于主动地位，充分发挥他们的主观能动性，是新形势下素质教育的本质要求，也是教师进行课堂改革的方向。在高中历史课堂上，在培养学生历史文化素养的同时，要充分发挥学生的...

百家讲坛丨浅谈小学美术与信息技术的有效融合

【摘 要】对于美术课程来说，美术自身具有陶冶情操、促进个人创造能力的作用。为此，在小学课程中加入美术教育是十分必要的。而当下处于信息化高速发展的社会，越来越多的人注意到了信息技术对教育发展的重要性，为此将小学美术课堂与信息技术相融合已...

百家讲坛丨谈新课标下高中语文阅读教学的任务

【摘 要】阅读是高中语文教学的重要组成部分，在语文教学中所占课时最多，教学分量最大，承担的教学任务最重。那么，在新课标下，语文阅读教学又有着怎样的教学任务呢？语文阅读教学对于学生而言，是否符合学生身心的健康发展，培养出有个性和创新思维...

百家讲坛丨浅谈初中数学教学中存在的问题及改进策略

【摘 要】数学是一门内容抽象，知识量丰富的基础课程，学习起来有一定的困难，因此，对于很多初中生来说，数学是最令人头疼的学科。在新课改的推动下，数学的教学内容和方式发生了转变，一定程度上减少了数学的学习难度，但与此同时，无论是学生还是教...

百家讲坛丨论如何提高高中学生的语文写作水平

【摘 要】高中阶段的语文写作对学生提出了新的挑战，教师的教学难度也有很大的提升，因此，如何有效地开展高中语文写作教学成为教师要接受的一个严峻挑战。本文就如何有效提高高中学生语文写作水平展开论述。 【关键词】高中语文 写作教学 提高...

百家讲坛丨如何提高高中信息技术教学的质量