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- 特别关注丨研究生教育质量评价体系比较研究
- [摘 要] 研究生教育质量评价是研究生教育的重要组成部分，科学合理的研究生教育质量评价体系对提高研究生教育质量能够起到很好的推动作用。目前国内的研究生教育质量评价体系主要有三类：基于结果的评价体系、过程性评价体系和第三方评价体系。这三种评价...
- 特别关注丨生物化学实验教学中糖生物学相关内容的引入与探讨
- [摘 要] 生物化学实验是“生物化学”教学中的重要组成部分，生化实验内容的选取既要与基础理论课内容相协调，也要不断发展，将新的科研成果融入其中。目前生化实验教学内容大多涵盖了蛋白质、核酸、维生素等部分内容，但是对于糖类知识模块较少涉及。糖类...
- 特别关注丨基于物理实验竞赛的新工科创新型人才培养
- [摘 要] 新工科创新型人才是适应并满足未来新兴产业和新经济需要的，具有更强实践能力、创新能力、国际竞争力的高素质、复合型人才。物理实验课和物理实验竞赛在新工科人才培养中发挥重要作用。优质的物理实验课程可以培养学生的创新能力和提高学生的实践...
- 特别关注丨“水产动物营养与饲料学”课程思政的研究与实践
- [摘 要] “水产动物营养与饲料学”是一门关于水产动物营养原理和水产饲料学的课程，是上海海洋大学水产大类的专业课程，是一门基础理论与实践并重、以实践应用为导向的应用型课程。响应教育部专业课程应结合专业人才培养目标，以立德树人为根本，从政治认...
- 特别关注丨研究生全英文专业课程教学实践及改革探索
- [摘 要] 针对不同教育背景的外国留学生研究生和本国研究生的全英文授课问题，借鉴国际先进的教学理念和教学方法，以Neutron Technology and Its Application课程为例，采用互动式教学模式不断增强学生的英语学术交...
- 特别关注丨实现价值性和知识性相统一
- [摘 要] 增强思政教育实效，须使抽象的理论具体化，并引导学生在社会生活中实践。通过从概念阐释、实践路径和现实意义等方面对“FMA思政课教学法”进行哲学分析，以实现教学目标从“泛化设定”到“精准定位”、教学方法从“单维理论释读”到“多维理论...
- 特别关注丨医学院校“电路原理”课程思政教育的探索与实践
- [摘 要] “课程思政”是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中重点强调的高校教育新模式。在高校专业教学中，融入思想政治理论教育，是中国特色社会主义教育的必然要求。通过对“电路原理”的课程思政元素、课程教学育人双大纲撰写、教案设计等方面进...
- 专题研讨丨试论正当程序原则在学位授予制度中的适用
- [摘 要] 学位授予程序作为学位授予制度的核心内容，决定着学位授予的质量和公信力。近年来，高校未遵循学位授予的正当程序而在学位纠纷案件中败诉的新闻屡屡成为舆论的焦点。随着“依法治教”“依法治校”工作的开展，正当程序原则在学位授予制度中的地位...
- 专题研讨丨高校大型仪器设备在本科教学中的作用分析
- [摘 要] 近年，国家为了提高科研院所的科研创新能力，对科研基础设施和大型仪器设备的投入不断加大。购置的大学仪器设备主要应用于科学研究，适用对象主要为从事科学研究的研究生群体。而本科生在实验课程中接触的都是较为基础的常规教学仪器设备，接触大...
- 专题研讨丨基于专业认证的工程实践教学体系的设计实践
- [摘 要] 专业认证制度是一种有效的教育质量控制的方法。通过专业认证的工程类专业已成为国际教育质量互认的一种有效方式。以专业认证的思想为指导，结合学校专业实际，科学设计了层次性、模块化的教育教学体系，建立了老师为主导、学生为主体的教学过程，...
- 专题研讨丨BOPPPS导入环节在化学学科教学中的关键作用
- [摘 要] 出色的导入环节能够激起学生的学习兴趣和学习动机，引发学生思考。通过视频、故事或者震撼图片等，采用自上而下的方式，以实际应用为出发点引出课堂新知识，能够极大地调动学生的学习兴趣和积极性。通过在化学学科的教学实践，探讨并论证了BOP...
- 专题研讨丨湖北省民办高校治理中社会参与路径优化研究
- [摘 要] 随着高等教育领域“管办评”“放管服”改革的深入，高校治理主体间的关系不断调整，社会参与高校治理的意识逐步增强，参与方式也逐渐多样化。通过分析湖北省民办高校中社会参与办学投资、质量评估、决策咨询和人才培养等现状，在借鉴国外私立高校...
- 专题研讨丨民航交通运输一级学科建设研究
- [摘 要] 民航交通运输学科作为交通运输学科的一个重要部分，以其独特的学科优势影响着交通体系，对国家部署的战略交通枢纽有着支撑作用。交通运输一级学科建设，既要结合国家“双一流”学科建设的要求，又要积极体现学科优势，必须明确民航交通运输学科的...
- 专题研讨丨西方美术作品在“外国文学史”教学中的具体应用
- [摘 要] “外国文学史”课程是汉语言文学专业的必修课程，由于学生在接受知识和教师在讲课方面都存在一些问题，导致一些同学对于“外国文学史”的本质问题理解不到位。通过改革和完善课程教学设计，适当展示西方美术作品，吸引学生的学习兴趣，同时加深他...
- 专题研讨丨基于内涵分析的地方高校公共数学研究性学习的思考
- [摘 要] 研究性学习是一种以学生为主的学习理念，它关注学生感受、理解知识产生和发展的过程，知识的自主建构是其实质与灵魂。对数学研究性学习概念、目的及本质的错误和片面认识，严重影响了数学教育对大学生个性健全发展的作用。地方高校公共数学开展研...
- 教改创新丨基于成果导向教育理念的工程专业教学改革
- [摘 要] 针对国家工程专业教育认证的导向和要求，结合“新能源材料与器件”这门课程的特点，通过将成果导向教育这一先进教学理念引入该课程的教学实践中，在成果导向教育理念指导下，从教学设计、授课内容、教学形式及考核方式等方面出发，充分贯彻以学生...
- 教改创新丨关于全英文专业课程授课的思考
- [摘 要] 开展全英文专业课程授课是我国高校建设国际化一流大学的重要举措之一，也是培养高素质国际化人才的必要手段。对于很多教师而言，如何顺利准备和实施全英文教学是一个较为关切的问题。在南开大学的大力支持下，全英文“高等药物设计与合成”课程于...
- 教改创新丨新工科下测绘工程专业学生能力提升改革探讨
- [摘 要] 新工科形势下随着测绘新技术的出现和发展，社会对测绘工程专业毕业生能力有了新的要求，特别是以北斗+为核心的多源传感器，融合位置服务、人工智能、无人驾驶等新兴测绘应用领域，使得传统的以经典测绘理论和技能为主的培养模式逐渐满足不了新型...
- 教改创新丨运用大数据推进工会干部教育培训创新发展
- [摘 要] 大数据时代的到来，对国家社会经济发展产生了重大影响，也给社会教育发展带来一场深刻变革。同样，在国家干部教育培训院校中，也面临着运用教育大数据，推动培训教育发展的历史性机遇。因此，需聚焦培训教育精准化，运用教育大数据，积极推进工会...
- 教改创新丨新时期对开设科技英语写作课的新思考
- [摘 要] 当前国内高校科技英语面临巨大矛盾——建设研究型大学、一流大学一流本科背景下培养本科生拔尖人才并达到领先世界的科研水平与高校科技英语教学的严重滞后，师资储备不足，教学资源单一。通过分析当前高校科技英语教学的困境，探讨线上线下教学并...
- 教改创新丨生态文明建设的“水土资源规划与管理”教学改革
- [摘 要] 基于生态安全规划管理水土资源，是解决区域生态问题及水土资源矛盾的必要手段。“水土资源规划与管理”课程是将水土资源规划管理与生态保护有机整合的规划管理课程，是培养具有生态设计理念的水土资源规划管理人才的必备课程。但目前课程教学中存...
- 教改创新丨大数据背景下的高职旅游教学创新改革探究
- [摘 要] 大数据背景下，旅游专业不但要注重旅游业的发展趋势，更需要在旅游教学中引入全新的教学模式。但现在我国高职旅游教学存在诸多问题，如教师的教育思想落后、旅游人才的定位不符合培养方案;教学模式单一;教学方法与课程设置不科学;实践性教学未...
- 探索与实践丨“给水排水管网系统”课程思政教育探索与思考
- [摘 要] “给水排水管网系统”是给排水科学与工程专业的主干课程之一。在授课过程中，挖掘课程思想政治元素，将理想信念、品德修养、法律意识、爱国情怀等融入教育教学中。补充讲解专业发展简史、专业判断示例、优秀企业发展事例、事故案例和专业前沿进展...
- 探索与实践丨校企合作物联网创新实践训练营的探索与实践
- [摘 要] 物联网技术发展迅速，针对课程和实践内容与本行业的最新技术存在脱节、知识讲授与项目实践存在脱节等问题，通过校企合作，对物联网创新实践训练营的技术平台和组织形式进行了探索和实践，提出并实践了基于问题引导的“四段式”教学组织方式，提高...
- 探索与实践丨新工科背景下“数字信号处理”教学模式探索
- [摘 要] 传统的教学方式已无法适应新时代创新型人才的培养要求。随着信息技术在教育行业应用的推广，线上教学作为传统教学的补充已获得广大师生好评。随着教学方式的逐步演变，在“新工科”的背景下，深度融合的线上与线下混合教学模式已成为高校教学改革...
- 探索与实践丨《层序地层学》教材建设的思考与实践
- [摘 要] “层序地层学”是一门综合性很强的专业课，有利于提高学生综合分析问题、解决问题的能力。根据长江大学“层序地层学”课程建设的需要，结合对国内外教材调研的情况，课程组在《层序地层学基础》教材初稿的编写过程中开展了以下工作：（1）对教材...
- 探索与实践丨基于微信平台的高校思政课教学探索
- [摘 要] 高校思政课是大学生政治与德育教育的主要开展渠道，也是培养社会主义合格的建设者与接班人的主阵地，在学生正确世界观、价值观及人生观的树立中发挥着重要作用。在我国不断推进的教育信息化工程中，微信平台被引进了高校思政课教学中，并开展了以...
- 探索与实践丨新农科背景下“果树在园林中的应用”课程建设初探
- [摘 要] 新农科建设把服务脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明建设和美丽中国建设作为高等农林教育的新使命，要求高等农林院校培育卓越农林人才。随着生活水平的提高，人们对园林景观的要求从仅重视观赏价值逐渐向兼顾经济价值、生态价值、社会价值等方向发展，...
- 探索与实践丨POA大学英语混合式教学模式探索与实践
- [摘 要] 以POA理论指导下的大学英语课程为例，探索了大学英语混合式教学模式的实现条件和实施流程设计。介绍了海军大连舰艇学院大学英语混合式教学经历的三个阶段，即疫情前网络辅助型混合式教学、疫情期间的RTU（雨课堂+腾讯课堂+U校园）在线教...
- 探索与实践丨“数字信号处理”课程思政教学的融入点探索
- [摘 要] “数字信号处理”是国内外信息类专业的基础课，理论性和技术性都比较强，授课教师大多数都以讲授专业知识为主，少有人文关怀的内容。因此，需要将与课程有关的思政元素融入课堂教学中去，潜移默化地对学生进行思想政治教育，完成“立德树人”的根...
- 探索与实践丨新时代师德师风建设问题与策略
- [摘 要] 新时代对高校师德师风建设提出了新要求，尤其是对于兼顾教师和医生双重身份的中医药高等院校教师而言，其师德师风影响的不仅仅是学生，还有患者。广州中医药大学作为中华人民共和国成立最早的四所中医药高等院校之一，历来重视师德师风建设，并将...
- 教法研究丨基于“五维度三依托”的研究生专业课程教学模式探索
- [摘 要] 研究生课程教学使研究生具备科学研究工作的学术素养，以培养研究生科研能力为最终目标，是高校建设“双一流”大学的关键环节。然而，随着近年来硕士研究生招生数量的不断增加，硕士研究生课程教学也出现了一些不可忽视的问题。为提高教学质量，针...
- 教法研究丨提升大学生学校归属感的价值依归与实践逻辑
- [摘 要] 受到大学生自身因素和学校外在条件的影响，大学生学校归属感培养出现困境。在培养新时代大学生学校归属感的路径选择中，坚持以学生为中心是落脚点，提升学生幸福感、获得感是起始点，发挥思政课立德树人作用是中介点，发挥优秀传统文化认同力是着...
- 教法研究丨面向教师设计思维发展的策略研究
- [摘 要] 教育部相关文件提到教师要能够将新技术与教育教学深度融合，变革传统教学模式，提高教学创新能力，所以培养教师面向复杂教学环境并且变革的教学设计能力显得尤为关键。通过梳理设计思维的内涵与发展，厘清设计思维和教学设计之间的关系，明确发展...
- 教法研究丨“发动机系统安全性设计与评估”课程教学研究
- [摘 要] 飞行器动力工程专业开设适航方向是适应我国民航强国发展需求的重要举措，为支持该专业建设，开展“发动机系统安全性设计与评估”课程的教学研究。针对“发动机系统安全性设计与评估”的综合性特点，分析了“发动机系统安全性设计与评估”课程的多...
- 教法研究丨交通运输类本研系列课程中—英双语教学研究
- [摘 要] 在国际舞台上，实现中国科技在更多前沿领域进入领跑阶段，高质量的中—英双语教育教学起着基础性、先导性作用。经济发展，交通先行，中国急需既精通交通运输类专业知识，又具有较强的外语能力的高素质人才。通过对交通运输类专业中—英双语教学影...
- 教法研究丨小组合作模拟情境训练对师范生教学技能提升的研究
- [摘 要] 创新师范生教学技能训练模式，提升教学实践能力，造就党和人民满意的高素质创新型教师队伍是时代的新要求。以宁夏师范学院92名学生为研究对象，通过小组合作形式，模拟真实课堂教学情境，对教学技能的训练结果表明，学生在教学设计与课堂教学技...
- 教法研究丨翻转课堂模式在高校旅游英语教学中的应用
- [摘 要] 翻转课堂作为一种新型的教学模式，是高校旅游英语教学的新趋势。通过分析翻转课堂在高校旅游英语教学中的应用意义，翻转课堂教学模式在高校旅游英语教学中的应用模式，以及實施翻转课堂的问题和对策，将翻转课堂教学模式应用于旅游英语教学中，有...
- 教法研究丨对分层教学法的研究回顾与探讨
- [摘 要] 多年来，国内外学者对分层教学法争论不休。支持者认为其因材施教，量体裁衣;反对者认为其会加剧教育不公，影响学生心理发展，不利于提升学生成绩。通过回顾国内外相关研究，结合教育心理学和资本理论等相关原理，探讨分层教学法对不同学生的影响...
- 教法研究丨“太阳电池技术”课程在线教学的探讨
- [摘 要] 2020年春季学期受新冠肺炎疫情的影响，高校纷纷全面推行在线教学，为在线教学实践和在线课程建设提供了发展机遇。但是，部分专业课程缺乏在线教学资源，教师和学生没有在线教学经验，面临诸多实际操作的问题。“太阳电池技术”课程在线教学过...
- 教法研究丨关于高校青年教师教学能力提升的探讨
- [摘 要] 青年教师作为高校的重要储备，是学校发展过程中不可或缺的中坚力量。青年教师教学能力的提升，不仅关系着教师本身职业的发展，也与学生的成长与发展密切相关，更关系着学校未来和国家教育事业的发展。因此，近年来，青年教师教学能力的提升，越来...
- 学生教育丨“塑料成型工艺与模具设计”课程思政的研究与实施
- [摘 要] 以“塑料成型工艺与模具设计”课程为例，将工程教育理念与课程思政相结合，在课程目标中引入思政元素，确立含有思政环节的课程大纲。通过合理安排教学环节和考核方式，并通过反馈持续改进，研究了课程思政在专业课程中的具体实施路径。从材料、工...
- 学生教育丨虚拟仿真在“材料研究方法与测试技术”中的应用
- [摘 要] “材料研究方法与测试技术”是材料科学与工程专业的核心课程，其教学内容理论性强，晦涩难懂，且实践教学匮乏，使得学生的学习积极性不高，教学效果不理想，导致课程目标与毕业能力要求的达成度存在差距。通过对虚拟仿真技术与传统理论教学相融合...
- 学生教育丨基于ADDIE模式的“理论力学”课程教学设计
- [摘 要] 基于ADDIE模式对“理论力学”课程进行了教学设计，展开线上线下混合式的教学实践，探索在“互联网+教育”环境下，传统基础课程教学方式的不断完善。实践证明，其教学设计有助于培养学生的自主学习能力，有利于培养学生的学以致用能力。 [...
- 学生教育丨病理生理学专业课程思政体系建设要素分析
- [摘 要] 课程思政融入医学生课程体系是新时代高等医学院校坚持办学正确政治方向的必然要求，也是践行教师全要素育人职责的必然要求。通过对病理生理学课程思政的目标定位，思政环境构建，医学专业基础课程的教师资源、教学内容、教学对象、教学模式及授课...
- 学生教育丨基于“大思政”背景的课程思政教育优化路径
- [摘 要] 高职医学专业人才是基层医疗健康事业发展的主力，在其专业课程中融入思想政治教育，对加强学生济世救人的品德、博爱仁慈的医风、勤勉慎独的修养意义重大。通过概述课程思政教育的特点，分析医学专业课程思政的现状，剖析医学专业思想政治教育问题...
- 学生教育丨论新时代大学劳动教育三维度重构
- [摘 要] 站在中华民族伟大复兴的新时代，国家提出以德智体美劳“五育”并举来培养社会主义建设者和接班人的新举措。劳动教育的重要性被再次提到大学教育的日程上，而新时代下高等教育肩负新的历史使命，对劳动教育重新认识尚处于探索与完善阶段。分析新时...