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- 教育发展与改革丨逃离与坚守：乡村教育的现实困境与路径选择
- [摘 要]面对日趋衰落的乡村教育，思考和探寻如何在乡土的“逃离与坚守”之间寻求新的契机，透过乡村教育中“虚假的繁荣”“铁打的营盘流水的兵”“奔向城镇化”“精神的荒漠化”等现象，分析人们之所以“逃离乡土”的本质，并立足于现代化背景下的发展方向...
- 教育发展与改革丨新时代大学治理视域下的西部地方高校高质量转型发展
- [摘 要]地方高校转型发展实际上是大学治理体系的重构、治理能力的重塑。由于我国西部地区转型高校所处环境的特殊性，使之在高质量转型过程中体现出浓郁的区域色彩——转型生态薄弱、对应用型高校的价值认同较低，导向引领缺乏、制度机制与示范建设不足，权...
- 教育发展与改革丨立足区域和行业需求的特色高水平高职院校建设路径研究
- [摘 要]立足区域和行业发展趋势与需求、坚持特色发展，是高职院校高质量发展的生命力。当前，高职教育还存在着体量大但不强、有社会吸引力但不旺、差异化的特色专业集群优势体现不充分、产教融合程度不深、多元参与聚而不融、社会服务能力有待提高等问题或...
- 教育理论研究丨从危机到转机：对家庭教育现代化的再思考
- [摘 要]新时代的家庭教育在理念、功能、方法、内容等方面都发生了较大改变。但家庭教育要承担哪些责任，要把孩子培养成什么样的人，从哪些方面去培养，如何培养孩子等问题，还困扰着许多年轻的家长。也正是这种“困扰”给家庭教育带来了诸多危机：家庭教育...
- 教育理论研究丨我国中小学教育惩戒的失范与规范
- [摘 要]教育惩戒近年来备受关注，但由于我国教师惩戒立法的缺失等原因，造成教师惩戒的“失范”。而在最近发布的文件中，明确了教师行使惩戒权的必要性和合法性，并对教育惩戒权进行了“规范”。惩罚也是社会学理论中的重要问题，涂尔干的惩罚观提出了两个...
- 教育理论研究丨早期屏幕暴露对幼儿语言发展的影响分析
- [摘 要]调查表明0～2岁的幼儿每天已长时暴露于各种视频媒体下，幼儿的媒体接触有可能成为现代生活中重要的公众健康问题。分析发现，幼儿受视频缺陷效应的影响难以从视频媒体中学习到语言或其它知识。此外，过早或过多的屏幕暴露则会影响幼儿认知能力、执...
- 教育管理研究丨绩效工资视域下的高校院系治理背景需求、困境表征与实践路径
- [摘 要]绩效工资作为高校改革的一项重大举措，与高校院系治理具有密切的关联性。大学治理现代化的大力推进、高等教育内涵式发展战略的深入实施和外部主体对高校问责要求的提高，对高校院系治理提出了迫切的改革需求。我国高校院系治理当前存在着顶层制度设...
- 教育管理研究丨公办高校二级学院治理体系及其实现策略
- [摘 要]厘清二级学院的治理体系，揭示大学发展的内在规律，对学院更好地发挥积极性、主动性和创造性具有十分重要的意义。在学院治理体系中采用党政负责、教授治学、师生参与的共同治理模式，符合中国特色现代大学的治理要求，是中国当下公办高校学院治理体...
- 教育管理研究丨应用型本科高校学风建设：问题、理念、策略
- [摘 要]学风建设事关高校发展大局。新时期，对于应用型本科高校而言，优良学风的培育更显紧迫性与影响的广泛性。广义而言，应用型本科高校学风建设是在习近平新时期中国特色社会主义思想指引下，对教育者的教育管理之风，受教育者学习探究之风，以及教育环...
- 教育管理研究丨吉林省高校实验班的现状与质量提升策略
- [摘 要]高校实验班是中国高校选拔和培养拔尖创新型人才的一种改革举措。吉林省高校开办实验班已有多年的实践基础，社会关注度越来越高，但相关研究还较少，研究成果推广普及还不够深入。本文针对吉林省高校实验班现状，阐述高校实验班对本省社会经济发展、...
- 专栏：思政教学研究丨新形势下高校防范宗教势力渗透的有效路径
- [摘 要]中国共产党坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度、始终坚持以人民为中心的根本立场，一直受到西方敌对势力的围攻，他们对中国的意识形态战争从未停止，向中国高校进行宗教渗透以同我争夺年轻一代，一直是其惯用伎俩。新时代，中国国际影...
- 专栏：思政教学研究丨精准思政
- [摘 要]精准思政是以大数据为驱动，实现精准立德树人的教育活动。面对大数据给思想政治教育工作带来的革命性变革，高校思想政治理论课这个主阵地理应成为革命的排头兵。基于“雨课堂”的高校思想政治理论课教学正是在精准思维的指导下，精准定位、精准定标...
- 专栏：思政教学研究丨国家治理现代化视域下高校思想政治教育功能转换方略
- [摘 要]国家治理现代化这一理论创新将现代化理论推向新高度，在实现国家治理现代化进程中，高校思想政治教育功能转换意义重大，关乎大学生认知力、行动力、参与力、创新力的培养。高校思想政治教育需要培养大学生由服从管理型政府向服务治理型政府转变，由...
- 教师教育与管理丨中西师生关系的差异对照与优势互补
- [摘 要]审视中西师生关系需要坚守互看的基本立场。通过差异对照发现，“师生民主”是西方师生关系的主导形态，而中国师生关系则以“尊师重道”为主流观念。这种差异源于文化结构、社会格局，以及制度结构诸方面的不同。因此，唯有让中西师生关系的弊端互现...
- 教师教育与管理丨自律与他律：高校师德建设路径分析
- [摘 要]依据师德建设的导向，高校师德建设可以分为自律和他律两种类型。以自律为导向的师德教育，包括培训引导、典型示范、荣誉激励等方式;以他律为导向的师德保障措施，包括师德政策化、师德法律化、师德规章制度化等形式。实践当中，两种类型的建设模式...
- 教师教育与管理丨利益相关者视角下的教师资格考试制度
- [摘 要]随着时代变迁，教师资格考试制度不断变化。基于利益相关者视角分析发现，师范生、非师范生和社会考生、各层次培养院校、用人单位有不同的反应与态度。为促进教师资格考试制度改革，提高教师队伍素质，师范院校需要探索“专业课程项目化”與“校企合...
- 教师教育与管理丨新中国成立以来我国职教教师教育政策的变迁分析
- [摘 要]新中国成立以来，我国职教教师教育政策经历了起步探索、恢复调整、巩固发展、提升创新等四个阶段。运用历史制度主义的分析范式，研究发现，影响我国职教教师教育政策变迁的深层结构是权力管理模式、经济体制变革和社会文化观念。政府理性选择、国际...
- 教育教学研究丨应用型高校学生实践能力提升研究
- [摘 要]学生实践能力的培养是应用型人才培养的关键，也是应用型高校亟待解决的现实问题。对吉林省5所地方应用型高校的调查发现，学生的实践能力总体水平不高，综合实践能力最弱，创新实践能力次之;不同性别、年级和学科的学生在实践能力各维度上的表现均...
- 教育教学研究丨聚焦语文学科素养创新小学语文主题阅读教学策略
- [摘 要]小学语文主题阅读教学应注重对课内外阅读材料的统整，倡导“1+X”教学模式，组织相同主题的阅读材料进课堂，建立课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系，拓宽学生语文学习的内容、方式和渠道，立足于对学生美好情感、情操的培养，提...
- 教育教学研究丨基于教学做合一理论的“一流”本科教学改革探论
- [摘 要]“双一流”建设需要“一流”本科教学支撑。根据“双一流”建设高校H大学化工专业工程教育专业认证自评报告，当前，本科教学中仍存在教学方法单一、理论教学灌输多而启发少、实践教学参观多而参与少、总结性评价多而形成性评价少等问题。究其缘由，...
- 就业创业教育研究丨贫困大学生就业增权的维度、模式和策略
- [摘 要]贫困大学生是大学生群体中的弱势群体，近年来受到了党和政府、高校、社会及学界的广泛关注。受客观社会环境和自身特殊因素的影响，贫困大学生在就业中“失权”现象严重，就业率和就业质量偏低等弱势特征明显。为增强貧困大学生的就业“权能”，实现...
- 就业创业教育研究丨政策工具视角下我国地方高校学术创业政策文本研究
- [摘 要]以江西省24所公办本科院校为样本，采用内容分析法对选取的42份政策文本，从政策工具和科技价值链两个维度进行量化分析。结果表明：在政策工具维度，以供给型政策工具和环境型政策工具为主，需求型政策工具较少;在科技价值链维度，政策主要集中...
- 比较教育研究丨日本九年制义务教育学校的实践框架与启示
- [摘 要]九年制义务教育学校是日本义务教育阶段主要的办学形式之一，为日本教育领域解决教育资源利用率和学生学习适应性等问题做出了积极贡献。本文以经过7年规划建设而成的名取市立閖上小中学校为个案，管窥日本九年制义务教育学校在文化再生、学段分解、...
- 比较教育研究丨英国东英吉利大学战略规划与行动的特色
- [摘 要]高校战略规划是办学实践的向导，办学实践是战略规划的落实。为保证人才质量、促进教师发展、对接社会需求、扩宽国际视野，英国东英吉利大学在其战略规划和行动上采取了一系列措施，包括坚持学生的多样性与公平性;坚持教师的参与性与发展性;坚持科...
- 研究文献综述丨我国专业学位研究生教育研究20年：热点话题与前沿探讨
- [摘 要]利用Citespace V软件对《学位与研究生教育》1998—2018年刊载的558篇专业学位研究文献进行可视化分析发现，已有研究主要围绕专业学位研究生教育的培养模式、学科建设、课程设置、综合改革，以及质量保障等5个主题展开，其中...
- 研究文献综述丨工程应用型人才培养研究热点主题与趋势工程应用型人才培养研究热点主题与趋势
- [摘 要]工程应用型人才作为国家经济转轨进程中技术创新的第一执行主体，是未来知识竞争中确立人才优势的重要组成部分。如何提升工程应用型人才培养质量，厘清未来工程人才培养的基本需求与必然趋势，已成为当前中国工程教育改革不可回避的问题。借助Cit...