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- 封面文章丨深化改革坚守职教报国初心 集团发展担当为党育人使命
- 为贯彻落实党中央、国务院及安徽省委、省政府决策部署，深入推进职业教育改革，铜陵市委、市政府抢抓机遇，于2018年底率先在全国推进探索公办职业学校股份制、混合所有制改革，以铜陵理工学校（安徽铜陵技师学院）、安徽工业职业技术学院（安徽有色金属技...
- 专家声音丨世界技能大赛理念推广路径探析
- 世界技能大赛（以下简称世赛）是迄今全球地位最高、规模最大、影响力最广的职业技能竞赛，被誉为“世界技能奥林匹克”，其竞技水平代表了当今职业技能发展的世界先进水平。 我国自2010年10月加入世界技能组织以来，连续参加五届世赛，参赛项目数、参赛...
- 专家声音丨厚植技能人才成长土壤 培育大国工匠品牌队伍
- 中国十九冶集团有限公司（以下简称十九冶）成立于1966年6月，是中国五矿集团骨干子企业、中冶集团核心子公司。20世纪60年代，在三线建设过程中，十九冶听党指挥、忠诚担当，在极其艰苦的环境条件下，依靠广大技术工人的智慧和力量，在一片荒芜之地建...
- 专家声音丨弘扬建党精神 打造红色摇篮
- 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话中，首次提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，深刻揭示了中国共产党的精神之源。在建党百年和向第二个百年奋斗目标迈...
- 教学改革丨技工院校课程思政建设存在的问题与对策
- 摘 要：课程思政是人才培养的应有之义，能否全面有效推进技工院校课程思政建设，甚至决定着社会主义接班人的质量。当前技工院校的课程思政建设存在着教师教学只注重知识本身、学生兴趣不足和评价体系不够完善等问题。本文针对技工院校课程思政的现状和存在的...
- 教学改革丨关于技工院校开展红色文化教育的思考
- 摘 要：技工院校是培养产业工人、技术工人的主阵地，要将红色文化教育贯穿立德树人全过程，引导学生从红色文化中汲取奋进力量，肩负起全面建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的重任。本文结合红色文化的时代内涵与特点、技工院校开展红色文化教育...
- 教学改革丨新时代中职学校思政课改革探究
- 摘 要：实施职业教育提质培优计划，推进“三教”改革，落实立德树人根本任务，是当前中职学校改革的重要切入点。本文立足中职学校思政课课程改革，从优化结构、创新载体、建设队伍、构建“大思政”格局四个方面探究新时代中职学校思政课建设的有效路径，对构...
- 教学改革丨工匠精神理念下的机械制图课程教学改革探究
- 摘 要：对学生工匠精神的培养在现代职业教育中越来越受到重视，在教学中培养学生的工匠精神，能有效提高学生的综合素养，培养学生精益求精的良好品质。本文以机械制图课程为例，探究工匠精神理念下的机械制图课程教学改革 。 关键词：机械制图 工匠...
- 人才培养丨共建行业专业技术标准 政行企校共育技能人才
- 摘 要：本文立足政、行、企、校四方参与的校企合作，阐述如何以市场需求为合作契机，申报专业、制订专业教学标准、发布职业技能鉴定标准、申报世界技能大赛中国集训基地，实现专业与产业对接、教师与员工对标、技能人才与岗位匹配。 关键词：四方参与 ...
- 人才培养丨开展劳动教育活动 培育“财创工匠”
- 摘 要：针对会计专业学生的发展现状，组织开展与专业相关联的劳动教育活动，指导和帮助学生在劳动实践中学习与应用财经技能，成长为具有较高财经素养、创新意识与创业能力的“财创工匠”，是新时代职业学校人才培养的新选择。本文从四个方面论述了通过开展劳...
- 人才培养丨技工院校智能制造专业群建设与人才培养策略研究
- 摘 要：在当前形势下，我国职业教育发展速度加快，同时社会对技工院校人才培养提出了新要求。在此背景下，为了使技工院校能够保持良好的发展状态，本文将从智能制造专业群建设与人才培养方面存在的问题、培养策略探讨这两方面入手展开论述，以期为相关研究工...
- 师资培养丨校企合作与技能人才培养及师资队伍发展研究
- 摘 要：本文主要对校企合作视域下的师资队伍建设进行探讨，分享无锡技师学院以校企合作为平台，以技能人才培养为抓手，采用走出去、请进来的方式，促进师资队伍建设的经验。 关键词：校企合作 技能人才培养 师资队伍建设 拥有一支高素质的专...
- 师资培养丨教有所思 研而有进 说则能达
- 摘 要：说课作为一种教研活动有利于提升教师能力、推动教育改革。说课有规律可循，也可能动发挥，若能固其根本，掌握逻辑，侧重要点，创新特色，注重细节，定能从所思所研中达成目标。 关键词：说课 教师职业能力 教研教改 一、说课成为教研...
- 师资培养丨依托科技社团活动助推青年教师工匠精神培育
- 摘 要：职业院校青年教师的工匠精神培育是一项伟大的工程，在促进青年教师职业发展、提高教学和科研能力等方面起着重要作用。通过社团活动的组织、指导和开展，可进一步增强青年教师的责任心和进取心，增进师生感情，提升教师专业技能、创新能力和团队合作意...
- 师资培养丨技工院校教师信息化教学能力提升途径研究
- 摘 要：教师的信息化教学能力是影响教学质量的重要因素，是教师能力培养的重点内容。本文以技工院校教师为研究对象，阐述了信息化教学能力包含的具体内容，分析了技工院校教师信息化教学能力的现状及成因，探讨了信息化教学能力提升的有效途径。 关键词：技...
- 师资培养丨校企合作模式下技工院校“双师型”教师专业素质能力的培养与提升
- 摘 要：根据《国家职业教育改革实施方案》的要求，2020年职业院校“双师型”教师数量应当超过专业教师人数的50%，这是党和国家对职业教育发展提出的要求，为技工院校教师队伍的建设工作指明了方向。本文结合笔者实际研究情况，探讨了校企合作模式下技...
- 教学方法丨药剂学课程线上+线下混合式教学研究
- 摘 要：基于学校智慧校园建设和对超星学习通网络教学平台的利用，本文分析了药剂学课程的特点及授课现状，探讨了在混合式教学模式下，药剂学课程教学的改革研究方向。 关键词：超星学习通 药剂学 混合式教学 药剂学是一门综合性应用技术学科...
- 教学方法丨中职学校口语课堂的任务驱动教学策略
- 摘 要：提升口语能力对中职学生的发展至关重要。本文就中职学校口语课堂的任务驱动教学策略的实施进行探讨，即通过科学有效的课堂设计，发挥教师的主导作用，实施有效教学评价，突出任务驱动课堂的实践性，帮助学生提升口语能力。 关键词：口语课堂 ...
- 教学方法丨理实一体化教学模式在技工院校应用文写作教学中的运用
- 摘 要：应用文写作课程是语文的“实操课”，具有较强的实践性。运用理实一体化教学模式，对于破解传统教学模式中理论与实践脱节、教学内容与岗位需求脱节、教师与企业脱节等难题，具有相当重要的现实意义。理实一体化教学模式的设计要点在于课程体系的再加工...
- 专业建设丨从“自动化”向“智能化”升级
- 摘 要：《中国制造2025》对外发布后，信息技术、高档数控机床和机器人等十大重点领域的突破发展被提上日程，新的工业革命即将来临。这将给传统工业发展带来巨大的变化，机器人等智能设备在各行各业的应用会越来越广泛。相关数据表明，机器人代替人在制造...
- 专业建设丨应用生物技术专业一体化课程体系的构建与实践
- 摘 要：本文分析了应用生物技术专业教育及研究现状，并以深圳技师学院应用生物技术专业为例，基于岗位工作需求，以企业典型工作任务为载体，详细介绍了构建一体化课程体系的方法，对于指导课程改革和推动专业发展具有借鉴意义。 关键词：应用生物技术 ...
- 教学探索丨浅谈基于理实一体化的数控铣（加工中心）项目化教学设计
- 摘 要：基于任务驱动的项目化教学是职业院校教学改革的必然趋势，本文以数控加工中的“浅孔的加工”为例，围绕设计思路、教学内容设计分析、教法与学法设计分析、教学评价等几个方面，以项目为载体，以任务为驱动，进行科学合理的教学设计，探索职业院校的理...
- 教学探索丨职业学校国学经典教育实践研究
- 摘 要：本文以笔者所在城市的职业学校为例，通过实践调查和比较研究，分析当前职业学校国学经典教育的现状及存在的问题，结合职业学校特点，探讨国学经典教育的实践形式与途径。 关键词：職业学校 国学经典 教育实践 课 题：本文系黄石市...
- 教学探索丨技工院校实施小班化教学 提升课堂教学质量的探究
- 摘 要：当前技工院校班级规模普遍过大，课堂教学效率普遍不高，小班化教学是解决这一问题的有效途径。本文通过分析，提出小班化教学具有利于教师因材施教、学生技能成才和差异化发展的优势，并对技工院校小班化教学的组织模式及推进小班化教学实施方法提出建...
- 教学探索丨中等职业学校学生职业技能提升方法研究
- 摘 要：培养学生的职业技能是职业教育的核心目标，是衡量职业院校育人能力、育人实力、育人水平和学生培养质量的重要条件，是决定学生就业的关键因素。因此，改进中等职业学校学生职业技能提升方法将是破解学生技能提升难题的有效手段。本文对当前中等职业学...
- 实习实训丨工单式教学模式在中职学校实训教学中的应用
- 摘 要：本文从工单式教学入手，在解析工单式教学的基础上，对工单式教学模式在实训课中的实践应用进行了详细分析，在了解不同工单应用思路的前提下，对具体应用流程进行探讨，以期优化中职学校实训教学，提高实训教学质量。 关键词：工单式教学 实训...
- 现代德育丨文化浙江融入模拟导游课程思政的实践探究
- 摘 要：在实施新时代文化浙江工程的背景下，社会和行业急需一批具有创新精神的地方性导游人才参与文化浙江现代化建设。在文化浙江思政教育目标的引领下，笔者通过模拟导游课程实践教学，挖掘浙江文化元素，将专业知识技能与思政内涵有机融合，探索模拟导游课...
- 现代德育丨高校全过程育人融合隐性思想政治教育实践形态研究
- 摘 要：高校要坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，把思想价值引领贯穿于教育教学全过程，形成“三全育人”的长效机制。本文聚焦“三全育人”中的全过程育人，将隐性思想政治教育实践形态与全过程育人相融合，探索高校学生思想政治教育工作的实现路...
- 基础教育丨构建“三微一体”中职语文诗歌教学模式研究
- 摘 要：诗歌教学在陶冶学生性情，培养审美鉴赏能力，增强民族文化认同感等方面发挥着重要作用，但是由于种种原因诗歌教学却成了中职语文教学的难点。笔者结合自身一线教学经验，经过不断实践，摸索出以“微课、微阅读、微写作”为载体的“三微一体”教学模式...
- 基础教育丨融德育教育于数学教学中的实践研究
- 摘 要：德育是教育的重要组成部分，“教书育人，育人为本，德智体美，以德为先”，德育是学校和教师开展教育活动的宗旨和根本遵循，因此，必须始终把德育放在教育的首位。本文主要阐述了如何加强德育教育，形成常态化的德育教育氛围，促进德育教育规范化、实...
- 基础教育丨 基于职业情境的聋人学生“沟通与交际”教学任务设计研究
- 摘 要：高等职业教育阶段的聋人学生需要具备与岗位匹配的读写能力，胜任该岗位工作任务的沟通与交际能力。本文分析提出，基于职业情境的高等职业教育聋人学生“沟通与交际”教学，应从改革传统的文学类写作教学入手，以交际语境写作为理论指导，通过创设职场...
- 培训与鉴定丨“1+X”证书制度下的书证融通实践路径探索
- 摘 要：本文通过提出制订专业教学标准与职业技能等级标准融通的人才培养方案、构建教学团队、整合技能教学资源、精心组织培训、构建“四维”人才培养考核评价体系等五个环节，进行书证融通路径探索。 关键词： 书证融通 电子商务 专业考核评...
- 培训与鉴定丨职业资格证书概念辨析与制度协调发展路径探索
- 摘 要：职业资格证书制度在近年来迎来了多次改革，成为社会关注的热点。但是，人们对于职业资格证书的概念理解存在一定的误区，即往往将职业资格证书和职业技能等级证书混淆。本文基于对相关政策文本的梳理，分析了职业资格证书和职业技能等级证书产生混淆的...
- 交流平台丨加强新生代农民工技能培训，全面提升就业质量
- 摘 要：新生代农民工是劳动力市场的主力军。加强新生代农民工的技能培训具有重要的现实意义，可采取以下措施：一是健全工作机制，强化组织领导;二是完善培训体系，提高培训质量;三是搞好就业创业服务，推进稳定就业。 关键词：新生代农民工 技能培...
- 交流平台丨基于“五育”并举的中职群落式学生社团建设实践研究
- 摘 要：学生社团是学校实现育人目标的重要载体之一。本文介绍了玉环市中等职业技術学校为落实“坚持‘五育’并举，全面发展素质教育”要求而开展的群落式学生社团建设，以及将学生社团打造成为中职学校“五育”载体之一的实践探索。 关键词：“五育”并举 ...
- 交流平台丨让生命因规划而精彩
- 摘 要：对于中职学生而言，做好职业生涯规划将会使他们今后的学习和工作更加高效，前途不再迷茫。因此，中职学生进行职业生涯规划非常重要。教师应当不断引导中职学生树立职业生涯规划意识，提升职业生涯规划能力，有针对性地给予他们建议并有计划、有步骤地...