《当代家庭教育》杂志2021年31期最新目录订阅 / 杂志目录

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科研课题丨“互联网+”时代的中小学家校共育新途径研究

摘 要：新时代的中小学教育应当借助互联网技术搭建家校一体的良好教学环境，让中小学生获得来自家长与教师的双重指导，扩大教学活动的具体涉及范围，增加持续时间，让家庭教育弥补学校教育体系内在缺陷的不足，发挥家庭教育的最大效能。家长可利用常见的网络...

科研课题丨激活创造欲望 提升阅读能力

摘 要：阅读能力是指小学生对文本语言和表达形式解读和掌握的能力，它是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文本语言的思维能力形成和提升的过程。创造性阅读是指学生能够从不同的角度个性化地理解和感悟文本的语言，并且做到创造性地运用语言进行表达，...

科研课题丨农村高中单亲家庭学生心理问题分析及对策

摘 要：随着单身家庭子女数量的逐步增长，单亲家庭也越来越受到社会各界的广泛关注。对于单亲家庭的学生来说，首先应该关注的就是子女的心理健康问题。对于高中阶段的学生来说，其正处在人生转折的关键性的时期，是进行学习的关键阶段，想要让学生更好地进行...

科研课题丨多媒体技术在幼儿园科学领域教育教学中的作用

摘 要：随着时代的不断进步，现代化科学技术的发展速度极快，尤其是多媒体技术在各个领域中都得到了普遍应用，在幼儿教育中也对其应用的越来越普及，在极大程度上推进了现代学前教育的发展进程。对此，有必要针对多媒体技术在幼儿园科学领域教育教学中的作用...

科研课题丨积极借助部编教材资源 培育学生道德教育

摘 要：部编教材要结合地方文化资源，有效地拓宽学生德育教育渠道。学生道德教育凸显教育内容的乡土性，凸显教育成效的现实和实用性。巧用和活用部编教材创新教育形式，多样化教育内容，直观化教育，形象化、具体化学生体验，夯实学生道德教育成效，打造学校...

科研课题丨幼儿园创意美术活动中废旧材料的应用分析

摘 要：美术教学活动是幼儿教育的重要组成部分，幼儿教师在美术教学中应基于时代发展趋势和幼儿的生理、心理特征进行教学方法和教学手段的革新以及教学计划的制订。通过废旧材料的广泛应用，实现幼儿美术活动的创意教学，促使幼儿更有兴趣并且积极参与其中。...

科研课题丨偏远地区留守学生英语学习现存困惑分析

摘 要：由于部分偏远地区越来越多成年人外出务工，导致偏远地区留守儿童增多。很多学生由于缺少家长的监督在学习中存在很多困难，严重影响了教学质量的提升。如何解决留守学生在英语学习过程中出现的困惑是教师急需解决的问题。教师在解决问题的过程中应该对...

科研课题丨语文活动中良好习惯养成的策略

摘 要：语文是一个设计范围特别广、基础性特别强的学科，同时也是学生学习生涯中最重要的学科之一，对于语文的学习不管是在学习中还是在生活中，都具有非常重大的意义，要想把语文学习好，就必须要养成良好的语文学习习惯！俗话说得好，习惯决定命运！良好的...

科研课题丨核心素养下部编语文教材经典诵读策略初探

摘 要：部编语文教材课堂教学中，语文教师要积极地融合经典诵读，引导学生在经典诵读的过程中积累语文，丰富学生的情感体验，传承弘扬优秀传统文化和地域特色文化，达成并落实语文学习目标，促进学生学有所获和学有所得。利用校园文化随时随地传递经典，让经...

科研课题丨小学数学教学中互联网+“六步法”小组合作学习评价

摘 要：伴随新时期互联网信息技术发展以及素质教育改革的落实，使原本小学数学课程设置的内容不断推陈出新。小学数学教学要想实现自身可持续发展，为学生更好发展打下坚实的数学基础，就必须重视互联网技术在小学数学教学中的实际应用。故分析在互联网大背景...

科研课题丨小学低年级学生良好习惯培养的策略探究

摘 要：现今，孩子的教育问题是家长和教师最重视的问题。怎样能把孩子培养得更加优秀是每一位家长和教师的难题。教师是教育学生的主要负责人，应该注重教学中培养学生的良好习惯，包括学生的学习习惯、行为习惯等都是教师应该关注的教学内容。尤其是针对低年...

科研课题丨在阅读坊中创建有效师幼互动的策略

摘 要：师幼互动是幼儿教育活动中一个重要的人际互动行为，贯穿于幼儿一日活动的各个环节。高质量的师幼互动是顺利实现幼儿园各项教学活动目标的重要保障，因此，如何在幼儿教育活动中创建有效的师幼互动，是现阶段幼儿教师要重点思考的问题。本文简要阐述了...

科研课题丨户外幼儿游戏挑战性与安全性的实践分析

摘 要：本文主要以户外幼儿游戏挑战性与安全性的实践分析为重点进行阐述，结合当下为依据，首先分析户外幼儿游戏的开展现状，其次从创新户外游戏材料，赋予材料有一定的挑戰性;完善户外游戏组织，调动幼儿潜能;鼓励幼儿发挥创造力，树立幼儿的自我保护意识...

家园共育丨家园同步，促进孩子健康成长

摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”为促进每一个孩子健康成长，我园认真落实《纲...

家园共育丨亲子绘本阅读中幼儿行为习惯养成教育的研究

摘 要：幼儿正处于培养良好行为习惯的重要时期，在这一阶段的学习和成长过程中，家长要注重孩子的行为习惯养成教育，充分发挥亲子绘本阅读对孩子的引导作用，让孩子通过与家长的共同阅读正确认识哪种行为是好的，自觉改正不良的行为习惯。在亲子绘本阅读过程...

家园共育丨合作对话，尊重赋能

摘 要：幼儿心理健康教育是幼儿园课程的重要内容，关乎幼儿的整体发展。而家庭是幼儿认识的第一个环境，家庭教育会影响幼儿的身心发展。幼儿园与家庭作为影响幼儿心理发展的两大重要系统，两者如何建立合作模式，有效促进幼儿心理健康发展是当下十分关注的问...

教育前言丨让经典诗文教学鲜活起来的有效策略

摘 要：在悠久灿烂的中国文化历史长廊中，经典诗文是我国优秀的传统文化，它蕴含着丰富的历史、文学和艺术价值。文章主要针对小学语文教材中的“古韵”诗歌教学进行研究。本文首先分析了古典诗词在小学生课堂学习过程中的作用，接着从学生心理特征与认知规律...

教育前言丨支架式教学模式在小学古诗词教学中的应用分析

摘 要：支架式教学模式是基于建构主义理论提出的一种为学生搭建脚手架、引导学生自主构建知识的教学模式，符合新课改的要求。古诗词是小学语文的教学重点和难点，在古诗词教学中为学生创设教学支架，能提高学生的学习热情，帮助他们迅速进入古诗词教学情境，...

教育前言丨小学生良好习惯养成的评价模式探究

摘 要：良好的习惯可以促进学生有效的学习，所以帮助学生培养良好的学习习惯是非常重要的。這是教师应该注意的，促进学生的良好习惯也可以促进教师的道德教育。小学生良好习惯的养成对于其今后的发展来说也是受益良多的，帮助小学生养成良好的习惯是十分重要...

教育前言丨让阅读评价大放光彩

摘 要：通过“借力融媒体创新小学语文阅读能力多维评价方式的研究”课题的研究，借助各种融媒体，探索多维评价方式的有效对策。还要设计丰富的评价活动，打造阅读能力展示平台，创建新型的阅读课堂教学模式，从而创新小学语文阅读能力多维评价方式，力求达到...

教育前言丨初中生音乐欣赏课“四赏”教学模式改革初探

摘 要：音乐欣赏教学模式的改革与应用，有助于形成系统的音乐欣赏方法。创造性地提出音乐欣赏课教学的“四赏”模式，并结合课程思政，加强初中生音乐欣赏课教学。在音乐欣赏的过程中，以人教版七年级上册《歌唱祖国》课堂教学为例，将音乐欣赏课的教学过程分...

教育前言丨巧设情境 营造自由言说空间

摘 要：长期以来，小学语文教学活动中的一项重要内容即为口语交际，而言说能力作为学生所必备的一项语文能力，在教学活动中需要予以足够的重视。教师在教学活动中，需重视多种先进的教学方式、教学策略的引入，实现良好课堂教学氛围的构建，为学生充分地表达...

教育前言丨基于美术素养，发展版画校本课程

摘 要：版画是小学美术教学中的重要内容，对于激发小学生的想象力、创造力等有着积极的作用。在核心素养理念下，小学美术教学应当更加注重学生的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五大核心素养，不必拘泥于成人版画的技术和技巧，鼓励学生更...

教育前言丨运用多样化的教学模式，增进学生政治认同

摘 要：高中政治作为高中生学习的主要科目之一，其设立的目的是希望学生通过系统化学习，树立正确的世界观和方向观，提高学生的社会责任感和道德水准。高中政治教师要结合学生的发展规律，有效地制订教学计划，向学生传播中国特色社会主义理论体系，弘扬社会...

幼教叙事丨重视幼儿习惯教育，提升幼儿教学效率

摘 要：本文在了解幼儿习惯教育现状的基础上，分析了幼儿习惯教育中存在的问题。然后从教育角度出发，分析了幼儿习惯教育的基本原则。最后对如何开展幼儿习惯教育提出了几点建议，希望为进一步提高学前教育水平找到新方向。 关键词：习惯教育;学前教育;行...

幼教叙事丨当代幼儿园教育“小学化”问题研究

摘 要：随着我国近年来教育改革的推进，中小学的教学模式在不断发生变化，幼儿园作为与小学衔接的学前教育阶段，对学生的心理健康以及教学启蒙都是至关重要的。但是近几年幼儿园教育“小学化”的情况愈发严重，这样的教学方式并不利于该阶段幼儿的成长。本文...

幼教叙事丨幼儿园户外自主游戏低结构材料投放的实践思考

摘 要：近年来，随着经济水平的快速发展，人们的物质生活水平快速提升，于是人们将注意力转移到了教育上，而幼儿教育是孩子一生中的启蒙教育，对于孩子的发展具有十分重要的作用，所以幼儿教育日益受到人们的重视。幼儿教育也不再局限于在室内听教师进行讲解...

幼教叙事丨学前教育中运用游戏策略的研究

摘 要：随着我国素质教育理念的推行，学前教育中运用游戏进行教学的观念越来越被幼儿和家长接受。一方面通过趣味性的游戏能引导幼儿进行有方向的思维训练，培养幼儿丰富的想象力，促使幼儿身心全面发展。另一方面游戏策略能集生活中的哲理、故事中的趣味、言...

幼教叙事丨绘润生活 语溢童年

摘 要：当前，绘本是一种在幼儿教育活动中应用比较广泛的材料，它不仅能调动幼儿的参与积极性，还能锻炼幼儿的各种能力。为此，幼儿教师在开展语言活动时会适当利用绘本进行辅助，以此完善语言活动内容。但是，经了解发现，目前绘本在幼儿语言活动中的应用并...

幼教叙事丨基于“爱满天下”思想进行小班幼儿情绪管理的策略

摘 要：在幼儿教育中，陶行知“爱满天下”教学思想应用众多，尤其在心理健康教育过程。作为教师，我们在对小班幼儿进行心理健康教育的过程中要渗透爱的思想，让幼儿体会到温暖，这样教育教学活动才能发挥作用。本文基于陶行知“爱满天下”教育思想，首先分析...

幼教叙事丨多元化阅读提高幼儿自主阅读能力

摘 要：自主阅读能力是幼儿阶段就开始发展的能力素养，幼儿教师要根据幼儿园的阅读资源为幼儿构建内容丰富、角度多样、全面覆盖的阅读空间，保证幼儿阅读行为的自主性与多样化，促使幼儿在自主阅读的过程中感受到阅读的乐趣，逐渐养成自主阅读习惯，实现幼儿...

幼教叙事丨趣味教学在幼儿教育中的运用研究

摘 要：本文分析了趣味教学应用于幼儿教育中的现实意义，提出几点趣味教学在幼儿教育中的有效应用方式。比如融入多元化的引导式教学游戏、创设趣味教学情境、打破传统幼儿教学模式桎梏、激发幼儿思维等。 关键词：趣味教学;幼儿教育;引导式教学游戏 【中...

幼教叙事丨关于阅读区适宜性游戏助推幼儿阅读习惯的培养

摘 要：本文主要从中班阅读区适宜性游戏助推幼儿阅读习惯的培养进行阐述说明。阅读在学习以及成长过程中属于高效的学习手段，并且幼儿阅读能力的高低就直接关系到幼儿之后的成长。幼儿时期是形成良好教育的黄金时期，直接关系到幼儿自身良好阅读习惯的形成。...

幼教叙事丨“集五福”构建幼小衔接新样态

摘 要：幼小衔接是幼儿从幼儿园到小学的一个过渡时期，也是幼儿成长过程的一个重大转折。升入小学后无论幼儿的学习环境还是生活规律等都发生了巨大的变化，幼儿园是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学则是以正规课业和静态知识的学习为主的教育方式，两...

幼教叙事丨巧用乡土资源，创新美术活动

摘 要：将农村地区和城市相比，农村地区有着得天独厚的自然风景、乡土文化、自然资源等，上述这些特点对于开展教育教学活动来讲，是非常重要的文化素材和资源。融入乡土资源，对美术教学活动来讲可以说是注入了一股新的生命源泉，因此，在农村幼儿园开展美术...

幼教叙事丨当前农村幼儿园语言教育存在的问题与对策研究

摘 要：语言是我们用于交流的工具，亦是进行知识积累和思维锻炼的方法，语言学习在儿童的成长进程中具有重要的作用。农村幼儿园的教育资源相对匮乏，幼儿教师教学水平相对较低，儿童家长对语言表达能力的教育不够重视，这都阻碍了儿童语言能力的发展。笔者试...

幼教叙事丨STEM视角下建构坊项目活动的推进策略

摘 要：STEM 是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首个字母的缩写。STEM教育的过程不是把科学、技术、工程和数学知识简单叠加，而是将跨学科的知...

幼教叙事丨品德教育在幼儿园教育中的渗透

摘 要：近年来，关于幼儿教育的话题讨论无处不在。由于我国教育体制的不断改革，已经有越来越多人关注到幼儿教育中渗透品德教育的重要性。而目前，在幼儿园的教育中却缺失了对品德教育的渗透，严重影响了幼儿教育的教学质量。笔者对幼儿园教育中品德教学的渗...

幼教叙事丨加强心理健康教育，促进幼儿健康成长

摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时高度重视幼儿的心理健康。确实，3～6周岁的学前儿童正处在心理成长发展的关键时期，具有巨大的...

课堂教育丨小学数学基于深度学习的说理课堂教学实践

摘 要：随着我国新课改的颁布和实施，深度学习这种新的学习理念和模式也得到了广泛的推广和落实。数学作为小学教育阶段的重要课程，具有很强的综合性特征，而且涉及的内容十分广泛且复杂，就更加需要基于深度学习构建说理课堂教学活动，来打破传统落后的教学...

课堂教育丨小学语文课堂随文练笔的现状分析及优化策略

摘 要：在小学语文教学中，写作教学长期以来都是令教师与学生头疼的重点和难点内容。教师在对阅读教学与写作教学关系进行深度认知的基础上，对小学语文写作教学模式进行了更有效的创新，其中随文练笔写作教学策略的实施就充分体现了读写结合策略的贯彻。但是...

课堂教育丨自主合作学习构建小学语文活力课堂

摘 要：以学生为主的课堂才是最有活力的课堂，改变传统的教师灌输知识的模式，有利于调动学生的积极性，活跃学生思维。在自主合作学习模式下以及同伴交流互助下，学生可以在自己的探索中发现问题、解决问题，这样的课堂有利于培养学生的创造力和解决问题的能...

课堂教育丨立足学科核心素养 提高初中化学课堂教学效果

摘 要：在我国教育事业的不断发展下，学生的核心素养培养的重要性逐渐地被越来越多的教育工作者认识到，成了人们热切关注的对象。在这样的环境下，化学学科教学如何有效地落实对初中阶段的学生学科素养的培养，提高课堂教学的效果成为亟待解决的问题。基于此...

课堂教育丨电教媒体让音乐课堂活起来

摘 要：小学音乐教学存在着一些教学上的困惑，如教学手段的单一、教学媒介的贫乏、教师课堂教学费力等，这些都影响了音乐教学的效果以及学生音乐素养的提高。笔者旨在介绍音乐课堂中利用电教媒体来激活音乐课堂，以提高音乐课的教学效率。 关键词：创设情境...

课堂教育丨小学语文情境化课堂识字教学方法的探索

摘 要：在进行小学语文识字教学过程中，为了增强学生学习汉字知识的积极性和主动性，就需要小学语文教师采用情景化教学模式，突出学生的主体地位，充分认识到自己只是教学的引导者、评价者、倾听者，注重学生自主学习能力和语文核心素养的培养。本文主要阐述...

课堂教育丨基于深度学习的小学数学说理课堂探究

摘 要：小学数学说理课堂的有效构建，要基于教师对深度学習的正确认识，科学把握说理教学的意义、目标和要求，通过训练学生科学严谨的数学语言，让他们在和谐的课堂教学活动中自由地表达，同时激发学生利用旧知识推理新知识的欲望，并中肯地评价学生在说理中...

课堂教育丨基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考

摘 要：在全新形势下开展小学道德与法治课堂教学，教师要充分了解学生的培养要求和课堂教学需求，立足核心素养对实际的课堂教学内容进行全面整合与创新，以全面激发学生的学习热情和积极性。另外，还要对原有的课堂教学方法进行研究，掌握其中存在的缺陷和不...

课堂教育丨儿童第二课堂中二胡学习兴趣的培养研究

摘 要：二胡是由两条相差五度，一头张在槌形小木筒上而另一头系在琴杆顶端弦轴上的丝弦构成的中国弓弦乐器。儿童第二课堂中二胡兴趣的培养与学生的良好性格培养、理解能力的提升紧密相关。因此如何发挥二胡乐器与乐理知识的作用，促使学生全面均衡发展，是儿...

课堂教育丨灵活运用教学方法 提高小学数学课堂教学效率

摘 要：在小学阶段，数学这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视。对于小学阶段的学生来说，在学习这门学科时，很容易遇到较大的困难和问题。因此，在这一过程中教师需要灵活地运用多元化的教学方法，让学生能够拥有更加优良的学习环境和学习条件，使学生能够通...

教育纵横丨论初中数学教学中学生自主学习的方式

摘 要：学生的学习方式是一种复合式形态，主要包含了学生的诸多心理过程，即认知过程、情意过程、行为过程。心理过程与行为过程的统一，共同组成了学生的学习方式。本文基于我国初中数学教学普遍存在的现象，分析了自主学习与被动性学习之间的辩证关系，阐述...

教育纵横丨信息技术助力高中数学学讲计划中的有效对策研究

摘 要：伴随着新课程改革的到来，要求高中数学教师在具体教学过程中将“学讲计划”融入进来，其目的是突出学生在课堂当中的地位，让学生在学习数学基础知识的同时还能大幅度地提升自己的综合能力。所以，为了将这一目的真正实现，高中数学教师必须对自己传统...

教育纵横丨试论高中物理教学中的情境创设

摘 要：现代教育中培养学习兴趣，改善学生的学习感受是非常重要的。新课程理念下的教学变化强调以学生为教学核心展开教学活动，尤其是在教学改革日益深化的背景下，高中物理教师需要加强对教学情境的创设，在课堂授课过程中激发学生的学习欲望，给学生带来适...

教育纵横丨探析如何提高高中语文现代文阅读教学有效性

摘 要：新时代高中教学改革将立德树人看作根本任务，需要教师在课堂上更加关注教学过程，在这期间助力学生发展综合素养，如创造力、自学能力、思维能力等，除广义性的核心素养外，还需依托课程培养学生学科相关核心素养。其中，阅读理解能力属于高中语文教学...

教育纵横丨核心素养下高中生物作业分层设计的应用研究

摘 要：新课程、新课标、新高考，应加大生物教学改革力度。在高中生物教学过程中，不仅要注重课堂教学的方式方法，更要重视作业环节的设置和应用。从小学开始我们就接触到了作业，从简到难，层层递进。它就像是课堂教学的好朋友，两者相辅相成、密不可分。教...

教育纵横丨任务驱动教学模式在初中化学教学中的运用探究

摘 要：在初中教育教学理论不断更新完善、各类教育教学资源愈发丰富的形势下，初中化学教学面临新的要求，即在帮助学生掌握基础知识内容的同时，强化其学科素养，促使其全面发展，使其对更具全面性与自主性的教学模式愈发重视。任务驱动式教学由此进入教师视...

教育纵横丨中学历史学科减负增效方略

摘 要：每一门学科都有其自身的特点和难度，想要学好每一门功课都离不开正确的学习方法。文科类的学习免不了记诵，好多学生面对黑压压的文字便无所适从。想要攻克难题，先把心态放平，然后寻找办法。 关键词：历史学科;尴尬;板书;故事性;时空;默写;分...

教育纵横丨提升初中道德与法治作业设计有效性的策略分析

摘 要：道德与法治课程对于初中教育而言是至关重要的教学环节，是塑造学生健康心理的重要基础，对学生的未来发展具有深远影响。而提升初中道德与法治作业设计的有效性是课程中的重点内容，本文主要从学生个性化学习特点和当前素质教学的要求出发探究初中道德...

教育纵横丨新课改背景下高中物理教学渗透科学的思想方法教育

摘 要：基于分析新课改背景下高中物理教学渗透科学的思想方法教育，首先分析出其渗透的意义，有利于发展学生各个方面的能力，进一步推动物理教学的改革;其次分析出新课改背景下高中物理教学渗透的科学思想方法，需要遵循统一性原则与教学相处原则，以便实现...

教育纵横丨初中音乐合唱训练方法探究

摘 要：在核心素养培养要求下，合唱日益在初中音乐教学中占据重要地位。但当前初中音乐课堂合唱训练还存在诸多问题，音乐教师必须探索合唱训练科学有效的方法。教师可以指导学生对优秀合唱作品进行鉴赏，以积累相关乐理知识，提高学生的音乐审美水平;给予学...

教育纵横丨体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究

摘 要：在新课改的标准下，初中阶段的道德与法治课程教学中应用“体验式”教学方法是非常有必要的。客观来讲，道德与法治课程具有一定的抽象性。教师在进行授课时如果对于知识的理解仅仅停留在文字上不能高效率地传授知识，也不能满足学生自身发展的需要，也...

教育纵横丨“互联网+”背景下高中地理教学微课应用的现状研究

摘 要：随着社会的发展与科技的进步，当今已彻底步入“互联网+”的时代。微课、慕课等新型教学工具在日常学习中所占的比重越来越大，传统单一的教师备课与面对面授课的方式已无法再满足当今大环境的需求，教学与学习的形式愈发趋向微型化与移动化。那么如何...

教育纵横丨生物学科前沿在高中生物教学中的渗透策略

摘 要：为了可以更好地满足中学生物新课程标准的要求以及符合我国对人才培养的需求，在高中的生物教学过程当中，把生物科学前沿知识渗透到高中生物实际课堂教学当中是非常重要的，也是很有必要的。本文笔者主要分析了在高中生物教学当中渗透生物学科前沿知识...

教育纵横丨高中信息技术教学中利用微课培养学生的创新能力

摘 要：作为当前先进生产力的代表，信息技术已然成为我国网络强国及经济稳定发展的重要支撑。对此，信息技术教学该采用怎样的教学方式及手段，取得更为显著的教学效果就显得至关重要。而合理地利用微课则能够有效地调动学生的学习积极性，降低学生的学习理解...

教育纵横丨探究高中语文读写一体化教学的开展

摘 要：高中语文所学的内容较多，且主要针对高考考核标准，而阅读与写作则是体现学生语文成绩的重要方面。在高中语文教学中，教师需从课本内容出发，针对教学目标进行设计，尝试将阅读与写作结合起来，将语文教学的两大模块联结在一起，帮助学生在熟悉语文知...

育人星空丨核心素养下小学语文读写结合教学实践思考

摘 要：最近这几年，我们国家非常重视教育事业的发展，并在教育领域当中做出了大量改革和创新。随着教育改革这一浪潮的不断推进，很多教师都突破了传统教学观念的束缚，在教学中不断进行创新和改变，其中最主要的目的就是更好地推动学生朝着全面的方向发展。...

育人星空丨小学数学教学中习题“变式”的应用探究

摘 要：数学是学生学习道路上的重要学习科目，通过数学教学可以有效提高学生的思维能力和解决问题的能力。数学的学习以理论知识与计算习题为主，学生在掌握基础知识的同时还要掌握解决问题的方法和技巧，确保学生能使用数学知识解决实际问题。习题变式主要让...

育人星空丨核心素养背景下小学语文教学方法探讨

摘 要：随着时代的发展，现在的小学生学习语文关键在于发展自己对语文这一科目的敏感度，从而形成属于自己的文化素养。当然时代在变，教育方式也在改变。为了实现更有效的知识传播，教师采取了互帮互助、师生互动、学生自主性地接受新知识的方式。而这些改变...

育人星空丨浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

摘 要：作文是小学语文教学体系的重要构成部分，其在提升学生语言整合能力、表达能力及想象能力方面均是不可或缺的。然而，小学生年龄小、素材积累量少、生活经验少，写作文时通常会出现不知如何下笔、缺乏想象力的现象，极大影响了作文教学效率。如何提升小...

育人星空丨小学数学教学设计的有效性研究

摘 要：本文采用文献资料法和逻辑分析法等方法对小学数学教学设计的有效性进行了研究，阐述了小学教学教育的主要宗旨和小学数学教学设计的内涵，并提出了提升小学数学教学设计的有效性策略：利用情境教学方法对学生展开教学、加强学生自主学习能力的培育、将...

育人星空丨在小学语文阅读教学中如何提升学生的阅读能力

摘 要：在小学语文学习中，阅读能力是学生必须具备的能力之一，也是我们提高整体语文教学质量非常重要的一环。通过开展阅读学习的方式能有效提升学生的阅读能力以及个人的语言综合水平，但是，在实际的教学过程中语文阅读一直是广大小学生学习较为薄弱的环节...

育人星空丨情不知所起，一往而深

摘 要：情境教学方法是当下小学语文课堂教学活动中应用最频繁的一种教学方法。因其极具生动性和趣味性的特点，深受广大小学语文教师和小学生的喜爱。通过对情境教学方法的长期实践应用，我们不难发现情境教学法给小学语文课堂教学活动带来了无限的生机与活力...

育人星空丨小学数学教学中问题驱动法的应用与策略研究

摘 要：我国新课改正在加快推进，小学数学教育事业不断地取得进步，更加贴切现代社会小学生的实际需求和学习习惯，但是由于小学生的思维逻辑能力有限，数学学科又具有一定的复杂性和较大的难度，给小学生的数学学习带来了很大的困难。本文以“问题驱动法”在...

育人星空丨“互联网+”背景下小学生道德与法治课教学的新思路

摘 要：在立德树人的教育理念下，我们应该积极依托互联网优势，落实立德树人的教学理念，提升道德与法治学科的教学水平。在小学开展道德与法治教育十分重要，教育者必须从学生发展的实际情况和可能性出发，帮助他们解决生活中遇到的实际问题，利用互联网的优...

育人星空丨小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

摘 要：在小学阶段，语文这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视，其中阅读环节对于学生语文水平的提升具有重要的推动作用。因此，教师便需要从这方面入手，为学生提供更加新颖、有效的学习方法。在这一过程中，教师需要不断地学习、落实新的教学理念和教学模式...

育人星空丨浅析小学数学互动式教学策略

摘 要：随着我国素质教育理念的深入人心以及新课程改革的不断发展，小学数学教师的教学观念有了很大的改变，逐步认识到数学课堂不是教师一个人的舞台，只有师生互动式的教学才可以切实提高小学数学课堂教学质量和效率。本文主要对小学数学互动式教学策略进行...

育人星空丨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

摘 要：小学语文科目在小学阶段教学环节起着重要作用，而文本阅读教学又是教学环节中的关键内容。在课堂教学环节，需要教师对学生的文本阅读主体意识进行激发，确保学生能够自主阅读文本，进而达到提高學生文字理解能力和欣赏能力的目的，本文就此展开论述。...

育人星空丨体验式学习方法在小学数学教学中的应用

摘 要：现如今，随着科技的发展、社会的进步，教育成了所有人关注的一个热门话题。教育强调的不仅是对学生进行简单知识的传授，还需要学生拥有一定的学习能力。教师要充分利用学生大脑的活跃期，让学生学会体验式的学习方法，从而使学生得到全面发展的机会。...

育人星空丨信息技术与小学语文教学的整合研究

摘 要：现如今，随着教育教学的不断改革，信息技术与学科教学的融合已经成为必然趋势，这对传统的教学而言，能够弥补其中的弊端和不足，让学生的知识视野得以有效拓展，获得更好的教学效果。因此，小学语文教师必须正确认识现代信息技术，积极转变教学方式，...

育人星空丨核心素养背景下小学语文教学策略探究

摘 要：核心素养教育是当今教学改革的重点，是适应素质教育理念、落实新时代教育方针的重要举措。为了促进学生的全面健康发展，语文教学要针对新课程理念的要求，应以核心素养作为课堂教学的向导，注重语文课堂教学结构的有效改善，依据语文学科自身所拥有的...

育人星空丨运用情境教学法提升小学数学教学质量的路径探究

摘 要：数学作为小学教学的重要组成部分，小学数学教师要不断地转变传统的教学理念。运用多样化的教学模式构建情境化教学，激发学生的潜能，调动学生的想象力，使学生可以快速地融入到课堂活动中来，成为课堂的主人，帮助学生摆脱学习困难。让学生在逐渐地学...

育人星空丨快乐教学法在小学排球体育教学中的应用

摘 要：随着新课改教育理念的不断升级和优化，人们更加关注小学生的心理健康和身体健康问题。原本的小学教学忽视了体育教学，体育这门科目就变得边缘化了。为了迎合时代发展的需求，促使学生全方位地发展，小学体育教师要转变传统的教学理念，重视体育教学，...

德育工作丨小学班主任在德育工作中实施激励教育的策略研究

摘 要：激励是一种美德、一种尊重、一种气度。李白正是在“铁棒磨成针”的激励下才刻苦读书，成为“诗仙”;钱学森正是在母亲的激励下才努力学习，成为“中国导弹之父等，可见激励教育的重要性。因此，将激励教育用在德育中，能够激发和唤醒学生内心对真善美...

德育工作丨多措并举，用活用好心理健康教育

摘 要：小学是学生教育生涯的启蒙阶段，是学生接受正规教育的起点，也是全民素质教育实现的重要阶段。随着当今社会的快速发展，社会各方对学生全面健康的要求越来越高，家庭、学校以及社会对学生的心理健康教育也越来越重视，不断地对教育方式进行改革，尊重...