目录
- 教育国际合作与交流丨金砖国家教育合作与交流研究导读
- 编者按：中国是2022年金砖国家轮值主席国。自中国今年接任以来，已推动金砖合作在多个领域取得重要进展。2022年6月23日，国家主席习近平在金砖国家领导人第十四次会晤上的讲话中提出，金砖国家要“着眼数字时代人才需要，建立职业教育联盟，开展职...
- 教育国际合作与交流丨金砖国家教育国际合作与交流:回顾与展望
- 2006年，巴西、俄罗斯、印度和中国四国外长在联合国大会期间举行首次会晤，开启金砖国家合作序幕。2009年6月，金砖国家领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次会晤，推动金砖合作升级至峰会层次。2011年，南非正式加入金砖国家，金砖国家扩为五国，英...
- 教育国际合作与交流丨金砖四国来华留学生教育:现状、问题与策略
- 摘 要：来华留学生教育是我国高等教育的重要组成部分。近年来，金砖国家在各个领域的影响力不断提升，带动了经济的发展，促进了各国之间的人文交流。通过梳理我国与金砖四国在文化教育上的交流与合作，发现双边关系呈现不断深化的特点。2010—201...
- 教育国际合作与交流丨中国与巴西教育合作交流的现状、挑战与展望
- 摘 要：自1985年中巴签订第一份文化教育合作协定以来，两国在教育领域的合作交流规模不断扩大，呈现以下特点：合作内容与路径多元化;多主体、多层次合作格局逐步成型;语言教育增量提质;特色教育推动文明互鉴。中巴教育合作在取得一定成就的同時，...
- 教育国际合作与交流丨新时代中俄教育合作的现状、挑战与对策
- 摘 要：中俄两国教育交流有着良好的历史传统，近年来两国语言合作与双向留学继续发展，多层次与类别的合作办学与科研体系取得了实质性进展，合作领域由高等教育向基础教育延伸，并借助国际合作机制推动双边教育合作。当前俄罗斯与国际教育合作体系脱钩，...
- 教育国际合作与交流丨中印教育合作的机遇与方向
- 摘 要：时隔34年，印度政府于2020年再次出台国家教育政策，对教育的未来发展目标和改革措施进行了详细规划。该政策不仅明确了印度教育的发展方向，而且为印度教育的国际合作铺平道路。中印教育合作面临印度教育政策中的印度教民族主义意识形态色彩...
- 教育国际合作与交流丨南非高校国际学生流动现状及影响因素研究
- 摘 要：南非一直以来都是非洲接收国际学生的主要国家之一，其国际学生大多来自南部非洲发展共同体地区，呈现出区域化特征。近年来，南非高校国际学生学历层次不断提升，研究生教育逐渐成为南非国际教育的主要发展目标。影响南非国际学生流动的因素包括留...
- 教育国际合作与交流丨来华留学生中国国情教育路径研究
- 摘 要：中国国情教育是来华留学教育的基础性内容。随着来华留学教育提质增效，来华留学生中国国情教育政策不断完备科学、机制不断完善、载体更加多元，取得了明显成效，但与高质量来华留学生教育要求相比，还存在功能定位认知不足、教育体系不够完善、教...
- 教育国际合作与交流丨京津冀协同发展背景下促进高校国际学生在华就业的策略研究
- 摘 要：国际人才是深化实施京津冀协同发展战略的重要助力。文章基于SWOT框架模型，从优势和劣势、机遇和挑战四个方面，分析京津冀协同发展背景下国际学生在华就业的内在条件和外部环境，提出国际学生应该把握机遇，培养内驱力，提升对中国的认知和理...
- 高等教育丨美国研究生竞争性科研资助制度的特征及作用机制
- 摘 要：合理的研究生奖学金体系能够更好地助力创新人才选拔与培养。研究生竞争性科研资助制度是美国吸引优质生源进入国家关键研究领域、培养拔尖创新人才的重要手段。美国国家科学基金会设立的研究生科研资助项目（NSF-GRFP）是美国最早开展研究...
- 高等教育丨比利时列日大学研究生科研诚信教育及启示
- 摘 要：作为欧盟顶尖工科大学联盟主要成员，列日大学研究生科研诚信教育经验在一定程度上反映了现代欧洲科研领域对研究生科研诚信的要求，值得研究和借鉴。列日大学将科研诚信视为研究生的专业能力，重视科研诚信教育的科研伦理基础，对科研诚信有明确的...
- 高等教育丨美国一流大学研究生学术申诉制度
- 摘 要：美国一流大学研究生学术申诉制度起源于传统人权规范、政策条例保障与高校办学需要，已然成为高校保障研究生教育质量的重要配套措施。这一制度总休呈现四点特征：一是重视高校学术权力，满足多方主体利益;二是适用范围广泛，申诉需满足基本条件;...
- 高等教育丨研究生国际教育需求分析与改进策略
- 摘 要：国际教育是培养创新性顶尖人才、促进高等教育质量提升和提高国家文化软实力的重要内容。对B大学151名教育学研究生的国际教育现状、需求及满意度进行调查发现，不同年级与学位类型的学生在需求上存在显著差异，研究生对已有国际化教学活动的形...
- 高等教育丨提升硕士研究生国际竞争力的路径研究
- 摘 要：在“一带一路”建设背景下，提升人才的国际竞争力是国家发展和科技创新的迫切需要。基于人才国际竞争力的三个维度，文章以中国石油大学（北京）为个案，在分析硕士研究生国际竞争力培养面临的挑战的基础上，从培养全球意识和拓展国际视野、构建国...
