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- 封面文章丨零的突破！深圳技师学院选手勇夺2022年世界技能大赛特别赛金牌
- 2022年10月12〜17日，深圳技师学院3名选手分别代表中国参加世界技能大赛特别赛在韩国举办的云计算项目、3D数字游戏艺术项目和在瑞士举办的平面设计技术项目比赛。经过激烈比拼，陈新源、罗凯分别获得云计算项目、3D数字游戏艺术项目金牌，欧阳...
- 本刊特稿丨深入落实新时代人才强国战略，谱写世赛育人新篇章
- 党的十八大以来，党中央作出“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”的重大判断。习近平总书记在中央人才工作会议上曾发表“深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地”的重要讲话，并在二十大报告中强调，“必须坚持科技...
- 本刊特稿丨勇闯教改新路 跑出“荆门速度”
- 击鼓催征启新程，奋楫扬帆再出发。习近平总书记在党的二十大报告中强调，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。技工院校作为培养高技能人才、大国工匠...
- 职教视点丨深化产教融合，共育技能英才
- 摘 要：产教融合是职业教育领域的“热词”，也是近年来促进职业教育、高等教育发展，加强创新型人才和技术技能人才培养的一项重要方针、统筹推进教育综合改革的重要制度安排。本文结合江苏省扬州技师学院企业新型学徒培养工作，对如何面向新时代、适应新形势...
- 职教视点丨“互联网+”视域下综合课程数字教学资源开发的实践研究
- 摘 要：本文结合“互联网+”着力开发集“教学-大赛-考证”于一体的工业机器人综合课程数字资源，较好地应用于江苏省内外职业院校的理论教学和实践教学，为相近专业综合课程数字教学资源的开发提供了参考，具有一定的理论意义和实践价值。 关键词：互联网...
- 职教视点丨多措并举，不断提升技工院校社会培训水平
- 摘 要：技工院校拥有完善的基础培训设施和专业的培训师资团队，为当地经济社会发展培养了大量专业技能人才。为进一步搞好技工院校的社会培训工作，济宁市工业技师学院采取多项措施，不断提升自身的社会培训水平。通过举办高质量的社会培训，促进了济宁市工业...
- 职教视点丨数字化转型背景下增强技工教育适应性价值分析与实践路径
- 摘 要：新修订的《职业教育法》指出，技工教育是职业教育体系的重要组成部分，增强技工教育适应性是新时代职业教育发展的必由之路，是产业数字化转型升级的现实需要，是保持技工教育特色的根本所在。本文以中山市为例，就增强技工教育适应性进行探讨研究，分...
- 职教视点丨刍议新时代职业学校评价的关键领域及实施路径
- 摘 要：职业学校评价反映了职业学校办学质量的高低。评价目的是通过构建评价指标体系，促进职业学校高质量可持续发展。本文通过分析职业学校评价的关键领域，梳理了评价要素，介绍了评价的实施路径。 关键词：职业学校评价 关键领域 实施路径...
- 职教视点丨“1+X”证书制度的内涵与价值诉求
- 摘 要：构建“1+X”证书制度下的人才培养模式，在人才培养层级、维度等方面，深化产教融合的职业教育，是推进职业教育向纵深领域发展的有效途径之一。本文立足厘清在平行中衔接、在融合中全面涵盖及在统筹中同步实施“1+X”证书制度人才培养模式的内涵...
- 职教视点丨学习型工厂的建设与作用探析
- 摘 要：2013年，东莞市技师学院在广东省率先引进德国“双元制”职业教育的理念、标准、教学方法、评价模式，该模式于2014年6月起开始建设，9月投入使用。学院不断总结和探索建设模式，随后根据各个专业建设的要求，遴选企业在校内外合作建设各具特...
- 职教视点丨新时代高职院校劳动教育实施与评价机制研究
- 摘 要：劳动教育是新时代高职院校建设的重要课题，更是当代大学生综合素质培养中的重要一环。目前，高职院校劳动教育存在着对劳动教育重视程度不高、缺乏有效的实践途径、没有科学的管理和评价机制等问题。本文基于劳动教育渠道、劳动教育主体以及劳动教育评...
- 理论研究丨“岗课赛证”融通路径探究
- 摘 要：“岗课赛证”融通是跨界协调、多元共生的全新育人模式。从多年来职业教育的实践探索来看，“岗课赛证”四维融合、综合渗透的难度较大，技能培养与学历提升的失衡又影响了融通成效。“岗课赛证”融通培养高技能人才，需要完善“岗课赛证”融通的动态联...
- 理论研究丨中国特色职业教育发展理念探究
- 摘 要：党的十八大以来，职业教育得到了高度重视，并且得到了高质量发展。随着职业教育的发展和改革不断深入，其发展理念、发展方向、发展体系等更加完善，但是也迎来了许多新挑战。如何办好更高质量、更高水平的新时代职业教育成为急需解决的时代课题。本文...
- 理论研究丨职业院校高水平产教融合实训基地建设研究
- 摘 要：我国职业教育正处于提质培优的关键阶段，对高技能人才的质量与数量提出了更高要求，因此建设产教融合实训基地势在必行。本文通过分析实训基地建设现状，阐述职业院校高水平产教融合实训基地建设的思路和目标，提出了具体建设路径，以期进一步深化产教...
- 管理实践丨指向核心素养的ACS班级管理模式的实践探索
- 摘 要：引导学生进行自律性管理是班级管理的高级模式。本文通过对自律型与他律性班级管理形式的比较，阐述如何构建班级“自律型”管理的ACS模式，引导学生科学地进行自律管理，从而提高学生的核心素养。 关键词：核心素养 ACS班级管理模式 ...
- 人才培养丨中职院校培育新时代“鲁班工匠”的实践与探索
- 摘 要：本文聚焦新时代工匠人才培育，介绍绍兴市职业教育中心通过重厘目标、重构路径、重设条件，坚持守正，开拓创新，开展对建筑类专业技能人才培养的路径探索和实践研究，打造中职院校培育新时代“鲁班工匠”的实践范式的具体做法，以期更好地为区域建筑业...
- 人才培养丨工匠精神视域下中职学生劳动素养培养现状及路径探究
- 摘 要：中职学校作为我国职业教育体系的重要组成部分，肩负着培养具有工匠精神、服务于企业一线的高素质劳动者的重任。当前，中职学生劳动素养培养存在学校对劳动教育的重视程度不高、学生对劳动价值的认同度较低等诸多问题。本文使用麦克利兰 “冰山模型”...
- 人才培养丨“三全育人”视域下职业院校劳动育人实践研究
- 摘 要：新时代背景下，特别是“十四五”期间，如何深入理解“全员参与、全程渗透、全方位开展”的育人理念，探索构建新型劳动育人模式，已成为当前职业院校急需解决的重大课题，也是全面落实立德树人根本任务的具体体现。本文从理论课程教学、职业技能实践、...
- 人才培养丨烹饪专业校企合作人才培养模式的实践研究
- 摘 要：本文从校企合作人才培养模式出发，指出职业院校校企合作中存在校企协同育人水平低、缺乏长效激励机制、缺乏“双师型”教师等问题，并结合实际情况提出烹饪专业校企合作人才培养模式。 关键词：烹饪专业 校企合作 育人机制 “双师...
- 专业建设丨技工院校智能网联汽车技术应用专业课程体系构建探索
- 摘 要：汽车智能网联化成为发展趋势，因此，智能网联汽车技术应用专业的设立势在必行。本文通过对智能网联汽车行业发展与人才需求的分析，围绕适配岗位工作任务及职业能力要求，阐述如何确定人才培养目标，构建培养岗位技能和综合职业能力两个层次的课程体系...
- 专业建设丨美发与形象设计专业“岗课赛证”融通的课程资源开发
- 摘 要：2021年，全国职业教育大会提出“岗课赛证”融通综合育人要求，职业院校积极探索将岗位需求和竞赛需求更好地融入专业课程建设。本文以三年制中职美发与形象设计专业为例，探讨“岗课赛证”融通的课程资源开发的相关问题。 关键词：美发与形象设计...
- 教学探索丨赏识教育理念在中职学校教育中的应用分析
- 摘 要：中职学校如何对学生进行科学合理的教育，促进他们的进步和成长，是需要每个教师思考的问题。赏识教育是一种尊重生命规律的教育，针对中职学校学生文化课基础普遍偏差、自制力不强等共性特点，作为素质教育的一种方式，在中职学校教育中具有重要性和必...
- 教学探索丨中职会计专业经济法课程考核存在的问题与对策研究
- 摘 要：本文分析了当前中职会计专业经济法课程考核中存在的主要问题，并结合会计专业特征、课程教学标准、技能培养目标、学科主要特点、生源素质状况、学生未来发展等要素，对规范课程考试考核方法进行了探讨。 关键词：经济法 考核 问题与对...
- 教学探索丨高职水利专业学生语言文字运用能力提升策略研究
- 摘 要：在“三高四新”战略和新阶段水利高质量发展的背景下，水利行业、企业对水利高素质技术技能人才提出了更高的要求。较强的语言文字运用能力是当下高职水利专业毕业生良好职业素养的重要表现之一，高职院校应对此给予关注、重视。本文从课程体系建设、教...
- 教学探索丨通用职业素质课程“M-OPEN”施教模式探究
- 摘 要：通用职业素质实验课程改革是人力资源和社会保障部部署的一项重要教学改革，更是培养适应新时代需求技术人才的重要举措。浙江交通技术学院以冰山模型和建构主义为理论基础，坚持以培养技能人才为核心要义，通过锚定一个目标点、遵循一个出发点、找准三...
- 教学探索丨企业新型学徒制下技工院校瓯菜烹饪技艺一体化教学研究
- 摘 要：得益于企业新型学徒制理念的引领，瓯菜烹饪技艺一体化教学模式在技工院校课程设置中发挥着越来越重要的作用，有效弥补了技工院校烹饪专业学生对餐饮行业的认知缺陷，提高了学生的理解、认知和融汇能力。本文结合部分技工院校瓯菜烹饪技艺企业新型学徒...
- 教学探索丨地域文化在高职医学院校人文素质教育中的运用
- 摘 要：高职医学院校人文素质课堂可以从关注当下生活、学习地方史实、欣赏风景名胜、体验乡风民俗、效法名人名家五个方面，按照目标需要、内容准确、适时适度三个原则，合理运用区域文化中人文素质教育元素，完成立德树人任务。 关键词：人文素质教育 ...
- 交流平台丨简论中职语文古代文学作品教学的文化育人维度
- 摘 要：在中职学校中，语文课程具有得天独厚的文化育人优势。特别是其中的古代文学作品，对于培养学生健康的审美情趣，积累丰厚的文化底蕴，增强民族自信、历史自信、文化自信具有重要作用。对此，本文从不同维度重点分析了古代文学作品的育人价值、意义和作...
- 交流平台丨加强书法在技工院校中的推广的研究
- 摘 要：书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，近年来，国家也一直非常重视学校书法教育，但目前书法课程还未在技工院校中得到广泛推广。本文以书法教育为切入点，以“从学习颜真卿楷书过渡到其行书”为例进行具体分析，以期加强书法教育在技工院校中的推广...