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- 职教论坛丨从“失衡”走向“平衡”：高职烹饪专业人才供需矛盾的现状与对策
- 摘要：分析供给侧改革背景下烹饪专业人才供给矛盾，提出从专业发展与产业发展吻合、专业设置与产业需求联合、课程内容与职业标准耦合、教学过程与生产过程结合、教学成果与企业生产切合等五方面入手优化烹饪专业人才供给结构，推动烹饪专业人才结构的提升，使...
- 职教论坛丨双创背景下高职护理专业学生创业教育存在的问题及措施
- 摘要：随着高职护生供给关系的失衡，尤其是护生中女生居多，就业压力增大，就业形势更加严峻。因此，在高职护生中开展创业教育就显得尤为必要。文章在梳理当前创业教育存在的问题基础上，提出了改进措施：提升高职创业教育受重视程度;提高高职护生创业能力;...
- 职教论坛丨全人教育视阈下高职英语人文素质教育的实现途径
- 摘要：全人教育是一种以人为本，注重培养学生的整体发展的教育理念。对于强调职业技能的高职教育来说，学生人文素质教育的缺失是不能不重视的问题。文章分析了高职英语人文素质教育的现状，并结合本校高职英语教学中进行人文素质教育的实践，从高职英语优化课...
- 职教论坛丨高职“二元制”人才培养质量监控与评价
- 摘要：人才培养质量是推行任何一项人才培养制度的关键。文章介绍福建省“二元制”人才培养试点开展情况，并从目前高职人才质量评价存在的问题、监控与评价指标体系的构建等方面对“二元制”人才培养质量监控与评价进行初步的探讨，以期为构建“二元制”人才培...
- 职教论坛丨高职语文教育的教育生态诠释
- 摘要：目前，高职语文教育已由传统的单向、线性模式转变为复合、多维模式，需要更深入地理解和分析。运用教育生态学的生态完整性、生态位、生态平衡、生态进化与循环理论，对我国高职语文教育研究进行干预，分析生态系统中各种因素的网格交叉，有利于解决当前...
- 职教论坛丨“互联网+”背景下现代学徒制人才培养模式创新
- 摘要：“互联网+”与现代学徒制职教模式分别代表着未来社会经济与职业教育的发展方向，如何促进两者之间有效融合，是解决目前我国高职教育改革中所遇瓶颈问题有效途径。文章分析了目前现代学徒制在推行过程中培养模式、课程设置、管理机制、导师素质、考评机...
- 职教论坛丨信息技术与高职课程整合探析
- 摘要：信息技术及人工智能技术的飞速发展对职业教育提出了新的要求。文章从分析信息技术与课程整合的基本思想及要素出发，提出了开展信息技术与课程整合的具体策略及整合方式。通过掌握信息化学习方法，提高教学者信息素养，以任务驱动方式开展教学将信息技术...
- 专业与课程建设丨产教融合背景下的高职计算机课程改革
- 摘要：产教融合、校企合作是当前职业教育的重要部分，指引了高职教育的发展方向，如何在产教融合背景下推动高职计算机课程教学改革，是一个值得研究与探索的问题。文章从高职计算机课程的现状出发，分析了目前高职计算机课程教学存在的问题，结合产教融合的背...
- 专业与课程建设丨网络教学背景下高职计算机精品课程建设
- 摘要：随着网络信息技术的发展，网络教学方式越来越受到人们关注，高职院校的教学方式也迎来了技术变革，使教学效果得到显著提升。基于此，文章首先分析网络教学背景下高职计算机精品课程建设现状，其次简要阐述了高职学校构建计算机精品课程的意义，最后重点...
- 专业与课程建设丨基于国际视野的高职机电专业课程体系的构建与实践
- 摘要：随着中国制造业从传统制造向智能制造转型升级，现有高职机电专业的课程体系已远远不能满足人才培养的需要，因此在高职院校中亟待开展机电专业的课程体系改革。文章以高职机电专业的人才培养目标为基础，针对目前高职机电专业课程体系方面存在的问题，融...
- 专业与课程建设丨 “互联网+BIM”支撑下的高职工程造价专业课程体系探索
- 摘要：通过讨论BIM技术对国内建筑业带来的影响，分析“互联网+BIM”对传统高职工程造价专业人才培养的冲击，提出构建以“全寿命周期工程造价”为目标，以“工程项目教学”为主线，利用BIM技术为支撑，通过“互联网+”为手段，从课程设计、课程实施...
- 教育教学研究丨职业核心能力导向下的高职人文社科类课程教学改革
- 摘 要：职业核心能力是除专业知识能力之外适用于不同岗位的、可迁移的职业能力，它包括两大类八个方面。职业核心能力的培养已成为现代职业教育发展的趋势。人文社科类课程的主要目标是传播知识，培养学生的情感、态度和价值，它具有开放性、主观性等特点，对...
- 教育教学研究丨产教融合视角下高职教学改革路径构建
- 摘要：高等职业教育是我国现代化教育体系中不可缺失的一种类型教育。新时代必然呼唤新高职，为了适应我国经济结构调整和产业转型升级，国家多次出台关于产教融合的政策文件，国内外学者也从不同方面对产教融合的理论与实践进行了探索。运用文献资料法和访谈法...
- 教育教学研究丨高职院校高数教学的突出问题及优化路径
- 摘要：提升高数教学质量是高职院校夯实人才培养基础，提高技术技能型人才培养能力的关键一环。当前，我国高职院校高数教学存在着重视程度不够、课程教材建设滞后、学生知识基础薄弱、教师教学方法创造性不足、评价方式相对落后等突出问题。为进一步深化高数教...
- 教育教学研究丨信息化背景下高职英语词汇教学存在的问题与对策
- 摘要：英语词汇教学是整个英语教学的基础，在信息化背景下，对高职英語词汇教学策略的探索和改革必不可少。文章通过问卷对北京京北职业技术学院护理18级1班学生记忆英文单词的情况进行调查，并获取他们对词汇教学改革的反馈，对问卷数据进行统计和分析，推...
- 教育教学研究丨基于THEOL的混合教学模式探索与实践
- 摘要：《物流信息技术的应用》课程采用基于THEOL的混合教学模式，借助线上学习与线下课堂互补优势，以THEOL为平台构建具有优质丰富的教学资源、科学有序的教学活动和公平合理的教学考核的线上学习平台;通过课程学情分析、课堂讨论、重难点分析、课...
- 教育教学研究丨基于创客教育的职业院校教学实践探索
- 摘要：随着人工智能技术的不断发展，以DIY和3D打印技术为代表的“创客文化”在教育领域得到了广泛的应用。创客文化通过其特有的DIY、创新基因为构建全人发展的创客教育新生态奠定了基石。文章以石家庄理工职业学院创客教育为个案，通过分析其课程设置...
- 教育教学研究丨 BIM背景下高职工程造价专业教学改革
- 摘要： BIM技术已成为建筑业信息化发展的趋势，高职工程造价专业应顺应潮流，积极进行教学改革。基于BIM发展现状，剖析了BIM对教学改革带来的障碍，结合高职教学实践经验探讨了工程造价专业教学改革的基本思路，最后从课程体系建设、实训室和师资建...
- 教育教学研究丨基于“训练-项目-竞赛”的高职多元化互动式教学模式
- 摘要：借鉴国内计算机职业教学经验和CDIO理念教学模式，在分析了我国职业教育人才培养方案和软件工程产业现状基础上，提出了一种基于“训练-项目-竞赛”三位一体的多元化互动式教学模式。并以《软件工程导论》课程为例，从重构教学内容、创新教学模式、...
- 教育教学研究丨“3I”教学策略在西餐烹饪双语教学中的应用
- 摘要：为响应“一带一路”倡议，培养优秀的西餐烹饪复合型人才，经过两年来的研究，总结“3Ⅰ”教学策略在西餐烹饪双语教学中的应用，分为渗透模式、整合模式、沉浸模式，环环相扣，层层递进，实践经验证明，效果良好。同时也对西餐烹饪双语教学情况进行反思...
- 人才培育丨基于现代学徒制的高职金融管理专业人才培养模式创新
- 摘要： 现代学徒制作为破解产教分离“两张皮”现象的重要举措，被认为是提升高职院校人才培养能力的有效途径，已成为新形势下职业教育发展的改革方向和主要模式。就金融专业来说，现代学徒制实现了对人才的全流程培养，将金融管理的专业设置与产业需求对接，...
- 人才培育丨“互联网+”视角下高职会计专业人才培养模式的建构
- 摘要：“互联网+”对高职会计专业教育教学产生了重要影响。人才培养没有固定的模式。基于“互联网+”高职会计专业完整的人才培养模式的建构至少应该包括先进的思想观念、合理的培养目标、完善的课程体系、适当的教学方法和多元的考核方式等子系统。这些子系...
- 人才培育丨职业院校本科应用型人才培养授课观存在的问题及对策
- 摘要：职业院校要实现服务社会的职能，就必须培养区域经济发展需求的应用型本科人才。应用型人才培养是当前职业院校的时代责任，落实这一责任必须通过一线教师授课来完成。授课教学是贯彻落实应用型人才培养的关键环节，但是职业院校本科应用型人才培养授课观...
- 人才培育丨基于用户画像的高职智造类工匠人才培养路径
- 摘要： 实现高职教育对“中国制造2025”的精准服务，必须始终保持智造类工匠人才培养体系结构与社会需求相匹配。以高职智造类工匠人才为研究对象，分析当前高职智造类工匠人才培养现状，基于用户画像技术构建高职智造类工匠人才用户画像库，在此基础上探...
- 人才培育丨基于教师发展的教师幸福感培育
- 摘要：关注、研究、提升教师的幸福感，是教育改革的生动体现，也是新时期教师发展工作面临的、迫在眉睫要解决的新课题。培育教师的幸福感需从形成尊师重教社会风气、打造人文关怀的校园环境、开展利于身心健康的系列活动、培树成熟稳定的专业自信、铸就内心和...
- 人才培育丨基于现代学徒制的高职酒店管理专业师资队伍建设
- 摘要：现代学徒制是国务院加快现代职业教育的重大决策，对加快高职酒店管理技能型人才培养起着重要的促进作用，而校企融合的师资队伍建设是提升人才培养质量水平的重要保障。通过分析现代学徒制下酒店管理专业师资队伍建设存在的主要问题，进而探讨“校企一体...
- 人才培育丨从传统师范教育向现代教师教育转型的新范式
- 摘要：世界在变，世界高等教育在变，高等教育形态在发生变化，这就需要新的教育形式。师范类专业认证工作的启动，使传统师范教育的人才培养体系面临极大的挑战，深化教师教育综合改革，探索现代教师教育转型的新范式。 文章阐述了传统师范教育和现代教师教育...
- 人才培育丨浅析思政课在人才培养中的价值与实现路径
- 摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，在人才培养中具有指导性、方向性作用，其价值在于：有利于培养正确的世界观、人生观、价值观;有利于提升政治觉悟;有利于提升道德品质;有利于培养综合能力与素质。本文在探讨思政课在人才培养中的作...