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《当代家庭教育》杂志2020年02期最新目录订阅 / 杂志目录

4年前阅读 / 264 来源 / 原创文 / 越读党订阅

目录科研课题丨儿童视角下农村幼儿园户外环境质量分析摘要：儿童视角是一种自下而上的视角，主要关注儿童的真实体验。幼儿园户外环境是儿童教育的重要资源，是儿童自然的老师。本研究在儿童的视角下分析农村幼儿园户外环境的现状及其存在的问题，并提出针...

目录

科研课题丨儿童视角下农村幼儿园户外环境质量分析
摘要：儿童视角是一种自下而上的视角，主要关注儿童的真实体验。幼儿园户外环境是儿童教育的重要资源，是儿童自然的老师。本研究在儿童的视角下分析农村幼儿园户外环境的现状及其存在的问题，并提出针对性的解决措施，以改善农村幼儿园存在的户外环境质量...

科研课题丨家庭教育缺失对农村留守儿童的影响与对策
摘要：随着我国城市化的飞速发展，农村外出务工的人员愈发多了起来，导致农村留守儿童也越来越多，从而产生的影响也越来越多。农村留守儿童由于从小和父母生活在一起的时间不多，通常是留给家里老人或者亲戚照顾，导致弱化了家庭对儿童的教育作用，对儿童...

科研课题丨农村中学学生综合实践能力培养策略的研究
摘要：以下，本文以农村中学学生综合实践能力培养策略的研究为题，从农村中学综合实践活动实施现状与存在问题的研究、农村中学综合实践活动课教学模式的研究、农村综合实践活动实施应对策略的研究三方面展开论述，深刻研究农村中学学生综合实践能力培养策...

科研课题丨探究《故乡》和《孔乙己》的比较阅读
摘要：比较阅读作为一种全新的阅读方式，其主要指的是将两篇内容、或者是形式上相同的文章，通过比较分析，从中了解两者彼此之间存在的相同点与不同点。就比较阅读而言，其所具备的优势主要可体现在：能够帮助阅读者更加清楚的认识到文本的特点，以及加深...

科研课题丨EIC教学模式与高中生物学教学整合的价值探讨
摘要：EIC教学模式是指以“以环境为学习的情境”（Using the Encironment as an Integrating Context），该模式是指教师有目的、有计划地带领学习者融入到真实的自然与社会环境中，在一定的情境下，将...

科研课题丨小学语文课堂群文阅读教学的现状及对策
摘要：自从课堂群文阅读在小学语文课堂正式推行之后，在我国小学语文教育当中占据了非常重要的作用，让我国小学语文教育水平得到了大幅度的提升也取得了较为优越的成绩。语文课堂群文阅读作为一种新型的语文阅读形式，具有高效性和乐趣性的特点，可以大幅...

科研课题丨探讨打造家校共同体构建教育新平台的策略分析
摘要：家校教育共同体的构建，适应了当代教育教学的改革和发展，同样也为学生提供了更好的成长环境。学校可以定期的开展家长座谈会，让家长也能够了解到学校的教育思想和教学观念。以便能够配合学校，将教育教学工作顺利的开展下去，同时也能够加强对学生...

科研课题丨二胎家庭父母教养方式的思考
摘要：近些年来，我国出台了一系列相关的政策来落实“二胎”政策的实施，二胎家庭的父母教养方式存在的问题引起了社会民众的广泛关注。本文先是介绍二胎背景下，父母教养方式存在的问题，再从三个方面叙述二胎父母教养方式的影响因素，最后提出解决二胎家...

科研课题丨幼儿园教育活动中如何渗透中国传统节日文化
摘要：中国传统节日文化是我国优秀传统文化中的重要内容，它的里面蕴含着丰富的文化知识和底蕴，同时也是教学中一种宝贵的教育资源，特别是在幼儿园教育活动中发挥着巨大作用，因为幼儿阶段是儿童接受启蒙教育的最佳时期，所以在教学中教师应重视中国传统...

科研课题丨微课教学设计在初中语文教学中的应用
摘要：微课教学设计是一种很有效的教学设计方法，它涉及的知识面小，内容集中，能有效地解决问题。在初中语文教学中能较好地运用微课教学设计，将会收到很好的学习效果。但是在运用微课教学设计的时候，要考虑好哪些内容需要用，哪些内容不需要用，一定要...

科研课题丨新体育中考模式下的练习与备考策略研究
摘要：淄博市自初中2018年秋季入学以来，按照上级政策，对体育中考进行了改革。此举是为了加强学生日常锻炼习惯的培养，同时也给学生的备考带来了新挑战。满分50分，采用20+30的模式。20分为每年4+1模式（4年），30分为结业考试。如何...

科研课题丨农村留守儿童心理健康状况与教育管理对策
摘要：农村留守儿童的心理健康问题以及教育管理对策一直以来都是学校和社会比较关注的问题，留守儿童因为长期缺乏家庭的关爱和教育，使得他们在学习和生活中容易出现各种困难和问题，长时间下来就会出现一些比较严重的心理问题。因此，如何给予农村留守儿...

科研课题丨片区教研活动中存在的问题及解决的策略
摘要：鉴于目前，各个高中教研力量的不均衡，导致不同学校在教研资源的利用和教学质量高低不一，故而出现了“片区教研”的新模式，该模式有助于实现校际间的教育资源共享，搭建一个平等交流的互助平台，提上整体的教研水平，但是，片区教研活动的开展，仍...

科研课题丨略叙信息技术与数学阅读教学有效整合创新策略
摘要：我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”。数学阅读是学生学习数学语言的最佳途径，是学生获取信息和汲取知识的主动过程，更是发展学生数学思维的平台。将信息技术与数学课堂有效整合，以信息化带动教育现代化...

科研课题丨群文阅读在小学语文课堂教学中的运用策略
摘要：随着新课程改革的不断深入，我国小学语文教学取得了长足的进步，群文教学法作为一种新型的教学方式，正在慢慢融入小学语文教学中。群文教学法是在社会经济发展，科学技术进步背景下产生的新兴教学手段，能够有效提高学生阅读层次，帮助学生加强阅读...

科研课题丨初中语文教学中微课运用的策略
摘要：微课是一种新生事物，是随着时代发展应用而生的。微课在初中语文教学中有什么应用价值呢？这是一个值得研究的话题。因为传统的语文课堂主要以阅读和写作训练为主，很难直观地看到课文所表达的内容，微课就解决了这一弊端，它将对初中语文课堂教学有...

科研课题丨巧用补白想象，提升读写能力
摘要：补白想象是指利用文本“留白”，创设情境，充分给予学生想象的时间和空间，使学生真正走进文本，超越文本的课堂练笔。关键词：补白想象;补白策略;读写能力【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】10...

家园共育丨幼儿早期阅读与家庭指导策略
摘要：早期阅读能力的培养对儿童的终身发展具有重要意义。家庭作为幼儿生活的主要场所，对幼儿的早期阅读指导格外重要。家长应该在家庭中为幼儿创设丰富的阅读环境，培养幼儿的阅读习惯，充分调动幼儿阅读的积极性，并注重幼儿口头语言与书面语言的同步发...

家园共育丨浅谈多动儿童与家庭教育的关系
摘要：隨着科技的发展，时代的进步，家长们对子女的教育重视程度增加，对家庭教育的认识不断提高，但多动症儿童也呈逐年递增趋势。多动症儿童任性冲动，学习跟不上，注意力不集中。在学校及社交活动中，多动症儿童常会被忽视、排挤，会给孩子身心发展造成...

家园共育丨网络技术支持下家园互动平台存在的问题及应对
摘要：自网络技术普及人们生活以来，幼儿园和家长两者之间的沟通渠道不断增多，形式也日趋丰富。那么在网络技术支持下的家园互动平台与传统的家园互动方式相比，存在着哪些独特的优势与特点？这样新型的网络家园互动对家庭和幼儿园这两个主体分别形成了什...

家园共育丨家校共育与家庭互育的实践与探索
摘要：本文从“家校共育”和“家庭互育”的角度开展对外来务工人员子女的家庭教育研究，主要从家庭教育入手，以学校为主体，阐述如何帮助家长形成科学的教育观念，提升家长的家庭教育能力和水平的做法。关键词：家校共育;家庭互育;实践探索【中图分...

家园共育丨小学班主任日常管理中应用家校合作策略探讨
摘要：现如今家校合作俨然已经成为了教育领域最追捧的管理模式，但是在实际的操作当中，还是会存在着一些小问题，所以就需要根据实际的情况进行逐一的分析，进行相关策略的探讨，加强家校合作在班主任日常管理当中的应用，加强家长与班主任、学校之间的沟...

家园共育丨浅谈家庭教育对独生子女性格塑造的影响
摘要：当前，独生子女的性格塑造引起了人们的广泛关注。而影响独生子女性格塑造的根源在于家庭教育，本文就独生子女的性格特点、家庭教育的类型和家庭教育对独生子女性格塑造的影响进行了分析，并提出了几点建议供读者参考。关键词：独生子女;家庭教育...

家园共育丨积极心理学中家校合力的情绪教育
摘要：我们应该要重视并关注情绪易燥的小学生，而孩子的积极情绪的引导需要家长与学校的共同参与，本文结合自身的一些经验，浅谈几点家校合力培养小学生积极心理的有效途径，希望能为同行们提供一些借鉴，并在今后的情绪教育中取得良好效果。关键词：家...

家园共育丨言传身教久浸润
摘要：休闲是陪伴我们一生的，它是社会文明的标志，是中国梦实现的途径之一，家长应该拥抱休闲，积极营造氛围，让家庭每一位成员都能浸润在休闲的精神之中，使家庭成员在休闲中发展。关键词：休闲方式;家庭教育;垂范引领;滋润濡养【中图分类号】G...

家园共育丨浅说如何分配好、担当好家庭教育的角色
摘要：母亲的情绪决定家庭的温度，父亲的格局决定家庭前进的方向，每个孩子都是一块白纸，你想让他变成什么样子他就是什么样子，在孩子的成长过程中，父母的影响是不可能替代的。想要教育出好的孩子，就先要做好父母的角色。关键词：家庭教育;社会分工...

家园共育丨小学生家庭教育中父母言行问题的调查与对策研究
摘要：本文首先对小学生家庭教育中父母言行问题的现状进行总结，并分析小学生家庭教育中父母言行的影响，研究家庭教育中父母言行问题的改进对策，为小学生家庭教育的开展提供参考。关键词：小学生;家庭教育;父母言行【中图分类号】G785 ...

家园共育丨浅谈家庭教育对孩子成长的影响
摘要：家庭教育是指在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。家庭环境的优劣，父母的言传身教对孩子个性的养成和发展有着重要的引导作用。本文主...

家园共育丨浅谈家庭教育如何渗透中华优秀传统文化
摘要：个人良好品德的养成与家庭教育息息相关。因此，家长要重视家庭教育。同时，在家庭教育中，学会借鉴中华优秀传统文化，将中华优秀的传统文化渗透到家庭教育中，提升孩子的思想道德水平，对孩子进行道德伦理教育，注重孩子行为的养成，在家庭中规范孩...

家园共育丨陪孩子健康快乐的成长
摘要：世界上有一种职业，从干上的那一天起，就永远没有退休的可能，不准请假，不得偷懒，不可以休息，白天黑夜都得上班，不仅没有工资，还需要大量投资。世界上有一种官权，是终生制的，从当上的那一刻起，就永远不会被罢免，只是有时候他带给你的不止是...

家园共育丨家庭教育中父母与子女沟通的策略
摘要：家庭教育是非常重要的，一个家庭中，父母能够和子女沟通，家庭气氛和谐，作风民主，家庭成员都能够觉得在这个家庭中有一种幸福感，这样的家庭就是真正幸福的家庭。可是，在现实生活中，这样的家庭不是太多。家庭中不是父亲大男子主义思想严重，就是...

教育前言丨指导学生进行儿童诗的阅读与创作的策略研究
摘要：随着新课程改革的不断推进，小学语文教材中儿童诗的数量也随之增加了，因此，儿童诗教学也应该进行一定的变革。儿童诗可以说是小学生接触最早的文学样式，从儿童牙牙学语到他们开始上小学，儿童诗一直陪伴着他们成长，在他们的内心深处生根发芽。而...

教育前言丨幼儿园语言教育活动中师幼互动的现状与对策研究
摘要：语言教育活动在我国幼儿园五大领域活动中占据十分重要的地位，贯穿幼儿园其他领域活动学习的始终。提高语言教育活动师幼互动的质量，对于幼儿各方面的发展都有着极其重要的意义。关键词：幼儿园语言教育活动;师幼互动;现状【中图分类号】G6...

教育前言丨小学数学教师的教学“放手”问题及其改进策略
摘要：教学所指的“放手”是教师有意识地消除学生的学习顾虑，通过主动下放教学权利，确保学生在宽松的课堂環境中获得最大的自主学习空间。教师教学“放手”的问题主要包括过度实施教学干预、过于看轻学生能力和过分依耐教学设计。改进上述问题可以实施放...

教育前言丨大班幼儿建构游戏中科学探究能力的培养策略
摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出了学前教育阶段的教育目标，对幼儿来讲，保持强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣，具备良好的科学探究能力，是我们培养未来优秀人才的核心目标之一，而建构游戏就是一条支持幼儿学习认知和科学探究能力养成的有...

教育前言丨创新学生思想教育工作开展路径的策略探析
摘要：小学阶段既是学生思想情感的启蒙时期，也是培养学生良好思维意识的关键阶段。面对学生思想的个性化差异，教师除了要遵循学生思想发展的规律进行科学的引导以外，还要通过思想教育工作的创新来丰富学生思想培养的效果，使学生形成热爱学习、热爱生活...

教育前言丨STEM、创客教育视角下的信息技术课程
摘要：《中小学信息技术课程指导纲要》明确要求：中小学信息技术课程一定要努力为学生创造一个创新平台，注重提升学生的实践能力和培养学生的创新精神和信息素养。而STEM教育和创客教育两种教育方式都是培养创新型人才的关键模式，中小学信息技术课程...

教育前言丨基于地方文化资源的语文综合性学习探究
摘要：如何开发课程资源，为语文综合性学习注入一股新鲜空气，已经成了新课改过程中教师所共同关注的话题。树立课程资源开发意识，结合教材，充分利用地方自然人文资源、历史文化资源、当地重大时事资源开展语文综合性学习，才能不断提高学生的语文综合素...

教育前言丨浅谈中学生使用手机的弊端与解决策略
摘要：随着技术的发展，手机已成为不可或缺的工具，通信，文件传递，交易，地铁等都离不开手机。虽然手机为人们的日常生活带来便利，但也有着弊端，特别是对于尚未成熟的初中学生。本文就从初中生依赖手机的原因出发，分析其带来的弊端以及提出几条浅显的...

教育前言丨做自我评价，做学习主人
摘要：学生要成为学习的主人，需要主动参与教学的全过程，并能自我评价和反思，自我调整学习策略，最终成为学习的主人。笔者以环县曲子镇范家湾小学的3-5年学生为调查对象，分别从性别、学习成绩、教师接纳水平、智商水平评估、同伴接纳水平与自我评价...

教育前言丨用心沟通，用思想说话
摘要：为进一步加快初中班级管理思想教育的发展，通过用心沟通、用思想说话的主题内容，突出初中班级管理思想教育策略实施的重要性。关键词：初中;班级;管理;教育【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1...

教育前言丨创新学前教育区域教研的实践探索
摘要：随着社会经济的发展，人们对教育的重视程度日益增加，但是教育的发展还处于不平衡的状态，区域之间的教育资源差异性较大，导致教育不公现象的出现。而区域教研正是实现区域内教育平衡的重要途径，目前，教学研究人员试图通过创新学前教育区域教研实...

教育前言丨浅谈如何缓解心理压力备战中考
摘要：现在初中毕业班的学生，正面临普通高中、重点高中以及中等职业学校的重重筛选和录取，随之而来的是，学生们的学业心理压力变得越来越大。本文从四个方面阐述如何才能积极缓解初中毕业班学生们因学业问题而产生心理压力的正确应对办法。关键词：...

教育前言丨关于小学校园足球核心素养评价体系的探究与构建
摘要：小学校园足球的开展能够提高学生的身体素质，保证学生的心理健康，这与核心素养的核心一致。本文阐述了核心素养的概念，并分析了在小学校园足球运动中贯彻核心素养理念的重要性，设计了以核心素养为中心的足球运动评价体系，希望能为其他学者提供参...

教育前言丨解读优化高中心理学教学的必要性及方法
摘要：随着教师体制改革的持续推进与深化，教育部门对教育培养学生全面综合发展，培养复合型优秀人才予以全力支持。针对我国高中生而言，教育教学属于我国教学策略规划设计的关键构成，高中教学阶段，高中生心理学教育属于十分必要的课程，可以满足学生心...

教育前言丨人工智能助推农村小学教师队伍建设实施策略
摘要：随着信息技术的发展，各种信息化的教育教学手段被较为广泛全面的应用到小学阶段的教学中，也给小学教师的有效教学提出了更高的要求，需要我们积极的探索互联网+与人工智能背景下推进农村小学教师队伍建设的有效途径和具体策略，不断的借助和发挥互...

幼教叙事丨如何充分利用本土文化资源创新幼儿美术活动
摘要：幼儿园阶段的教育工作内容，对于幼儿来说属于启蒙时期教育工作，开展的质量好坏直接决定幼儿未来的成长情况。所以本文也重点分析幼儿园美术活动的具体开展形式，希望能够通过本土文化资源的挖掘和利用，把美术活动内容进行创新，丰富幼儿视野的同时...

幼教叙事丨游戏教学在学前教育教学任务中的应用
摘要：随着我国教育体系的完善以及家长对于儿童学前教育的重视，学前教育在儿童教育中变得越来越重要，由于学前儿童具有爱做游戏的天性，因而游戏教学又在学前教育中发挥着重要的作用。本文意在阐述游戏教学在学前教育的几大原则和游戏教学在学前教育教学...

幼教叙事丨谈如何在幼儿学前教育中尊重幼儿
摘要：在当前教育中，为了更好的使幼儿有一个良好的开始，所以在幼儿学前教育过程中教师要帮助幼儿树立学习的自信心，引导幼儿在学习中养成良好的学习习惯，从而增强自身的竞争能力和学习意识。教师在培育过程中要从全方面的鼓励幼儿，引导幼儿树立学习的...

幼教叙事丨综合化教学理念下幼儿教师美术素养的多维提升
摘要：综合化教学一直以来都是教育学术圈内一个较为盛行的概念。对于我国的教育改革来说，综合化是一个必然的趋势，它意味着教育观念和教学方式的协同转变。而在综合化教学这个大背景下，幼儿教师的教学素养如何适应综合化教学的整体环境则成为了一个值得...

幼教叙事丨浅谈小班幼儿阅读习惯培养
摘要：绘本是适合孩子阅读的图书形式，教育意义巨大。绘本为孩子们带来丰富多彩的体验，孩子们在绘本阅读中可以感受绘画之美，语言之美。而在绘本阅读中，好的阅读习惯直接影响着阅读效果。本文结合本班幼儿实际情况，通过观察了解班级幼儿的阅读习惯现状...

幼教叙事丨探讨如何在幼儿园活动中渗透环保教育
摘要：幼儿的教育与成长逐渐受到更加广泛的关注，相应的幼儿园活动开展也面临着更高的要求。对幼儿们来说，处于习惯养成与意识树立的关键时期，教师要紧抓这一时期对幼儿进行环保教育的渗透，通过树立幼儿的环保意识来促进幼儿的综合能力发展。关键词：...

幼教叙事丨浅析幼儿园开展本土文化课程的意义和价值
摘要：现阶段，在我国社会不断进步的过程之中，越来越多的人开始意识到，人才是社会进步的关键所在，因此，人才的培养至关重要，这也要求校园中的教学，能够发挥出自身的作用和能力，有针对性地对学生进行引导，以此培养出更多专业性人才。而人员的教育需...

幼教叙事丨区域活动中幼儿自主评价的策略探究
摘要：区域活动是幼儿根据自己的兴趣，自主选择、积极探索、互相交流的活动，是实施素质教育、实现个别化教育的重要途径，也是幼儿学习与活动的重要载体。区域活动评价是区域活动中不可缺少的重要一环，是不断改善区域活动的关键，除了传统的教师评价方式...

幼教叙事丨游戏教育在幼儿教育活动中的创新策略
摘要：本文研究游戏教育在幼儿教育活动中创新有关的内容，在提高游戏教育发展的深度和广度的基础上，为幼儿游戏教育更广泛的应用提供了保证。关键词：游戏;教育;幼儿;活动;策略【中图分类号】G614 【文献标识码】A ...

幼教叙事丨充分挖掘诗歌的内在美，培养幼儿的审美能力
摘要：儿童诗中蕴含着多元化的审美价值，促进幼儿的想像力、创造力的发展，并使幼儿得到愉悦的情感体验，我们一改以往的传统教学观念，试着挖掘诗歌中的内在美，发挥诗歌的多元审美价值，来培养幼儿的审美能力。诗歌意境美的创设，诗歌形象美的体现，诗歌...

幼教叙事丨在课程生活化背景下培养幼儿自主进餐的习惯
摘要：幼儿进餐是幼儿一日生活的重要组成部分，是一种生理的与心理的复杂过程，进餐应在保证每日营养供给的同时，良好的进餐心理环境是一种“精神营养”，是幼儿健康成长的催化剂。营造一个让孩子身心愉悦的进餐环境也是幼儿良好的饮食习惯和进餐能力培养...

幼教叙事丨幼儿园课程回归生活的实践思考
摘要：当前幼儿教育回归生活是教育界以及社会各界的高度重视的问题，幼儿园课程只有回归幼儿的生活，才能充分体现出幼儿教育的本质。本文首先阐述了幼儿园课程回归生活应该坚持的原则，随后针对幼儿园课程回归生活的实践展开了策略方面的论述，希望为幼儿...

幼教叙事丨利用本土文化资源丰富幼儿区域活动内涵
摘要：幼儿阶段的教育工作，直接关系到幼儿后期的成长，因此还要求幼儿园能够意识到本身教育工作的重要意义，走上改革的道路，为幼儿提供更好的学习环境。本文也针对幼儿园教育工作提出了本土文化资源的使用方式，希望能够在根本上丰富幼儿的区域活动，保...

幼教叙事丨浅谈小班绘画活动的指导策略
摘要：《指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。而美术活动则是幼儿在幼儿园中最为喜欢的一种艺术活动之一，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。关键词：小班;绘画活动;指...

幼教叙事丨论幼儿园教育倾向小学化的现状与对策
摘要：幼儿园打开了孩子认识新世界的大门，孩子从家庭生活转变到学校生活，是培养孩子学习兴趣的初级阶段。然而，随着升学的压力，越来越多的家长过于注意孩子文化课的学习，以至于幼儿园的课程设计也开始向小学倾斜。本文在分析幼儿园教育小学化的现状的...

幼教叙事丨多元背景下幼儿园“包融”主题活动建构与实施
摘要：本园以“包融”文化为核心，立足多元文化的实际情况，基于幼儿发展的需要，建构“包融”主题活动，从主题目标、内容、活动评价、实施途径等方面进行探究。以此调动幼儿积极主动地探索周围环境中的事物特征，充分利用各种教育资源，构建自己的经验和...

幼教叙事丨浅谈如何利用本土资源开展好幼儿园区域活动
摘要：区域活动，作为幼儿园教育领域的重点活动形式，需要包含的文化内涵比较丰富。为了保证区域活动设计合理化，更加贴近社会和生活，教师需要合理开发本土资源，根据家乡的古典建筑、文化风俗，设计特色化的区域活动，进而增强幼儿的情感体验，实现文化...

幼教叙事丨幼小衔接阅读指导策略探究
摘要：幼小衔接在学生的成长阶段是十分重要的。好的阅读习惯的培养要从小做起，培养学生阅读兴趣可以提高其阅读水平和理解能力。从幼儿园做好阅读教育就是为学生未来的道路做铺垫，阅读有着极为重要的作用，就此针对幼小衔接阅读教学指导工作中存在的问题...

幼教叙事丨浅谈“文字—图示”表征在区域活动中的运用
摘要：区域活动体现幼儿的自主性，其教育价值是独特、巨大的，幼儿在区域的活动方式决定了教师对区域活动的指导更多的只能是以间接的方式来进行。保证幼儿在区域中想玩、会玩、玩的好，需要我们教师的努力。用孩子们接受的“文字—图示表征”这一教育手段...

幼教叙事丨浅谈多媒体在幼儿数学教育中的应用
摘要：在我们的现实生活中数学的实际应用到处可见。所以，教育者要从小开始给幼儿灌输数学的重要性，从幼儿开始抓数学学习。值得注意的是，学习数学要符合幼儿思维发展的规律。那么，我作为一名新时代幼儿教育工作者，我深深感受到多媒体技术在幼儿数学教...

幼教叙事丨行走在农历的天空下
摘要：二十四节气是中华文明的智慧结晶，结合幼儿园实际，将二十四节气相关内容运用到教育实践当中，以“说诵绘吃行”五大板块为基点，涵盖幼儿园教育五大领域内容，在家园社三方合作下为幼儿提供自然体验和民俗实践的机会和条件，真正实现行走在农历的天...

幼教叙事丨优化幼儿园室外学习环境策略分析
摘要：《幼儿园教育指导纲要》中总则里提出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环节，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”充分利用幼儿园的室外学习环境，能够为幼儿提供优质、舒适的学习环境，进...

幼教叙事丨挖掘本土资源凸显幼儿园特色区域活动
摘要：为了不断提高幼儿园教学水平，需要重视结合本土资源的利用，积极对本土资源进行深入探索，从而才能进一步提高幼儿综合能力。本文基于工作实践，对其进行了有效研究，希望分析能够为幼儿教学工作开展奠定良好基础。关键词：幼儿园;教学;本土资源...

幼教叙事丨谈幼儿园班本传统文化课程的架构与实践
摘要：中华优秀传统文化是民族发展进程中所凝聚的宝贵财富，传承和弘扬优秀传统文化，学校承载着重要历史使命。从小让传统文化滋润心田，养成良好的品德具有重要的意义和作用。因此，幼儿园开展以中国经典故事为主题的班本课程，在不同班本课程的深入挖掘...

幼教叙事丨混龄游戏中培养幼儿的社会性
摘要：近年来，随着社会不断的发展，我国教育体系也在逐渐发生变化，社会各界越来越重视综合素质教育，对于刚刚步入幼儿园的孩子们而言，因年纪较小，心智尚未发育完全，因此，教师应当结合该年龄段孩子的特点，积极开展各种游戏，孩子们在一起游戏互动过...

幼教叙事丨论幼儿园多元阅读与阅读习惯的培养
摘要：幼儿园多元阅读的开展能够非常有效地促进幼儿成长，能够帮助幼儿在成长的过程中拓展知识面。多元阅读的过程中，教师可以对幼儿进行积极地引导，可以让幼儿更好地得到阅读习惯的培养。同时教师也要让家长参与其中，共同努力实现对幼儿的有效培养。本...

幼教叙事丨浅析幼儿阅读兴趣和阅读习惯的培养
摘要：对幼儿而言，早期阅读能够培养他们的专注力，对幼儿有着特殊的教育价值和教育的意义。处于3-6岁的幼儿，由于智力尚处于发展中，在这个时期进行幼儿的早期阅读有助于让幼儿们的语言、情感、认知等方面的发展。培养幼儿养成阅读兴趣与阅读习惯，就...

幼教叙事丨浅谈本土资源在幼儿园特色活动中的开发与利用
摘要：为了进一步提高教学质量，在幼儿园特色教学活动开展过程，要以幼儿发展为根本，要不断采取更加完善的教学对策，以提高教学有效性。因此，本文通过对本土资源在幼儿园特色活动中的开发与利用的研究，总结了具体的教学对策。关键词：幼儿园;本土资...

幼教叙事丨浅谈对幼儿绘画教学的探究
摘要：在幼儿园绘画教学中如何激发幼儿的绘画兴趣，调动幼儿参与绘画的积极性，提高幼儿的绘画能力？结合自己多年的幼儿绘画教学实践对幼儿园绘画教学进行探索如下：一是灵活的运用多种教学形式，使幼儿绘画教学融入到现实生活中。二是开放观察形式，开发...

课堂教育丨小组合作在小学数学课堂中的应用策略探究
摘要：随着素质教育的改革和更新，小学数学教育除了要培养学生的数学能力、引导其解决实际数学问题之外，更应该从学生数学核心素养培养的角度出发，激发学生的想象力和创造力，强化数学思维，从而为后续的学习和发展奠定良好的基础。因此，基于合作学习的...

课堂教育丨立足阅读“三要素”，打造小学语文阅读高效课堂
摘要：阅读是语文教学的重心，语文教学应首先重视阅读教学。作为语文教师，应力求完成阅读教学的任务，全面提升学生的语文素养，为以后的学习打下基础。文章从自主阅读、自主交流、巧妙引导等三个方面，结合具体案例，对小学语文阅读有效课堂构建的问题，...

课堂教育丨初中数学课堂提问有效性研究
摘要：本文笔者基于初中数学课堂实际，提出了相应的提问策略，认为可以科学合理的设计问题，正确把握问题的难度与数量，最后面对学生回答应采取鼓励性语言。关键词：初中;提问;数学;难度;时机【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A...

课堂教育丨移动智能终端数字化教学在物理课堂中的研究
摘要：随着我国科学技术的进步和教育改革的不断推进，移动智能终端设备逐渐普及到各地中小学教育的课堂中。在高中物理的教学中，若能充分利用移动智能终端的优势，利用移动智能终端智能地进行教学和学习，帮助学生进行探究，就可以使学生充分利用教学资源...

课堂教育丨小学语文课堂教学中培养学生问题意识的实践探究
摘要：在小学语文教学的不断深入中，老师应该不断加强自身的综合素养，明确教学任务的核心作用，培养学生在课堂教学中的问题意识。在小学阶段，学生的思维比较活跃，对很多事物都有着无尽的好奇，容易引发疑问，这个时候老师需要积极培养学生的问题意识，...

课堂教育丨翻转课堂教学模式在小学语文教学中的运用
摘要：新课程改革中的思想要求小学语文教师在教学中不断的提升学生在课堂学习中的主要位置。教师在教学中要以学生为主体实现教学活动的开展。小学语文教师在教学中可以践行“翻转课堂”的教学形式，在教学中开展积极有效的课堂教学活动，调动出学生在课堂...

课堂教育丨基于核心素养视角下初中数学高效课堂构建探析
摘要：随着素质教育改革理念推行范围的扩大，初中数学教学模式不断创新，这不仅能够打造高效数学课堂，而且还能提升初中生综合素质，取得数学教学的良好效果。本文在理论介绍的基础上，总结初中数学教学现状，并探究高效课堂构建的有效策略。关键词：核...

课堂教育丨电脑绘画引入小学高年级美术课堂的教学实践
摘要：信息技术的快速更新和发展，为我国的教育事业带来了新的改革发展契机，创造了良好的小学美术教学改革环境和条件，在这样的情形下，小学美术课堂教学中，要积极引入新的美术教育理念和教学方法，在传统小学阶段的美术教学基础上融合新兴的电脑绘画教...

课堂教育丨巧用课文插图点亮道德与法治课堂
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