《职业技术教育》杂志_职业技术教育2023年13期杂志封面
职业技术教育2023年13期目录
- 职业教育社会认可度:社会认同威胁的解释
- 职业教育科教融汇:为何与何为
- 科教融汇视域下职业教育发展的新范式
- 职业本科推进科教融汇的现状、核心价值及路径设计
- 教育强国背景下中国式职业教育现代化的逻辑依据与战略任务
- 教育数字化背景下职业教育高质量发展的逻辑框架与实现路径
- 职业教育“双师型”教师职业使命的结构与养成路径
- 我国职业教育质量问责的体系架构及机制完善
- 高标准建设职业本科学校的现实矛盾与实践指向
- 类型教育背景下职业本科教育的“合法性”审视
- 职业培训机构参与技能型社会建设的行动逻辑与实现路径
- 英国如何加强中学阶段生涯教育
- 全国职业教育研究论文要目检索(总第301期)
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