《求知导刊》杂志_求知导刊2023年03期杂志封面
求知导刊2023年03期目录
- “双减”政策背景下的小学数学作业差异化设计与辅导
- 少先队党史教育中的“单向传输”现象及解决对策
- 小学低段语文习课堂作业有效订正的策略初探
- 课前演讲让语文教学走向生活
- 哈萨克族民族体育研学活动的实践探索
- 高中数学课堂教学中创新学习模式的应用
- 单元整体视角下的小学英语复习策略研究
- 绿色化学理念在高中化学实验中的运用分析
- 基于群文阅读的小学语文教学探究
- 信息技术2.0支持下的初中英语课外阅读教学策略探究
- 小学数学教学如何培养学生计算能力
- 如何提升培智学校儿童的言语能力
- 统编本高中语文革命文化选文教学策略探究
- 指向核心素养的小学数学教学优化路径探索
- 小学道德与法治教学中情境体验导学法的实施策略
- 探索提升英语阅读素养的有效路径
- 基于目标导向的小学英语课堂话语诊断与改进的实践研究
- 数学活动型课程下生“动”课堂的建构
- 初中英语单元整体教学策略探析
- 缘循积累之蹊，渐入习作佳境
- “双减”背景下优化设计小学语文作业的策略
- “双减”背景下提高小学数学教学质量的方法
- 谚语在小学英语词汇教学中的应用探微
- 核心素养视域下的高中古诗文群文阅读教学路径探索
- 有效提高小学生数学自主学习能力的研究
- 基于“双减”的小学语文群文阅读教学研究
- 核心素养下在信息技术课堂中提高小学生学习力的策略
- 基于“文学阅读与创意表达”任务群的大单元教学实践与探索
- 论信息技术活力课堂的构建
- 借“群文”之力，习“阅读”之法
- 聚焦语文要素 培植革命情怀
- 儿童历史感培养：新课标理念下道德与法治单元作业建构
- 初中数学混合式教学中的深度学习开展探究
- 高中历史与语文跨学科教学探索
- 优化班级管理，实施道德教育
- 班级情感场：小学生友善行为养成的有效路径
- 小学英语教师课程思政能力发展的探索和实践
- 初中道德与法治生活化教学策略研究
- 新时期小学班主任工作与德育的人性化管理模式探讨
- “自警、自化、自立、自勉”育“四有”好教师
- 如何发挥初中音乐教育的实效性研究
- 浅谈小学体育足球教学中学生足球意识的培养
- 小学美术大单元教学的系列化作业设计
- “互联网+”小学音乐教育模式实践与思考
- 小学校本研修实效性提高策略探索