《北方音乐》杂志2020年12期最新目录订阅 / 杂志目录

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音乐史丨中国古代音乐审美教育思想的历史、功能及当代启示

【摘要】我国古代音乐审美教育思想最早可追溯至先秦时期。周公、孔子、老子、嵇康、徐上瀛及颜元等，不同历史时期代表者的音乐审美教育思想各不相同。中国古代音乐审美功能大致分为两个方向：一为轻审美重教化目的为封建社会等级制度服务（他律意义），二为超...

音乐史丨学堂乐歌对近代中国音乐发展的影响

【摘要】学堂乐歌是存在于20世纪初期中国各地新式学校音乐课程教学中的音乐体裁，是指经过大量传唱的原创音乐作品。曲调大多来自日本以及欧洲、美国等地区，由中国人以中文重新填词进行演唱。学堂乐歌集中反映了20世纪初期中国社会音乐体系的发展方向，为...

音乐史丨贝多芬C小调奏鸣曲对西方钢琴艺术史的发展影响探究

【摘要】贝多芬是西方音乐史上最著名的音乐家，同时也是德国著名的钢琴家、作曲家和指挥家。贝多芬的音乐不但具有浪漫主义的色彩，同时还有古典主义的婉约特点。贝多芬也是维也纳古典音乐派的代表人物，其创作的很多钢琴曲都在西方国家广为流传，对西方钢琴艺...

音乐史丨古琴音值初探

【摘要】音值、音高、音色、音响作为乐音的四种基本物理属性，是重要的音乐表现要素。古琴音乐的艺术理论成果大量集中于对其音色、音强、音高的研究，对古琴音值的研究则很少。而古琴音乐独具的亮发清中的音高、幽而复远的音色、断而复续的音响乃至传递出弦外...

音乐史丨从《东京梦华录》看宋代市民音乐与宫廷音乐的融合

【摘要】宋朝是一个宫廷音乐与市民音乐都十分耀眼的朝代，当时相对国泰民安的社会使宫廷与百姓尤其注重音乐的发展与交流。孟元老的《东京梦华录》记录了北宋都城昔日盛况与城市风貌，其中有大量对东京汴梁各音乐艺术的描绘。从书中可看出，朝廷与百姓主观上有...

创作理论丨谈现代音乐旋律音高的创作特点

【摘要】旋律的构成在风格上的差异常常几乎不可能分析。虽然不同的作曲家采用着相同的旋律线，但各条旋律线仍然能从最微小的细节上辨别出来。和声材料的变化是巨大的，然而却并不是在鉴赏时不可捉摸的。反之，旋律虽然能简化成少数几个极简单的基本因素，然而...

西方音乐丨格里格《g小调变奏曲式叙事曲》演奏风格之探析

【摘要】《g小调叙事变奏曲》这部作品是格里格所创作的唯一一部叙事曲，是格里格痛失双亲之后所创作，很多人对它不太熟悉，但是从它的音乐曲式结构、音响音色效果、钢琴手指技巧、变奏写作手法等方面来看，仍堪称一部非常优秀的大型钢琴作品。这个时期他的创...

西方音乐丨巴洛克时期歌剧的产生对西方歌剧发展的影响

【摘要】1600年至1750年，是音乐史上的巴洛克时期。巴洛克时期是复调音乐发展的最高峰时期，其最显著的特点是“通奏低音”的应用。歌剧的诞生是巴洛克时期开始的标志，这一艺术形式的出现和发展极大地改变了整个欧洲的音乐面貌，它的影响是强有力和深...

西方音乐丨肖邦《革命练习曲》音乐学分析

【摘要】正确的音乐作品分析有利于演唱者（或演奏者）将其自身的技巧与作品内涵相结合，从而更好地表达出音乐作品中的情感。而音乐作品的分析，对于绝大多数从事音乐方向的工作者而言，往往停留在音乐形式（包括和声、旋律、音乐题材以及曲式结构）上的分析，...

西方音乐丨简析斯特拉文斯基《士兵的故事》

【摘要】《士兵的故事》是斯特拉文斯基从俄罗斯主义风格向新古典主义风格过渡的一部非常重要的作品。这部作品受到爵士乐的影响，在音高材料的组织、节奏和配器上都体现了斯特拉文斯基在过渡时期的鲜明特点，同时也开创了斯特拉文斯基新的创作风格和特点。19...

民族音乐丨七声弦制筝作品之《月色清明》

【摘要】本文從音乐形态学方面分析作品的音乐素材、体裁特性等入手，进而揭示作曲家在创作上具备的宽广包容性，以及在创作手法上兼采西方现代作曲手法所展现出来的创作思维与创新意向，并结合自己的演奏实践提出相应的见解。 【关键词】七声弦制;月色清明;...

民族音乐丨惠东渔歌在疍家风俗中的定位与特色

【摘要】惠东渔歌是国家级非物质文化遗产，它在惠东沿海一带流传的疍家渔民风俗中占有非常重要的内核地位，是本质构成元素，具有较高的艺术品格和较强烈的情感晕染力。本文论证惠东渔歌的三个艺术特色，认为伴唱是它在风俗中的基本形式，这就决定场共振是它的...

民族音乐丨湖南民歌的域外传播研究

【摘要】作为中华民族音乐中的一部分，湖南民歌具有非常悠久的历史和厚重的文化积淀。目前，随着全球化不断地深入发展，受文化认同不足、传播载体有限等因素的影响，湖南民歌的域外传播在迎来新机遇的同时，也面临着诸多新的挑战。如何让湖南民歌得到更好的发...

民族音乐丨对新疆民族音乐元素的探索

【摘要】在时代的变化发展下，中国民族音乐文化也在飞速发展，器乐和民族音乐逐步交融、创新、发展，少数民族的音乐中新疆地区的音乐因其独特的人文环境和音乐风格受到了音乐家们的关注和喜爱。在中国民族器乐中，古筝艺术如今也得到了较好的发展，在古筝作品...

民族音乐丨以角色塑造视角看中国民族歌剧中女性角色的设计

【摘要】社会发展需要社会文化的支撑，更需要多元文化的滋润。特别是在新时期，随着人们生活水平的日益提升和整体经济实力的提高，对于音乐美术类文化的追求成为提高群众生活质量的重要方式。因此，无论是在学界还是在民间领域，对于文化艺术的探索越来越多，...

民族音乐丨以《小河淌水》为例浅谈十三辙

【摘要】《小河淌水》是一首来自东方的小夜曲。本文通过对《小河淌水》这一作品演唱方式的分析及对十三辙运用的分析，总结、概况了十三辙这一方法在歌曲演唱中运用的重要性。 【关键词】小河淌水;歌曲演唱;十三辙 【中图分类号】J616 ...

民族音乐丨新时代下我国民族民间音乐的传承

【摘要】新时代的到来对我国经济和文化的发展产生了重要的影响。民族民间音乐作为我国传统文化体系的重要组成部分，在新环境下也面临着发展的机遇和挑战。只有打破传统发展模式的局限，利用创新理念和方式来对民族音乐进行推广，才能够获得更多群众的认可和喜...

民族音乐丨论古筝交响协奏曲中的音乐通识性美感与差异审美趣味

【摘要】古筝与交响协奏的表演形式是近年来舞台上愈加活跃的音乐艺术手段，和其他民族乐器一样，古筝作为古老的传统乐器被多角度、多层次地深入开发。在中西方文化的激烈碰撞与巧妙融合下，古筝作品的旋律素材、旋法特点、曲式结构和律制调性等音乐本体逐渐趋...

民族音乐丨客家筝派的风格成因与传承思考

【摘要】客家筝派是流行于粤、赣、闽客家地区独具一格的筝派，是中原移民音乐传播的结晶。客家筝曲以古朴含蓄、优美典雅见长，和其他筝派一样有着自身独特的艺术底蕴和价值。传承和发展是任何一門艺术都不能回避的问题，本文以客家筝派为论述对象，从客家筝派...

民族音乐丨湘西土家族音乐的特色与价值

【摘要】土家族是音乐文化非常浓厚的少数民族之一，经过长时间发展，不同地域的土家族人出现了文化和语言方面的差异，也逐渐构成了特有的文化形式。根据目前的实际情况来看，湘西土家族民间艺术保护依然比较完整，并且具有原生態音乐特点，所以对此进行研究有...

民族音乐丨中国民族室内乐的演奏形态及音色特征分析

【摘要】中国民族室内音乐在我国音乐领域中占据着极为重要的地位，民族室内乐在很大程度上发挥民族乐器演奏的特色，并以其精简的音乐形态、灵活的组合方式、多元化的演奏形态、精简实用的演奏风格，在当代社会受到越来越多人的喜爱。与此同时，中国民族室内音...

民族音乐丨差异化视阈下的环县道情皮影戏

【摘要】约有一千年历史的中国皮影戏是世界级非物质文化遗产，也是人类的共同财富。皮影戏的发展受人文、地域、经济等因素的影响在中国各个地域分别产生了不同的派别，而环县道情皮影戏在这一传统文化的演变中，展现了其别具一格的皮影戏文化异彩，本文在差异...

民族音乐丨《百鸟朝凤》乐曲分析

【摘要】由民族器乐曲改编的钢琴曲，作为中国音乐和西洋音乐的融合点，在我国钢琴音乐的发展过程中扮演着十分重要的角色。王建中先生创作的《百鸟朝凤》就是其中具有中国民族特色的器乐曲改编的钢琴曲，是众多中国钢琴音乐作品中的经典之作，深受广大人民群众...

民族音乐丨赤水河船工号子生存现状调查探究

【摘要】赤水河位于四川古蔺，发源于云南镇雄，由云贵高原与四川盆地边缘沿川黔边境一路奔腾而下，穿越云、贵、川三省十一县市，赤水河全长510公里，通航里程248公里，赤水河号子就发源于这里，现已被列入非物质文化遗产名录，是当地又一项原生态音乐艺...

民族音乐丨情感能量视域下的天琴传承模式研究

【摘要】近年来，广西天琴作为非物质文化遗产，逐渐走入人们的视野。传统天琴与当地人们生活息息相关，直接与当地的宗教、民族信仰相连，它与神、人沟通起着重要的作用。进入现代社会，天琴要面对的是生存情景的转变，从当地宗教中必不可少的一件法器，转而成...

民族音乐丨从琵琶传统武曲《十面埋伏》谈音乐的存在三要素

【摘要】琵琶是一种极具表现力的独奏乐器，在中国有着悠久的历史。因其丰富的演奏技巧和独特的演奏技巧，被誉为弹拨乐器之王。从演奏技巧和乐器风格上看，可以分为琵琶武曲和琵琶文曲。琵琶五曲具有写实性和叙事性的特点，给人一种宏大的感觉，音乐旋律通常根...

音乐技术丨高叠和弦在格里格钢琴抒情小品中的应用

【摘要】格里格作为19世纪浪漫主义时期具有代表性的作曲家，在其作品的和声表达方面蕴含了许多20世纪音乐发展的倾向。本文从高叠和弦的排列组合形式与及结构意义层面分析，论述格里格钢琴抒情小品中高叠和弦的应用规律及技巧，旨在厘清高叠和弦这一现代和...

音乐技术丨杜普勒《匈牙利田园幻想曲》演奏技法及心得体会

【摘要】通过对杜普勒的深入研究了解，对匈牙利的特色民族音乐和在浪漫主义时期的音乐作品的赏析，对这一首自以世界人民知道以来，一直备受长笛演奏家喜爱，并被当作长笛音乐会上的保留曲目——《匈牙利田园幻想曲》的剖析，这首曲子的音阶很有东方的味道，很...

音乐技术丨怎样诠释福雷艺术歌曲《爱之歌》

【摘要】对于法国艺术歌曲的演唱，不仅要求歌唱者有优美的嗓音和演唱技巧，更需要追求歌唱艺术的完美表现。本文以福雷的艺术歌曲《爱之歌》为研究对象，对法国艺术歌曲的发展线索及作曲家福雷展开分析，着重讲解《爱之歌》的作品介绍、歌词的准确发音，并以曲...

音乐技术丨流行唱法的演唱技巧训练及表达分析

【摘要】我们知道，作为一种艺术形式，唱歌的特点具有独特性，同时唱歌也是一种十分健康的生理状态。流行唱法包括的内容很多，技术性、艺术性和科学性都是其中的特点。通过歌唱，人类可以有效地表达自己的情感。伴随着社会的不断发展，人类对于情感追求的方式...

音乐技术丨笛子演奏中的音准问题与影响因素研究

【摘要】我国是一个艺术文化大国，声乐表演艺术是我国艺术文化的重要组成部分，而笛子则是声乐演奏的一种重要乐器。在笛子演奏过程中常会出现各种问题而影响音准，继而降低整体演奏效果，包括表演者气息以及口型等因素的影响。为确保笛子演奏的整体效果，带给...

音乐技术丨如何把握民族唱法中古曲风格作品的歌唱特点

【摘要】古曲风格的声乐作品是当代新创作民歌的一种体裁，演唱中具有浓郁的古曲韵味。古曲风格的歌唱包括了民族、美声、通俗等唱法的声乐作品。本文主要是论述如何去更好地把握具有古曲风格的民族声乐作品的歌唱特点。 【关键字】古曲风格;咬字;润腔;表现...

音乐技术丨浅析肖邦《b小调第一钢琴谐谑曲》的演奏技法

【摘要】谐谑曲是肖邦音乐的经典之作，需要手指的快速跑动技巧，因此是难度较高的钢琴曲目。肖邦作为一位钢琴诗人，在浪漫主义音乐时期对这一阶段的音乐做出了改革性的创新，钢琴的旋律如歌般动听。本文选取肖邦的Op.20 b小调谐谑曲，在当时的时代背景...

音乐技术丨艺术嗓音正确训练与日常保健

【摘要】艺术嗓音是有一定嗓音天赋的人经过长期科学的训练，在舞台等场合所使用的嗓音的特殊表现形式。由于艺术嗓音工作者的嗓音长期处于高强度、长时间的使用状态，在嗓音使用不当或不良的日常习惯的影响下，很容易出现不同程度的嗓音疾病。只有在平时的训练...

音乐技术丨钢琴伴奏在合唱艺术中的作用

【摘要】钢琴伴奏在合唱艺术中的功能作用一般是加强音乐形象，对合唱作品的形象或音乐情绪起烘托作用，与合唱形成互补作用等。这些钢琴伴奏有的贯穿于整个作品，有的在前奏、间奏、尾奏等部分乐段出现，有的以复调的形式或者多条旋律线同时进行的形式呈现。这...

戏剧戏曲丨京歌《梨花颂》演唱特点分析

【摘要】京歌是随着时代的发展应运而生的一种创新的歌曲体裁，以民歌风格为主体并加入京剧元素的独特音乐形式;它既有京剧艺术独特的韵味与魅力，也有现代青年人喜欢的流行元素，更重要的是引领了对于传统艺术热的潮流，增强了民族文化自信力，拓展了民歌的表...

品鉴与欣赏丨钢琴组曲《圆明园漫步》创作风格及演奏特征研究

【摘要】倪洪进是我国当代知名的女钢琴家、演奏家与教育家。她的钢琴组曲《圆明园漫步》充满了民族化的特征，作品内容具有很强的人文情怀。本文从《圆明园漫步》的民族创作风格和演奏特征研究入手，尽可能全面、深入地对此作品的民族特征与演奏特征进行阐释，...

品鉴与欣赏丨雅俗共赏角度下钢琴曲《炎黄风情·走西口》音乐分析

【摘要】《炎黃风情·走西口》是鲍元恺于1991年创作的管弦乐组曲，后被其学生朱培宾改编为钢琴曲。本文主要从雅俗共赏的角度分析钢琴曲《走西口》的情感表达和创作理念。首先，从民族音乐学的角度，将这首钢琴曲放在“走西口”这一大的历史文化...

品鉴与欣赏丨舒伯特艺术歌曲的艺术特征与演唱

【摘要】艺术歌曲是浪漫主义时期产生的一种兼具“诗歌”与“音乐”双重特征的作品，具有极高的艺术内涵和独特性的审美价值，而舒伯特的艺术歌曲作品旋律优美、词曲融合、和声丰富、伴奏效果突出，由此被称为是“艺术歌曲之王”。基于此，本文以优秀艺术歌曲《...

品鉴与欣赏丨一念一形，随“想”换“象”

【摘要】想象是一种很奇妙的力量，可以使心中的形象随着天马行空的想法千变万化，斑斓不绝，而“随想曲”便是音乐中自由表达想象的一种音乐体裁。随着作曲家的一念一想，展现在听众眼前的音乐形象也随之变幻万千。本文试以储望华的钢琴独奏曲《新疆随想曲》为...

品鉴与欣赏丨浅谈《伟大的灵魂高贵的心》演唱技巧

【摘要】莫扎特是古典主义时期的奥地利作曲家，在西方音乐历史上留下了宝贵的音乐财富。他的创作涉及了歌剧、器乐、宗教题材等各个领域，并都有十分突出的成就。音乐会咏叹调是莫扎特创作的一个重要领域，贯穿了其整个创作生涯。音乐会咏叹调的特点为可清晰地...

品鉴与欣赏丨舞剧《天鹅湖》序曲配器分析

【摘要】舞剧《天鹅湖》是作曲家柴可夫斯基的代表作品之一，以其优美的旋律、缤纷的音色以及细腻的配器手法，向听众展现了不同结构处的配器布局。本文从《天鹅湖》第一乐章的结构角度入手，根据不同结构所运用的不同配器手法进行分析，深入挖掘至今本乐章依旧...

品鉴与欣赏丨古筝曲《芦苇荡》的艺术特色与演奏技法分析

【摘要】提及歌曲《一生所爱》众所周知，堪称经典，由《大话西游》主题曲《一生所爱》改编而来的古筝曲《芦苇荡》也是现代筝曲的创新之作，电影《大话西游》是一部喜剧和悲剧交融的电影，以悲剧结尾，其主题曲《一生所爱》旋律紧扣电影情节的发展，一经问世便...

品鉴与欣赏丨在游移变化中获得色彩

【摘要】和声是德彪西音乐艺术中最有独创意义的部分，丰富色彩效果的和声显示了其发展和摆脱传统功能和声体系的迹象，是分析其作品风格特点、深入理解印象派音乐的重要依据和基础。本文以德彪西前奏曲《牧神午后》的和声特点研究作为主要内容，通过对其使用的...

品鉴与欣赏丨如泣如诉的《阿莫尼惹》

【摘要】《阿莫尼惹》作为凉山彝族叙事长诗及哭嫁歌的代表作之一，不仅反映了旧时期凉山彝族的婚姻制度、性别观念，更是凉山彝族人民生活的历史写照。各地区所传唱的歌词内容大同小异，但音乐旋律却有着明显的即兴性。本文主要从其文化背景着手，以云南小凉山...

品鉴与欣赏丨黄自艺术歌曲的创作特征与演唱风格研究综述

【摘要】中国艺术歌曲每一时期都会与时代的发展相联系，不同的时期便会具有不同的特色。黄自是中国近代音乐史上一位多才多艺、卓有成就的作曲家、音乐理论家和音乐教育家，他把毕生的精力都奉献给了中国音乐事业。黄自在音乐创作领域做出了许多贡献，作品包括...

品鉴与欣赏丨树影霞光重叠深

【摘要】《霞光》是周文中先生受到中国人文画的影响所创作。作曲家用精湛的作曲技法描绘了一幅光影渐变的色彩。笔者将从多个角度简析周文中先生在作品当中的色彩变化与音乐表达。 【关键词】周文中;《霞光》;作曲技法 【中圖分类号】J605 ...

品鉴与欣赏丨扬琴协奏曲《大武山蓝》的作品分析及演奏技巧初探

【摘要】扬琴协奏曲《大武山蓝》是作曲家林心蘋于2013年应国立台湾艺术大学中国音乐学系邀约而创作。该曲以台湾大武山排湾族的神秘传说为创作背景展开，作曲家根据当地音乐艺术文化，将原住民音乐素材融入現代协奏曲中。本文以《大武山蓝》为研究对象，对...

音教论坛丨以市场为导向的二人转教学模式的探讨

【摘要】二人转是具有代表性的东北民间艺术，文章从市场化角度梳理了二人转萌芽、发展、体制化、市场化四个历史时期，揭示了各个时期的市场化特征，在此基础是上以开原市某艺术学校为例，分析了该校以市场为导向的二人转人才培养模式，针对其存在的问题提出解...

音教论坛丨只有民族的，才是世界的

【摘要】近年来，音乐教育改革凸显了对多元文化的重视，将民族音乐文化融入学前音乐教育是传承和弘扬传统文化的重要途径。学前教育是幼儿接受学校教育的第一步，应重视幼儿文化启蒙教育，以幼儿为本，用带有民族音乐元素的动漫音乐开启幼儿学习民族音乐文化之...

音教论坛丨工作室制下惠来渔歌融入高职音乐课程教学：内涵、特征及策略

【摘要】惠来渔歌是当地海岛渔民经过长期生产生活而形成的独特民间歌谣文化，是揭阳市已近灭绝的非物质文化遗产。在遵循高职音乐课程教学内涵和基本要求等前提下，建设渔歌工作室，依托工作室的项目导引式、开放式、互动式、融合式等优势，通过对工作室精准定...

音教论坛丨高师声乐小组课教学实践之探索

【摘要】声乐课作为音乐教育专业学生的一门必修课，对于提高其声乐教学能力、丰富专业素养有着重要作用。随着高校的扩招，传统声乐课堂“一对一”的教学模式显然在教学资源上无法适应当下教育发展的新形势，于是声乐小组课便应运而生，并成为普遍的声乐授课模...

音教论坛丨新时代高校合唱的思想政治功能实现路径研究

【摘要】思想政治教育是高校中重要教育内容。思政教育工作的开展需要丰富和创新形式，才可以提升教育效果。合唱作为一种综合性的群体艺术，可以在高校思政教育中起到一定的促进作用。本文以国庆七十周年广场合唱训练为例，从完善基本功训练、精细落实乐谱、建...

音教论坛丨基于音乐心理学视野下初中音乐欣赏教学的实践探索

【摘要】音乐欣赏是中学音乐教学过程中必不可少的教学内容，能够有效培养学生的音乐素养，提升学生的音乐技能。在当今素质教育观念的大力推广下，中学音乐欣赏教学的重要性日益提升。在音乐教学过程中，教师将音乐教学的重点放在了学生音乐素养的培养上和音乐...

音教论坛丨高校音乐表演专业的教学改革浅探

【摘要】高校音乐表演专业教学存在的主要问题为：缺乏实践教学基地、教师教学方法单一、就业指导存在不足、学业生涯指导不足等。为解决上述问题，本文针对高校音乐表演专业提出的教学改革建议为：加强重视，尽快建立实践教学基地;加强培训，不断丰富教师教学...

音教论坛丨高校声乐教学中传统音乐文化的融入分析

【摘要】为了促使传统音乐文化能够更加良好地融入高校声乐教学中，本文从传统音乐文化融于高校声乐教学中的重要作用、传统音乐文化的艺术特点以及高校声乐教学中融入传统音乐文化的基本教学策略几个方面展开论述，以期能够对教师相关工作的开展有所裨益。 【...

音教论坛丨在线钢琴教育的利与弊

【摘要】随着社会发展和互联网的普及，在线教育已经在我国有了蓬勃发展。从最开始的文化课在线教学到现在技能性课程也可以进行在线教学了。打开电脑、电视就能看到铺天盖地的在线钢琴教育广告，扫二维码还能免费送节试听课。这让诸多家长趋之若鹜，试想一个既...

音教论坛丨尝试监测背景下音乐课体验式课堂活动的开展

【摘要】对于逐步向核心素养新时代发展的基础教育来说，立德树人的落实以及素质教育发展的根本抓手就是核心素养。现阶段，在小学音乐课程教学开展过程中，在尝试监测背景下，应基于学生音乐关键能力以及必备品格和价值观念等基础上，对学生音乐基础素养以及音...

音教论坛丨音乐教育对高中生心理健康发展影响研究

【摘要】音乐是人类感情表达的一种方式，能够体现一个人的内心情况，真实反映人的心理活动，其本身是富有感染力的，能够陶冶人们的身心。高中阶段是一个重要的人生时期，学生既要努力学习文化知识为高考准备，还要完善自己的思想、建立正确的观念，并保持自己...

音教论坛丨基于合唱的小学音乐训练探究

【摘要】合唱是小学音乐学习内容的重要组成部分，可以加强学生的凝聚力，也可以提高学生的音乐素養。教师在开展音乐教学的过程中可以发展学生的合唱能力。本文就活跃课堂氛围、加强个人训练、配合乐器练习、组织实践活动、掌握学生情况以及丰富学习方法进行探...

音教论坛丨以就业为导向的高职声乐分级教学研究

【摘要】作为高职艺术院校，人才培养方案要重点突出“职业性”和“艺术性”。在声乐教学的开展实践中，既要注重聲乐学科本身所具备的艺术性，还要注重职业教学的特色化建设。以就业为导向、培养实用型人才成为高职院校教学的主要目标，也是探索声乐教学模式的...

音教论坛丨论小学音乐课堂上的游戏教学

【摘要】之前的小学音乐课堂非常乏味而且效率很低，这是由于老师的教学方法没有到位，教音乐的方式太单一简单，为了有效地提高学生的听课积极性，可以在课堂上运用有关的游戏来进行教学。游戏的应用能够提升小学音乐教学的趣味性，构建多样化的小学音乐教学形...

音教论坛丨探究体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用

【摘要】随着素质教育的推广，音乐成为了培养学生艺术素养与审美能力的重要途径，在高中音乐教学中，音乐鉴赏是十分重要的内容。为了提升学生的音乐鉴赏能力及审美能力，教师可以采用体验式教学的方式来开展教学活动，本文对此展开了研究。首先阐述了体验式教...

音教论坛丨口风琴教学在小学音乐课堂中的可持续发展研究

【摘要】樂器对于学生而言是近距离接触音乐的媒介。乐器给学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与到音乐实践活动之中。乐器进课堂能够更好地培养学生对学习音乐的兴趣和合作意识，提高学生自主学习能力及艺术审美能力。20世纪90年代...

音教论坛丨浅谈音乐艺术的审美特点与教育功能

【摘要】音樂艺术是一种特殊的审美文化，通过聆听音乐、表现音乐、创造音乐等活动来展示音乐存在的价值，用音乐表现真、善、美的理想境界，通过创新音乐教育思路，在教学中渗透审美核心理念，注重学生的价值观和情感态度，以此来培养学生正确的审美观念，通过...

音教论坛丨基于具身认知范式的音乐表演教学研究

【摘要】本文基于“具身认知”（Embodied cognition）理论及其相应的音乐表演教学新法，力图从对音乐材料（文本）的具身体验出发，启发学习者的联觉与想象心理机制，在“感同身受”中将知识图式加以内化，通过表演实践将音乐情绪具象地传达...

音教论坛丨社会突发事件下初中音乐教学“互联网+”模式探讨

【摘要】本文对2020年春节突发“新型肺炎”期间初中音乐教学“互联网+”模式可行性及当前“互联网+”音乐教学模式存在问题进行探讨，认为推行该教学模式音乐教师应具有一定的互联网技能和运用电子教学设备提升教学水平的能力。 【关键词】社会突发事件...

音教论坛丨成玉磵《琴论》演奏美学探析

【摘要】本文以成玉磵《琴论》中的演奏美学为研究对象，从宋代文化背景出发，探究《琴论》所体现的成玉磵古琴美学思想。就琴乐思想方面，成玉磵去道存艺，不以古琴的社会教化为重，而是强调音乐属性;就音乐的构成而言，成玉磵重视音乐的音准、节奏，音色，从...

音教论坛丨中学音乐教学高效课堂构建

【摘要】随着当下中学课程安排相对紧张，教学中安排的课程也相对具有目的性，同时也使中学音乐课堂的教学充满了挑战性，如何让学生高效地学习音乐课程也成了教育工作者的首要任务。对于中学阶段同学来说，他们对于教师所安排的课程已经有很大的压力了，平时对...

音教论坛丨多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用

【摘要】对于音乐来说，它是国家以及民族等文化最为重要的一个载体，它能够传承一个国家与民族的发展文明，充分展现出国家与民族的精神面貌。提高我国多元文化音乐教育可以借助音乐推动不同民族之间的沟通及交流，使民族音乐等文化得以传承，最终实现民族团结...

音教论坛丨实践中体验感悟中提升

【摘要】假期作业作为课堂教学的延伸，可以巩固课堂知识，检验教学效果。音乐学科因其独特的艺术性和实践性，区别于语数英等主科，是以知识考查和技能训练为主的作业，它可通过形式多样的主题式假期作业提升知识技能，培养审美能力，在促进学生合作和创新等方...

音教论坛丨当代中学生音乐兴趣的现状调查及分类分析

【摘要】本文借助西方音乐兴趣测验的方法，力图从学生对音乐的认知程度;对音乐种类、音乐的作用的了解;对现行教学、教材的满意程度以及业余学习音乐的情况等方面做出初步的调查和分析，希望能为广大一线音乐教师了解学生提供一定的帮助。 【关键词】中学生...

音教论坛丨体验式教学法在初中音乐课堂的初步应用

【摘要】“体验式教学”是通过实践以及主客体关系来探索认识事物的一种教学方法。本文以初中音乐课堂教学为例，对体验式教学在课堂教学中的应用策略进行探索分析，通过阐述体验式教学法的内涵、初中音乐课堂的现状以及初中生的身心发展情况，综合研究体验式教...

音教论坛丨民族音乐元素在高师视唱练耳教学中的融入实践与研究

【摘要】在高师的视唱练耳教学中，往往都是按照西方音乐的教学模式开展，没有中国本土音乐的特色。如此一来，高校的音乐教育尤其是视唱练耳教学显得与中国的本土音乐格格不入，俨然是一门外来学科。当下中国发展强调文化自信，中国的教育教学中，也应当顺应时...

音教论坛丨音乐课堂教学的“兴趣”谈

【摘要】本文根据作者长期的教学思考与实践，从“趣”字上下功夫，提出了让小学音乐课堂充满乐趣的几个策略：一是课堂设计应该“有趣”;二是课堂实践重在“激趣”;三是德艺内化关注“志趣”。 【关键词】音乐课堂;有趣;激趣;志趣 【中图分类号】J82...

音教论坛丨探究大学声乐教学中互动式教学方法的运用

【摘要】大学声乐课程相较于其他学科具有一定特殊性，其属于技巧性十足的专业，在学习过程中除了相关理论知识基础外，还呈现出一定的艺术性特征。因此，在大学声乐教学过程中，除了培养学生乐理知识以外，还需要培养他们的声乐技能，帮助学生能够建立起来更加...

音教论坛丨微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用研究

【摘要】在现代教育中，科学技术为教育的发展进步提供了更多硬件设施和教育帮手，如在高等教育的很多方面就出现了微课这种教学方式。本文对微课进行了基本阐述，并对微课的特点进行了更加深入的探讨，对微课在高等教育音乐钢琴课程中的作用和意义进行了系统分...

音教论坛丨论初中音乐课堂的评价方式和作用

【摘要】音乐课堂评价在教学实施过程中有重要作用，有效的评价能激发学生的学习主动性，提高学生课堂听课注意力，加强课堂教学管理。本文从过程性评价、终结性评价、评价的作用三方面阐述初中音乐课堂的评价方式和作用。过程性评价重在平时课堂上的表现，终结...

音教论坛丨高校音乐欣赏教学与学生审美能力培养

【摘要】这些年来，在教育领域不断改革的背景下，素质教育的理念也越来越深入人心。而在素质教育中，音乐欣赏课又是其中十分重要的组成部分。在高校教学中，音乐欣赏教学是十分重要的课程。而在音乐欣赏教学中，针对学生审美能力的培养又非常关键，而这也是美...

音教论坛丨感之以形，动之以情

【摘要】荀子说：音乐可以正身形，广教化，美风俗。确实，音乐的功能有很多，对于初中生而言，音乐教育是我们实施教育手段的重要方法之一。它通过有形的活动，如歌唱、器乐及律动等形象化的方法，带动无形的教育功能，如学生的思维活动，体验、想象、感受等，...

音教论坛丨浅谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入

【摘要】随着我国高等教育事业深化改革及全面发展，高校声乐教学有了全新的变化，教学理念得以更新、教学内容日渐丰富、教学手段多样化等，包括将传统音乐文化有效融入声乐课程教学全过程。因此，本文在客观分析传统音乐文化的艺术特征基础上提出了一些可行的...

音教论坛丨以生为本，打造高效的初中音乐课堂

【摘要】在素质教育全面发展的今天，促进中学生全面的发展已成为中学生成长教育的重点，为适应素质教育全面推进的大环境，适应学生终身发展的需要，对中学生开展音乐教学已成为当代社会的一种潮流。音乐学习对于中学生审美观和审美认知的培养有很大的积极影响...

音教论坛丨小学生音乐学习动机与音乐学业情绪的关系研究

【摘要】学习动机是指激发、维持和调节学生进行学习活动，并引导学习活动朝向一定学习目标的内在动力，是学生自发产生的学习动力，是对学习的一种需要。音乐学习动机即是指学生引起和维持学习音乐的行为，并期望达到一定的音乐素养水平的动力倾向。学业情绪是...

音教论坛丨知识视角下基本乐理与视唱练耳、和声学的课程融合分析