《科学大众·教师版》杂志2020年04期最新目录订阅 / 杂志目录

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教海探航丨浅谈英语教学在班级文化建设中的作用

摘 要：英语是一门国际性语言，作为一名任教英语学科的班主任，研究如何将班级文化建设和英语教学有机结合变得十分有意义。 关键词：英语教学; 班级文化建设; 有机结合 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章...

教海探航丨初中语文散文课外阅读的语言品味

摘 要：《黄山松》这篇散文紧扣黄山松的特质来塑造这个坚强、耐心，在恶劣的环境中依旧充满生存智慧的生命，让学生学会读品散文，紧扣黄山松的特質，由表及里、由浅入深地引导学生感受黄山松这一种植物的形，更着力让学生在词句的咀嚼中感悟黄山松的精魂，引...

教海探航丨班主任工作的点滴体会

摘 要：良好的班级纪律是班级成绩的保证，而良好的自习纪律更是十分重要的。主要说一说早、午及下午自习的管理，军训结束后进入了正式上课阶段，当然也有当天各时段的自习。 关键词：班主任; 自习纪律; 班级管理 中图分类号：G635.1 ...

教海探航丨“ASSURE”教学设计模式中媒体和资源的选择与使用

摘 要：教学设计模式较多，其中关于教学媒体与资源的设计尤为重要，在“ASSURE”教学设计模式中，如何合理地选择和使用各种媒体资源，才能确保有效教学呢？ 关键词：教学设计; 教学媒体; 教学资源 中图分类号：G434 文献标...

教海探航丨浅析语文教学中学生自主学习的培养

摘 要：自主学习是学生在学习过程中，对知识的理解、消化、整合再升华的必要学习手段。新课标要求教师把学生培养成为积极主动的学习者。让学生在自主学习的过程中培养思维的创新性，能够把语文知识灵活地运用到生活中，他们在学习和运用语文知识时才能有自主...

教海探航丨谈激励教育在语文教学中的实施

摘 要：怎样在语文教学中更好地渗透并融合激励教育，不仅是素质教育中人本思想的体现，也是当前教学的重点。本文针对激励教育在语文教学中的实施进行了简要分析，以期为推动激励教育的开展、提升学生的学习水平提供更多借鉴和参考。 关键词：激励教育; 语...

教海探航丨浅析初中数学教学中的问题及学生创新能力的培养

摘 要：初中阶段是学生学习的重要阶段，是承上启下的关键时期，在初中阶段，学生的人生发展目标还不明确，创新能力也不强，因此，在初中阶段，学生应该树立努力学习的意识，提升自身的理论学习能力，使自身的创新能力得到一定程度的提高。初中生的创新能力培...

教海探航丨基于核心素养背景下初中道德与法治活动型复习课的构建

摘 要：随着社会的不断发展与进步，基于核心素养背景下展开初中阶段的道德与法治教学活动与复习是非常重要的。本文从教学观念的转变与更新、教学情境课程的创设，以及应用多种教学方式进行复习课堂等方面展开了探讨，旨在为初中阶段道德与法治活动型复习课的...

教海探航丨活动型思想政治课的温度

摘 要：新课标把高中思想政治课定位为活动型课程。这是具有中国特色的课程类型创新。活动型思想政治课具有综合性、开放性的特点。如何在教学中把这一理念转化为行动。教师存在一定程度的困惑和迷茫。经典研读夯实基础，分类认知开展活动，坚持目标素养化，是...

教海探航丨浅析动漫型微课在中小学美术教学中的应用

摘 要：中小学美术教学注重培养学生的艺术创造力、想象力和审美观。当前随着信息技术的迅猛发展，网络信息技术与移动媒体技术在艺术教育领域中的应用越来越广泛。特别是在新课程改革的背景下，“互联网+教育”蓬勃发展，这时“微课”这种适用于新媒体和自媒...

教海探航丨“沉浸式”初中体育教学研究

摘 要：面临着日益繁重的学业压力，学生的学习情绪得不到及时的调整，学习的积极性也大大缩减。对此，体育老师要有针对性地设计好体育教学的内容，让学生能够在体育课堂上得到放松，缓解学习压力。 关键词：初中体育; “沉浸式”教学; 研究 中图分类号...

教海探航丨三十六计“放”为上

摘 要：从繁忙琐碎的班级工作中学会巧干，做到班级事务有人干，人人有事干;班级管理巧借各种外力形成合力，实现班级管理的自主化。 关键词：班级管理; 学会放手; 培养班干; 措施得力; 巧借外力 中图分类号：G635.1 文...

教海探航丨预测思维品质在初中英语听力教学中的培养与应用

摘 要：在英语听力训练中，预测可以有效地帮助学生有目的地捕捉信息要点并快速进行筛选、分析、推理和归纳，从而显著提升英语听力理解能力。 关键词：预测; 初中英语; 听力教学 中图分类号：G633.41 文獻标识码：A ...

教海探航丨高考区域地理教学中核心素养培养之我见

摘 要：区域地理教学因其在地理教学中的重要地位，在培养学生地理学科核心素养中有着重要的作用，也是高考考察的重难点内容。本文作为《基于学生核心素养的区域地理教学研究》的课题研究成果之一，主要结合近些年高考中对区域地理的考察情况，就高中地理学科...

教海探航丨Sandwich教学法在初中数学课堂中的应用初探

摘 要：主要以《合并同类项》一课为例，针对Sandwich教学法在初中数学课堂中的应用进行浅要探索。首先，简要阐述何谓Sandwich教学法，进而重点论述Sandwich教学法在初中数学课堂中的具体应用策略。 关键词：Sandwich; 初...

教海探航丨初中体育教学中以生为本的有效策略

摘 要：本文以初中体育教学为例，阐述以生为本的内涵和意义，分析以生为本的教学在初中体育教学中的基本原则，进一步探究初中体育教学中以生为本的有效策略。旨在通过本文的论述，能够为新课改下的初中体育教学创新改革提供方向，全面提高初中体育教学质量。...

教海探航丨高中函数与方程思想方法教学现状分析

摘 要：函数与方程思想方法作为高考命题的热点内容，是高中生必须掌握的基础知识和基本技能，也是重要的数学思想方法之一，但根据笔者教学实践和观察思考发现，在当前的函数与方程思想方法教学中仍然存在一系列的问题，如教师的重视程度、理解深度不够、教学...

教海探航丨高中生物生活化教学的探究

摘 要：随着新课程改革的不断推进，过去传统的教学模式已经不能使当前高中生物教学的需求得到满足，这就需要教师积极对教学模式予以创新。众所周知，高中生物教学和生活实际息息相关，所以，教师可以运用生活化的教学策略，将学生的生物学习兴趣有效激发出来...

教海探航丨信息化条件下高中化学实验教学模式探析

摘 要：高中化学是以实验为基础的一门学科，但是长期以来在实验条件的限制下，很多实验难以在课堂上操作，学生理解不到位，学习效率无法实现提升。在进入信息化时代后，高中化学教师应该充分认识到信息技术的作用，在实验教学中合理引入，将原本复杂、抽象的...

教海探航丨支架式教学模式在英语写作中的运用

摘 要：写作是一项综合语言运用技能，也是学生英语学习中的一个瓶颈。支架式教学模式能有效提高学生的英语写作水平，提高学生的综合语言运用能力。本文以8A unit 1 task为例，具体介绍支架式教学模式在英语写作中的运用。 关键词：支架式教学...

教海探航丨高中政治教学生活化的理性思考

摘 要：思想政治课作为高中的必修科目，其内容较为抽象、思想性强，这对于高中生来说略显乏味，而且作为副科常常不能引起重视，所以学生没有兴趣就很难投入到学习中去。而思想政治课的意义又在于提升个人思想境界、提高自身素质修养，乃至帮助学生树立正确的...

教海探航丨浅谈初中生物理发散思维能力的培养

摘 要：物理教育作为基础教育的一部分，其教育意义不仅是让学生掌握物理基本知识，更重要的是培养发展学生的思维能力和创新能力。 关键词：物理教学; 发散思维能力 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号...

教海探航丨信息时代加强高中体育特长生思想行为教育的思考

摘 要：体育发展水平是一国综合国力的重要表现之一，体育道德水平在很大程度上也展现着国家的道德发展水平。高中体育特长生作为我国体育事业未来发展的重要力量，其思想行为发展状况关系重大。本文主要结合笔者教育教学实践和高中体育特长生的身心发展和学习...

教海探航丨高中物理实验教学现状及应对策略

摘 要：高中物理实验教学可为学生起到理清操作思路、明确操作流程的重要作用，也是高中物理教学中的难点所在。因此，本文针对高中物理实验教学现状进行深入分析，并从中提出高中物理实验教学优化策略，以期有效提升高中物理实验教学质量。 关键词：高中; ...

教海探航丨浅谈高中体艺生物理学测复习备考策略

摘 要：高中物理是一门理论性和逻辑性较强的学科。对于高中体艺生来说，既要面对专业课程，又要牢固掌握语数外三门高考科目的文化知识。如何让他们的物理科目在学测中过关，教师必须面对他们的学习现况，采取科学合理的复习备考策略。 关键词：物理学测; ...

教海探航丨基于乡土地理素材的“工业区位因素”教学设计

摘 要：2017年新课标的发布进一步促进了高中地理教学对乡土素材的应用。以“工业区位因素”为例，基于淮安市乡土地理素材，构建了以探究学习为主的教学设计。实践表明，运用乡土素材开展地理教学，益于发展学生的地理核心素养，落实立德树人根本任务。 ...

教海探航丨浅谈主题语境下的高中英语阅读课教学

摘 要：本文主要从英语学科核心素养视角探讨了主题语境引领下高中英语阅读课堂教学的改革，解读了阅读课教学基于主题语境的主要依据，并分析了基于主题语境进行阅读课教学的具体做法：即目标要明确、教材要整合、教师要合作。 关键词：高中英语; 主题语境...

教海探航丨中小学语文教学中如何渗透传统文化教育

摘 要：中小学语文教学是传承中华传统文化的重要阵地。为了更好地在中小学语文教学中渗透传统文化教育，我们应该重视对三个课堂的打造：第一课堂是课堂教学，应深度解读文本、营造课堂氛围;第二课堂是实践活动，应认真策划组织校园活动和社会活动;第三课堂...

教海探航丨浅谈作文中无我的现象

摘 要：为解决部分中学生作文中没有自己的真情实感和思想观点、随意编造、虚情假意、言之无我等问题，从立意自由、文题有趣、尊重学生等方面进行探索实践。 关键词：无我; 立意自由; 文题有趣; 尊重学生; 语言个性; 模拟生活 中图分类号：G63...

课堂经纬丨低年级写字教学的评价策略分析

摘 要：低年级学生教学过程中很重要的一个内容就是写字教学，通过写字教学，能够帮助学生学会写字的基本方法，能够帮助学生学会如何规范、准确、美观地完成写字。不仅如此，这个过程还可以训练学生的心理素质，促进学生对传统文化的热爱，促进学生的全面发展...

课堂经纬丨启发式教学在小学英语教学中的应用探讨

摘 要：启发式教学是指教师在课堂上采取多种有效的途径和方法来启发学生的思维，使学生自主投入到学习中去，从而更加有效地掌握新知识，发展智力。启发式教学对于启迪学生智慧、激发学习兴趣有着积极的作用，在教学中广泛采用。 关键词：启发式教学; 小学...

课堂经纬丨小学低年级识字写字能力评价探讨

摘 要：识字写字作为小学低年级语文教学中的重要内容，属于语文教师关注的重点。本文将围绕小学低年级识字写字能力评价进行分析研究，以期能为促进学生全面发展做出积极贡献。 关键词：小学低年级; 识字写字能力; 评价 中图分类号：G623.2 ...

课堂经纬丨书山有“路”

摘 要：《课程标准》中对每个年段的阅读目标进行了明确的规定：低年段课外阅读总量不少于5万字，中年段不少于40万字，高年段每学年不少于50万字。所以，仅靠课本上数量有限的几篇文章怎能满足好奇心和求知欲高涨的孩子们？岂能培养出视野开阔、富有想象...

课堂经纬丨基于家校合作共建小学生“家庭实验室”模式研究

摘 要：家庭实验室是提高小学生实践能力的重要场所，家庭与学校合作共建家庭实验室是实现家庭、学生、学校三方共同发展的一种灵活方式。本文以成都市红牌楼小学为例，以提高学生科学核心素养为目标，就家校合作共同建设家庭实验室的实施路径进行了实践和分析...

课堂经纬丨促进STEM教育有效听评课的四个机制

摘 要：STEM教育是当前教学的热点，一些学校的教科研都在跟风做STEM教育的课程设计，而对最基本的听评课却不屑一顾。结果学科组内听评课时那种随便听听、随便说说的散漫状态，使得学科组的教学管理与教师发展始终处于一种悬浮表层的状态。由于没有深...

课堂经纬丨指尖上的感触

摘 要：体验式操作应用在小学数学教学中可以帮助学生在学习中体会知识组成结构和建构原理，激发其自主探究能力。本文通过分析在小学数学课堂教学中开展数学体验性操作的方法，通过创设相关教学情境、结合体验性教學材料、创新体验性教学方法、引导学生感受体...

课堂经纬丨主动探究，向40分钟要效率

摘 要：重视学生的主动探究，把课堂交还给学生，并不代表着课堂教学的无序性。在引导学生主动探究的过程中，要协调好教师的主导作用，这样才能真正地把控课堂，虽放则收。 关键词：感悟; 点拨; 探究 中图分类号：G623.2 ...

课堂经纬丨“故事+”策略：让中华优秀传统文化有效传承

摘 要：中华优秀传统文化源远流长，积淀了中华民族最深沉的精神追求，是中国一代又一代人生生不息的文化命脉。道德与法治统编教材为中国思政课程开创了一条新的道路。在教学中，把社会主义核心价值观和中华美德故事结合起来，用故事+的方式，用好教材、用活...

课堂经纬丨浅析小学生家庭教育的误区及教育对策

摘 要：本文通过对家庭教育的误区进行分析和思考，提出了克服家庭教育误区的建议和对策。 关键词：小学生; 家庭教育; 误区; 对策 中图分类号：G626 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020...

课堂经纬丨小学语文教学中提高学生阅读能力的研究

摘 要：小学语文是培养学生综合素质的重要课程之一。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，为提高小学语文教学中学生的阅读能力，本文总结了当下小学语文阅读教学存在的问题，并给出了小学语文教学中提高学生阅读能力的建议。 关键词：小学语文教学; 阅...

课堂经纬丨初探不同文体教学的方法

摘 要：不同文体有着各自的特点，这些特点决定着各自的教法。以《麋鹿》《山谷中的迷雾》《嫦娥奔月》三篇文章为研究对象，试图寻找相应的教学方法，便于学生赏析这类文章，或者尝试写作这类文章。 关键词：小组合作; 教学评一体性; 关键字 中图分类号...

课堂经纬丨专注学生数学思维能力培养 科学开展小学数学教学

摘 要：本文结合小学数学教学的一些实务工作，小学数学教学中教师如何加强学生的思维能力培养展开探究，以期为提升小学数学教学水平提供有益的参考。 关键词：小学数学; 数学思维能力; 策略 中图分类号：G623.5 文献标识码...

课堂经纬丨小学数学方程教学的几点思考

摘 要：方程单元的学习是小学数学教学的一项重点内容。笔者通过课堂教学以及听课观察等手段分析遇到的课堂教学问题，找出其中的原因，并且以四种突破方法为例以期达到提高数学课堂教学效率的目的。 关键词：方程教学; 四种突破方法 中图分类号：G623...

课堂经纬丨音乐节奏教学的阶梯式教学实践

摘 要：节奏教学中特别要注重学生年龄和年级段的区别。为了进一步培养不同年段学生的音乐节奏感，提高节奏学习、音乐学习的兴趣，老师可以在律动中让学生感知节奏，在音乐游戏中渗透节奏训练，在歌唱欣赏活动中贯穿节奏，以及在与生活的紧密联系中，巧妙设计...

课堂经纬丨试论体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略

摘 要：素质教育理念正在我国小学音乐课堂上不断深入，使用体态律动教学模式能够充分调动学生积极性，提高肢体联动记忆能力。本文将结合体态律动教学的特点，讨论其在加强情感理解、激发学习兴趣、丰富肢体实践、增强鉴赏能力等方面的应用，为加强小学生音乐...

课堂经纬丨如何构建和谐的体育课堂

摘 要：体育教学中的和谐课堂，其本质上是追求体育教学系统的生态平衡，为每一个学生的体育学习和健康成长创造适宜的教育环境，为全体学生提供促其生命成长的厚润土壤;从现实需要看，在于调整处理好体育课堂上的各种关系，扭转近年来多数中小学生“喜欢体育...

课堂经纬丨浅议如何帮助孩子建立家庭归属感

摘 要：马斯洛需求理论将人的需求分为生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五个层次。归属感是人走向社会化的需求之一。家庭归属感属于群体归属，帮助孩子建立家庭归属感有助于孩子感受到家庭之爱、父母之爱，增强抗挫折、抗抑郁的能力;有助于家...

课堂经纬丨小学数学教学中趣味性教学方法的应用

摘 要：目前关于培养学生学习兴趣这个话题，已经是一个老生常谈的话题了。俗话说兴趣是最好的教师。因此，教学的关键是使学生对学习产生趣味性，激发对学习的兴趣，从而开展一个趣味化的教学。小学时期是学习的重要阶段，可能会直接影响学生养成学习习惯，还...

课堂经纬丨巧用微课助力信息技术课堂

摘 要：信息技术的学科核心素养包括“信息意识”“数字化学习与创新”等四个方面。如何培养学生这一学科的核心素养呢？在信息技术日新月异的今天，我们又迎来了一位新成员——微课。如何利用我们的新成员，让它为我们信息技术的教学添砖加瓦，提高课堂效率，...

课堂经纬丨妙手巧写景 作文添意蕴

摘 要：古人写作强调凤头、猪肚、豹尾。小学生写作多专注于叙述和抒情，而缺少描写景物的意识。如果能把这二者的要求结合起来，定会增添作文的意蕴。文章借助具体的写作实例，从开篇写景，彰显“凤头”;中间写景，丰富“猪肚”;结尾写景，雕琢“豹尾”等三...

课堂经纬丨如何在小学体育课程中开展游戏教学

摘 要：体育游戏在小学体育课程实施中占有举足轻重的地位。体育游戏可以激发学生兴趣，可以发展学生社会性，可以锻炼学生身体素质。在开展体育游戏活动时应注重游戏活动的策略。 关键词：小学体育课程; 游戏教学; 探究 中图分类号：G623.8 ...

课堂经纬丨主动探索 自主发展

摘 要：自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展是培养学生语文综合素养的非常重要的方面。这不仅关注了学生探索实践能力和创新能力的养成，还充分体现了语文学科的个性，引导学生占据主动地位，使课堂充满活力。 关键词：自主参与; 自主选择; 自我展示...

课堂经纬丨小学数学情境与提出问题教学

摘 要：基于小学数学情境与提出问题数学——探究开放的数学教学。首先分析出小学数学情境与提出问题教学的意义。其次分析其教学的有效策略，通过结合实际生活;借助多媒体设备两种途径，打造开放有趣的数学课堂。最后分析出小学数学情境与提出问题教学，能够...

课堂经纬丨小学数学教学中怎样培养学生的独立思考能力

摘 要：为了提升小学数学的教学效果，培养学生的逻辑思维和创造性思维，必须重视培养学生的独立思考能力，提升学生学习数学的主观能动性。本文将通过概述怎样培养学生的独立思考能力来提升学生对数学的学习兴趣，让学生进行自主学习从而培养其数学学习的动力...

课堂经纬丨注重激励教育促进小学语文教学

摘 要：所谓的激励教育即教师在教学过程中要不断地去鼓励学生，不管学生做得好还是不好，通过这样的鼓励方式增强学生的信心，充分调动学生的学习兴趣。在当代的教育背景下，激励教育俨然已经成为各个学校必不可少的一种教育方式。所以，教师在实际教学课堂中...

课堂经纬丨小学语文快乐教学模式的创设与应用研究

摘 要：为了更好地提升小学生的文学素养，帮助学生在语文学习中树立正确的人生观、价值观，教师一定要充分地贴合小学生的心理和年龄，实施快乐课堂教学模式。本文提出了创建多样化的语文教学模式，加大课堂上的互动频率，提出了营造良好快乐的语文课堂的理念...

课堂经纬丨思考•剖析•探究：小学美术课堂中的提问策略

摘 要：提问是什么？提问是课堂教学中师生最常用的一种交流的方式，是教学的重要环节。课堂中的问与答是教师引领学生产生疑问，进而积极思考、寻求解答，从而获取新知的过程。 关键词：小学美术课堂; 提问策略 中图分类号：G623.75 ...

课堂经纬丨从“学会”到“会学”英语课堂添实效

摘 要：本文针对现下部分小学生不善于思考、自主学习能力欠缺等现象，以自己课堂教学为例，从现象描述、问题诊断、教学对策及总结提升四方面入手，深入阐述了注重培养学生自主学习能力、以学生为主体的课堂教学模式的重要性及有效性。 关键词：自主学习; ...

课堂经纬丨小学德育中尊重教育存在的问题及对策研究

摘 要：教育应该践行尊重教育的理念，去呵护每一个学生，给予足够的尊重和信任，并将其作为教育的基点。笔者发现目前在尊重教育方面还存在诸多的问题，本文针对这些方面的问题提出了相应的建议，希望能提升小学德育中的尊重教育。 关键词：小学德育; 尊重...

课堂经纬丨小学学生家长回归家庭教育策略研究

摘 要：小学阶段的教育教学依然是我国教育领域需要关注的重要一环。为了进一步促进教育高效发展，使小学生更好地享受家庭教育成果，给予家庭教育充分重视，调动家长力量是极其必要的。引导家长回归家庭教育，让家庭教育的优势充分发挥，这将是小学家庭教育中...

课堂经纬丨作文教学——呵护言语心智的成长

摘 要：潘新和教授撰写的《表现与存在》一再强调了作文教学要重视非智力因素的培养。李白坚先生认为在教学中尤其应注意对学生自尊心、自信心和自我实现的欲望的诱导。在实践中，要重视言语生命的养护，善于捕捉言语冲动和欲求的萌芽，顺应发展;重视引导、加...

课堂经纬丨小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

摘 要：良好的师生互动有助于教师更好地了解学生，进而及时调整教学计划，提升教学的有效性，也有助于学生更好地了解教师和课程特征，更加积极主动地投入到学习当中。语言交流是师生互动的基础，教师应该掌握与学生沟通的技巧。 关键词：语文互动; 话语;...

课堂经纬丨激趣乐学，小学低年级音乐课堂教学感悟

摘 要：音乐教学在小学课堂中也是一门不可或缺的科目，在德育教育领域有着重要的作用。能陶冶人的情操，培养爱的教育，能促进学生不断的进步和发展。任何一种学习都离不开兴趣的培养，有了兴趣才会主动去学，乐于去学。古人说过这么一句话：“知之者不如好之...

课堂经纬丨沉入词语的感性世界

摘 要：《语文课程标准》对词语学习的要求是：“能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，体会其在表达情意方面的作用。”如何实现这个要求呢？这就需要我们老师沉入词语的感性世界，触摸...

课堂经纬丨聚焦阅读发展思维

摘 要：语言和思维关系密切，学习和使用语言又能进一步促进思维的发展。学习就是学会思维，学生知识的习得、能力的培养、素质的形成，主要是在教学过程中通过思维的活动获得的。本文以笔者执教的译林版6B《Unit 7 Summer holiday p...

课堂经纬丨指向预设目标的达成

摘 要：数学课堂是一个充满生命力，不断推进与变化的动态过程。其中，预设和预设外生成是数学课堂中极为重要的两个部分，而判断数学课堂是否具有生命活力则主要看教师能否对课堂中预设之外产生的动态性资源进行有效利用。 关键词：预设外生成资源; 有效利...

课堂经纬丨我的家校共育新通道

摘 要：家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子学习的主阵地，众所周知，孩子的健康成长离不开家庭、学校共同配合。重视家校合作是全面提高我们教育质量的关键环节，家校共育迫切需要寻找一种良好的沟通方式。“晓黑板”APP不仅可以发通知发作业，还可以将学生...

课堂经纬丨优化教学，让道德与法治的课堂生活化

摘 要：小学道德与法治是一门生活化的活动性课程。在教学中需要我们不断地补充与提升文本内容，优化教学方式，呈现给学生多样化的教学模式，使其内化教学文本，形成一定的教学体验，获得情感的共鸣。 关键词：文本; 优化; 教学方法; 生活化 中图分类...

课堂经纬丨表现性评价在低年级语文教学中的应用

摘 要：我国新课改规定，改变课程评价过分强调甄别的功能，发挥评价促进学生发展与改进教学实践的功能，指出要建立促进学生全面发展的评价体系。如何进行有效的教学评价方式改革，是一线教师教学实践中遇到的难题。本文选择适合表现任务开发的课程内容为着眼...

幼教天地丨幼儿科学微项目活动目标定位的研究

摘 要：幼儿科学微项目的来源各有不同，却都反馈在幼儿的探索实践中，这些来源点给了微项目一个发展的方向，有了明确目标，目标正确定位决定了实践开展的有效性。我园教师在微项目活动的开展中发现“小”而“微”的点，从幼儿兴趣出发，以科学的教师理念挖掘...

幼教天地丨聚焦一日生活 让散步更精彩

摘 要：幼儿的一日生活中有许多的环节，散步是其中的一个环节，纵观我们的散步活动，严格说不是“散步”，而是“排队走”。老师虽然组织了散步活动，但是一直在强调排队。但散步是一种休息方式，更贴切地说是休闲，而不是练习排队的手段。尤其大班幼儿有了一...

幼教天地丨甜甜草莓班本课程故事

摘 要：幼儿园班本课程应该从幼儿的兴趣与需要出发，给幼儿充足的时间与空间，提供一切资源，从幼儿的问题和已有经验出发，链接幼儿的核心经验，发展幼儿多方面的能力。 关键词：课程; 草莓; 探究 中图分类号：G612 文献...

幼教天地丨我是小小神投手

摘 要：我园是以“健康特色”为主要特色的幼儿园，其中室内体育运动是一大亮点。不同于室外宽阔敞亮的空间，室内体育运动是利用室内的各种已有的、普遍的材料或者是简单的运动设施，充分利用有限的室内空间，经过教师和儿童的共同讨论、设计而创设出的能够为...

幼教天地丨浅析儿童体适能课程开发

摘 要：近几年，“健康中国”多次被提及，在党的十九大报告中更进一步凸显了“健康中国”的重要地位。其中，会议指出突出解决好儿童这个重点人群。随着对健康教育的重视加深，教育者对幼儿体育教育的相关课程也进行更加深入的研究。因体适能的内容，符合我国...

幼教天地丨钻爬小空间 智慧大乐园

摘 要：在以室内运动为主题的班本微课程中，围绕钻爬运动，通过教师的观察和引导分析幼儿在活动中能力提升状况，挖掘幼儿想象，探索如何达到幼儿的最近发展区，促进幼儿在室内运动中向更高水平发展。 关键词：儿童化建构; 班本微课程; 钻爬游戏 中图分...

幼教天地丨问题审视 精细管理 激发潜能

摘 要：幼儿午餐是幼儿园一日生活中最基本的生活之一，是幼儿体验生活的重要一环。看似简单的活动，需要从关注幼儿午餐活动的行为出发，去关注、引导、帮助幼儿的学习与发展，在午餐活动中逐渐诱发幼儿的主动意识、规则意识和合作意识等自我管理意识，使其在...

幼教天地丨浅谈幼儿园美育游戏中礼仪教育的关键词

摘 要：《3-6岁儿童学习和发展指南》中指出，3-6岁是激发儿童各种潜能的关键时期，也是儿童身体发育的黄金阶段，更为重要的是这个阶段是奠定儿童文明礼仪与良好学习生活习惯的重要时期。同时《指南》还指出“要珍视游戏与生活的价值”。我园根据园所的...

幼教天地丨当种植活动与STEM相遇

摘 要：STEM是科学（Science）、技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律。同时陈鹤琴先生说过：大自然、大社会是...

幼教天地丨基于游戏精神的幼儿午餐自主管理策略

摘 要：在《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调，学前幼儿正处于身心发展尚未成熟时期，需要在家长或是老师的精心呵护和照顾下健康成长，但是同时也要注意不要过度保护和包办代替，切记不可剥夺幼儿自主学习的机会和权利，以免养成依赖他人的不良意识和习惯...

幼教天地丨浅谈合作意识在小班建构区中的萌芽与发展

摘 要：建构区不仅能丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作。小班的幼儿已开始产生一些合作意识和行为，通过抓拍一些幼儿的合作行为进行解析，促进幼儿合作水平的进一步发展...

幼教天地丨千锤百炼磨一课

摘 要：集体教学活动注重体现教师的预设，反映教师在观察幼儿最近发展区基础上对幼儿发展的把握。是教师按照一定的教学目标，依据一定的原则，选择教学内容、设计教学过程，面向全班幼儿实施教学过程的活动。一堂可以拿出来进行公开展示的教学活动需要有哪些...

幼教天地丨0-3岁婴幼儿语言智能培养的实践研究

摘 要：语言是人与人沟通的基础，也是人与人感情传递的桥梁，这早已毋庸置疑。加德纳在《多元智能》中指出，任何一种智能都是每个人与生俱来的，语言智能排在其他智能的首位，在认识世界和改造世界的过程中拥有巨大的潜能。由此可见：从一出生，0—3岁的婴...

幼教天地丨精彩不用预约 资源就在脚下

摘 要：虞永平教授曾指出，有什么样的资源决定有什么样的课程。在我园周围有着许多可利用的户外资源，但由于安全等方面的因素，一直无法把孩子带到园外，无法将园外的资源真正的利用起来。所以在幼儿的散步活动中，如何因地制宜，充分利用园内的户外资源，从...

幼教天地丨关于混龄体育游戏对儿童发展的价值探讨

摘 要：游戏是儿童教育中的重点，贯穿于儿童教育教学活动始终，混龄体育游戏对儿童身心、社会性发展具有重要作用。因此，本文针对混龄体育游戏展开探讨，在简单了解这一游戏模式对儿童发展的作用后，从实际情况出发具体分析游戏活动开展过程中存在的问题，同...