《科学大众·教师版》杂志2020年10期最新目录订阅 / 杂志目录

目录

教海探航丨主题阅读：开启初中语文教学新篇章

摘 要：“主题阅读”是一种全新的阅读模式，可以有效拓展学生的阅读面，提高学生的阅读质量。现阶段，单篇阅读模式已经不能适应语文教学的需求，主题阅读可谓势在必行。因此，本文立足初中语文教学现状，深入分析主题阅读的开展策略。 关键词：初中语文; ...

教海探航丨班级文化建设之我见

摘 要：所谓班级文化，就是指班级成员以班级目标为指导，通过教育、教学与管理活动，在朝着班级目标迈进过程中，由班级师生创设和形成的精神财富、文化氛围的总和，它体现了一个班级特有的风格。 关键词：班级文化; 建设 中图分类号：G635.1 ...

教海探航丨扣响疫情下的语文教学之门

摘 要：疫情之下，开学之际，如何彰显课标在“大语文”中的根基作用，便成了当务之急。现拟以课标为纲，以疫情这本“大语文”为经，从单元化教学入手对七年级下册语文进行探索，凸显语文的实践性。 关键词：疫情; 课标; 大语文; 单元化教学 中图分类...

教海探航丨民族地区高中数学微课教学设计实践反思

摘 要：伴随着信息技术及时代的发展，高中数学教师需要在教学中及时地学习诸如微课等新的技术以提高教育教学的有效性，民族地区的高中数学教师在微课教学设计上虽多有努力也有所提升，但在教学实践过程中，我们也发现目前还存在着一些需要进一步改善的地方，...

教海探航丨利用课程微视频提高物理教学效果

摘 要：课程微视频在物理教学中的应用，不但有效地丰富了物理教学的形式，还有效地提升了物理教学的质量和效率。本文就课程微视频在物理教学各个环节的应用做了相关的阐述和分析。 关键词：课程微视频; 信息技术整合 中图分类号：G633.7 ...

教海探航丨我国物理科学方法教育研究的可视化分析

摘 要：物理科学方法教育一直备受关注，近年来，其研究成果大量出现，对研究成果的梳理具有重要意义。本文借助CiteSpace可视化软件，对中国知网有关物理科学方法教育的文献进行分析，得到在科学方法教育研究领域的领军人物为邢红军、陈清梅和张宪魁...

教海探航丨基于初中物理问题解决的教学微设计实践研究

摘 要：本文从实践中提升“体验”品质、增加“内化”深度、扎实“素养”这三个维度阐述基于初中物理问题解决的教学微设计实践研究。 关键词：问题解决; 教学微设计; 实践研究 中图分类号：G633.7 文献标识码：A ...

教海探航丨践行“以学定教”理念优化初中英语词汇教学

摘 要：所谓以学定教，指的是根据学生学习水平确定教什么以及如何教。本文详细探讨了初中教师应如何科学开展英语词汇教学，希望能为相关教学工作的开展带来些许帮助。 关键词：初中英语; 以学定教; 词汇教学; 教学策略 中图分类号：G633.41 ...

教海探航丨酸碱盐的复习案例分析

摘 要：“温故而知新”，对于初中化学的学习，按专题进行系统复习是不可或缺的。初中学生需要在一学年的时间里把新课程学完，还要完成复习，应对中考，时间非常紧。那么在有限的时间里，如何上好复习课，高效率地完成复习任务，是我们初中化学教师重点要做好...

教海探航丨浅谈物理课堂中转变学生前概念的教学策略

摘 要：物理前概念是学生在学习科学物理概念之前对物理现象和规律的想法和理解。对学生来说，这是他们的认知发展水平和已有的生活经验，能够帮助他们猜测解释一些现象，是一种不可多得的宝贵能力。 关键词：物理课堂; 前概念 中图分类号：G633.7 ...

教海探航丨初一学生班级心理健康教育课程研究

摘 要：初一班级开设心理健康教育课程，是对学生进行心理健康教育的有效形式。本文就以本校初一学生班级心理健康教育课程研究的背景入手，具体阐述其课程目标、内容、实施模式和评价，促进我校心理健康教育工作的不断提升。 关键词：课程; 心理健康教育;...

教海探航丨我终于成长了

摘 要：案例反思是班主任成长的捷径，通过反思工作中的成败得失，可以让新班主任不断积累经验，增强学生管理和处理突发事件的能力。 关键词：案例; 反思 中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1006-...

教海探航丨提高课堂教学效率，从“头”开始

摘 要：作为教师，不管上什么课，都应该认真备课。只有认真备课后去上课，教师才能更好地驾驭课堂，才能把课讲得妙趣横生、引人入胜;才能使教与学有机结合，使学生最大限度地掌握学习方法，在获得知识的同时真正培养能力，最终达到学会学习、学会交往、学会...

教海探航丨时事政治在初中政治课堂教学中的应用探析

摘 要：时事政治是政治教学重要的一部分。所以在课堂教学中，教师要对政治知识和时事政治进行相关的整合，把理论知识与实践生活相结合，进而提高课堂效率和学生的政治素养。本文将从时事政治在初中政治课堂教学中的意义分析出发来对课堂教学提出相关建议。 ...

教海探航丨班主任应用爱心为学生撑起一片天空

摘 要：班主任教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料;班主任教师的爱是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河;班主任教师的管理是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强。 关键词：爱; 班级管理; 初中生; 未来 中图分类号...

教海探航丨注重培养学生思维能力

摘 要：新《课程标准》中指出：“政治教学是政治活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。政治教学应从学生的实际出发，创设有助于学生学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促...

教海探航丨问渠把脉 活水自来

摘 要：理想课堂的生成需要教师提前把脉，问准水渠，那才会有源源不断的活水涌来。问渠即课堂问题的设计，这是决定教学是否有效的关键。不管是古代“学起于思，思源于疑”的看法，还是用一些提问来引导学生自我寻求正确答案的“引导说”，都昭示着“问题”在...

教海探航丨“教学相长”师生学习共同体建设的校本实践

摘 要：立德樹人是教育的根本任务，育人主要是教师的“教”与学生的“学”。随着新课标的不断改革，形成新的师生共同体，这是教师与学生共同学习的重要方式，是在教学过程中运用实操平台开展育人工作的有效路径。 关键词：师生学习共同体; 专业教师; 育...

教海探航丨将中学生的学习小聪明转化为大智慧

摘 要：通過中央纪委国家监委网站所披露的两起案例以及苏格拉底和安提丰的对话中，可以总结出小聪明与大智慧的四种特征。在明确这四种特征之后，将可以使我们更好地界定小聪明与大智慧，进而促使中学生在学习上从小聪明走向大智慧，让家长及老师更加明确两者...

教海探航丨基于语境分析的词汇教学方法探析

摘 要：在學习语言的过程中，词汇的积累和掌握至关重要。如何引导学生有效、高效、长效地掌握一定的词汇量就显得尤为重要。据此，笔者在反思词汇教学中存在的主要问题的基础上，就高中英语词汇教学方法作初步的探讨。 关键词：高中英语; 语境分析; 词汇...

教海探航丨微课在高中生物教学中的应用

摘 要：微课在高中生物教学中发挥着重要作用。它能激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地探索生物知识，进一步提高学习水平。同时，微课还能帮助学生养成良好的学习习惯，促进学生全面发展。基于此，本文探讨了微课在高中生物教学中的应用。 关键词：微课;...

教海探航丨历史教学中践行核心素养“家国情怀”

摘 要：家国情怀是历史学科教学目标的最高层级的要求，是初中历史五大学科素养的灵魂，也是初中历史教育的根本宗旨所在。基于此，本文对初中历史教学中学生家国情怀培养面临的问题及有效落地方式进行探讨，希望对相关教育工作者有所裨益。 关键词：家国情怀...

教海探航丨儒家角色伦理学视域下的师生关系

摘 要：师生关系是教育活动中最重要的一组关系，和谐的师生关系，是完成教学任务的重要前提，是社会稳定的有力保障。儒家角色伦理学视域下的师生关系，强调的角色间的关联性、动态性、具体性，从而形成道理规范，自觉的约束道德行为。而构建良好的师生关系，...

课堂经纬丨新媒体信息技术对小学音乐课堂教学的作用

摘 要：随着科学技术和先进互联网通信技术的快速发展，新媒体技术逐渐融入社会、经济、文化发展的方方面面，尤其是在文化教育事业中发挥了重要作用。在此背景下，教学理念、教学模式发生了创新改变，教学手段也变得越来越丰富。新媒体信息技术教育采用了信息...

课堂经纬丨进步,从仿写开始

摘 要：小学生的写作不是一蹴而就的，需要尝试让学生从仿写作文开始。在小学语文作文的仿写训练中，学生能够从中找到一些写作的灵感，也能够积累到他人作文中的精华词句，从而提升自己的写作水平。在此，我将对如何在小学语文写作教学中运用仿写训练教学让学...

课堂经纬丨浅谈希沃白板在小学语文课堂教学中的有效研究

摘 要：希沃白板作为一种新颖的教学方式走入小学语文课堂，为师生提供了丰富多彩的教学资源平台，营造出活力四射的学习氛围，使学生保持积极思考，实现了师生之间的有效互动，也给语文教学改革注入了新的活力。 关键词：希沃白板; 有效; 课堂教学 中图...

课堂经纬丨体育游戏在小学体育教学中的应用

摘 要：本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等对体育游戏在小学体育教学中的作用、组织原则和方法等进行了分析和研究。 关键词：体育游戏; 小学; 体育教学 中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：...

课堂经纬丨比较，让数学思维走向理性

摘 要：比较是人们认识事物本质的思维方式，是提升思维品质最有效的方法之一。在数学教学中，通过比较概念，在辨析中走向清晰，可以帮助学生想得更清晰、更深入、更合理、更全面，学会更加理性的思维。 关键词：比较; 思维品质; 理性 中图分类号：G6...

课堂经纬丨基于情境教学视角下的小学语文有效教学探讨

摘 要：新课改施行以来，全新课程标准对语文教学质量提出了更高的要求，语文教学也越来越讲究实效性。基于这一背景下，教育者开始关注各种新型教学法的运用，各种教学方法在语文课堂上的运用也愈发多样化。其中情境教学法成为最受推崇的教学方法之一，研究表...

课堂经纬丨小学英语故事教学中学生思维品质的培养

摘 要：本文以译林英语六下《Unit 6 An interesting country》同课异构的两节课为例，对教师的教学设计进行分析和比较，旨在探讨在小学英语故事教学中，如何运用合理的教学方式促进学生思维品质的培养，以达到英语教学的最终目...

课堂经纬丨“探·究”结合，培养学生实验分析能力策略的研究

摘 要：科学课堂探究学习是学生学习科学的重要方式。但目前很多课堂活动开展中没有把“探与究”相互结合，缺失了“探究”的精髓，这样的教学就不能朝着以培养学生科学素养的方向发展。 关键词：探与究; 实验分析; 思维发展 中图分类号：G623.6 ...

课堂经纬丨舞蹈教育对当代小学生素质教育的意义

摘 要：近年来舞蹈教育逐渐走入小学校园并得到良好推广，对于提升小学生的综合素质发挥了十分关键的作用。本文基于此对舞蹈教育的基本内涵进行了探究，然后在此基础上深入分析了舞蹈教育对当代小学生素质教育的意义。 关键词：小学生; 素质教育; 舞蹈教...

课堂经纬丨优化识字 重在得法

摘 要：低年级语文识字教学是重中之重。但是在日常教学活动中，许多低年级教师在上语文课时，用死记硬背、机械抄写等方法增加学生的识字量和写字量，因此会增加学生语文学习的负担。在接下来的文章里，我将从几个方面分析如何在不给学生增加负担的情况下提高...

课堂经纬丨三年级微习作教学的实践探索

摘 要：微习作因用时短、易操作等优点而备受语文教师的青睐。在语文教学中，笔者也充分利用微习作这种优势，通过创设适宜的习作环境，构建良好的习作范式，搭建成功的习作平台，让学生愿写、乐写、会写，帮助学生迈好习作的第一步。 关键词：氛围; 快乐表...

课堂经纬丨创新吟诵法提高小学语文古诗词教学效率的探究

摘 要：古诗词在我国传统文化中占据了极其重要的地位。但在小学语文教学中，由于古诗词在写作用词、文本立意、文体结构等方面的独特性，一直是一道难以被攻克的难关。本文提出教师可以从吟诵法入手，让学生从中体会古人的创作心情，从而提高教学效率。 关键...

课堂经纬丨多给学困生一点爱

摘 要：师爱的内涵是丰富的。师爱，包含了宽容和信任;师爱，包含着期待和希望;师爱，包含着博大和宽广。教师的爱，要持之以恒，允许孩子反复，允许孩子慢慢进步，不能急功近利，自由发挥，不管遇到什么不尽如人意的事都不能放弃。本文从观察分析、教育措施...

课堂经纬丨趣在伊始 趣在其中

摘 要：在进行小学语文学习兴趣激发的过程中，教师可以从教学生活视角入手，教与学结合，帮助学生体会语文与生活之间的密切联系，感受语文学习兴趣;从教学情境的创设入手，投入语文学习;运用创新教学方法，提升课堂趣味;优化拓展活动，培养学习兴趣。 关...

课堂经纬丨加强课堂问题设计 促进学生深度思维

摘 要：课堂教学中好的问题设计其实是一门大学问，能激发学生积极参与课堂学习，激起他们的探索欲望，激活他们已有的经验和知识，调动他们已形成的策略和模式，进一步地点燃他们的思维火花，最终提升学生思维的深度，从而真正实现课堂提问应有的价值追求，进...

课堂经纬丨“微”中见大：让微课成就小学语文高效课堂

摘 要：微课能有效地提升课堂的教学效率，在小学语文教学中恰当地使用微课能让我们的课堂环环生花。一方面，微课短、精、趣的特点与小学阶段的学习特点高度吻合;另一方面，微课重点突出、情景性强、知识凝练的特点能让小学语文课堂有抓手、有体验、有收获，...

课堂经纬丨加强小学语文教育，发挥语文教学的德育功能

摘 要：新课标课程标准中明确提出，小学语文教师在致力于让学生理解和掌握基础语文知识的同时，不应忽视对小学生的心理教育。 关键词：小学语文; 核心素养; 渗透德育 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章...

课堂经纬丨以自由之心寻找古诗词中的美

摘 要：在古诗词的教学中，打破禁锢的枷锁，让孩子们以自由的眼睛去看草长莺飞，用自由的头脑去感受天马行空，用自由的双手去恣意挥洒，用自由的嘴巴去畅快淋漓，用自由的心去寻找古诗词中藏着的意境美。 关键词：古诗词; 自由; 教学; 意境 中图分类...

课堂经纬丨后疫情背景下小学语文单元统整教学策略

摘 要：小学语文教材以单元为模块呈现学科知识，一线教师大多采取的单篇“一课一得”的传统教学模式。这种模式往往只是聚焦于每一课时的教学设计，重点关注一课时的教学情况，学生的学习能力难以形成序列，学生的语文素养难以落地。运用单元统整的方法对学科...

课堂经纬丨小学美术课堂多学科教学渗透的实践研究

摘 要：学科渗透已成为当前教育教学流行的一个热点，本文从五个方面开展探索：语文的诗情画意;音乐的韵律节奏;体育的活泼可爱;德育的核心素养;英语的开放思维。 关键词：小学美术; 现状; 实践探索; 学科渗透 中图分类号：G623.75 ...

课堂经纬丨基于项目式STEM教育理念的教科版科学教材分析

摘 要：开展促进学生不断探究的STEM课程是非常重要的。当前，我们的教学环境发生了很大的变化，教育理念、教学手段都在不断更新，我们要培养的是面向未来的人，是有终身学习能力的人。在低年级开展适合学生的基于项目的STEM课程对我们来说是个挑战，...

课堂经纬丨学生写字能力培养策略

摘 要：写字是学生写作的基础，而学生具备的写字能力对自身文化素质的提升具有极为重要的作用。尤其是教师注重通过写字故事、写字竞赛与写字展览三个方面开展写作教学，有利于引导学生掌握正确的书写方法与握笔姿势，实现培养、提高学生写字能力的教学过程，...

课堂经纬丨“思考”促进科学教与学

摘 要：新课程改革强调教学是以生为主、以学为主，要求教学要促进学生思维的有效发展，走向高阶思维。但是在我们的课堂中，学生的思维是否得到调动，以及最大程度的发展呢？课堂中的问题现象，如学生精神不振、课堂主动参与度低、作业成效低等是否是教师在教...

课堂经纬丨转化中的“变”与“不变”

摘 要：学习数学的过程就是不断转化的过程，复杂转化为简单，陌生转化为熟悉，抽象转化为具体，未知转化为已知。本文结合数学课堂教学的实际案例，论述如何提升学生原有的转化经验，提高解决实际问题的能力。 关键词：转化; 解决问题; 策略 中图分类号...

课堂经纬丨为未来“智造”

摘 要：随着新一轮教育改革的深化，南京科技创新教育也紧随时代的步伐，以培养学生核心素养、关键能力、创新意识为重任，致力于发展学生思维，全面提高学生科学素养，为孩子的未来打下坚实的基础，为祖国未来的创新人才奠定基石。南京市科技创新“仿生机器人...

课堂经纬丨聚焦小学英语课堂学科育人策略的研究

摘 要：本文以“学科育人”为中心点，聚焦小学英语课堂中渗透“学科”和“育人”存在的失衡问题：教师重“学科”，轻“育人”，导致“育人”形式化，从而立足于教材和学生两方面浅谈应对策略。 关键词：小学英语; 学科育人; 策略 中图分类号：G623...

课堂经纬丨体育教学中对小学生竞争

摘 要：体育精神体现的是更快、更高、更强，通过竞赛的形式不断地让学生超越自我，而通过合作的方式能够发挥团队的力量，而获得更大的成功，而体育精神不仅仅在体育学科当中有所体现，在学生的日常学习生活当中也有所渗透，在体育教学中要着重培养学生具备一...

课堂经纬丨思维导图在小学英语教学中的应用

摘 要：思维导图法指的是通过图片来表达思想的方式，是一种全新的思维表现方式。因为思维导图的发散性较为突出，它可以将琐碎的知识联系起来，以思维导图的形式将无形的知识具体化，更容易被小学生所接受，特别是英语，思维导图可以大大提升学生学习英语的热...

课堂经纬丨如何有效培养学生的策划能力

摘 要：综合实践活动课程要立足于学生的现实生活，教师利用学生的假期出游，试图从出游的兴趣点出发，培养学生的策划能力 关键词：策划能力; 细化目标; 有效指导 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：...

课堂经纬丨浅谈小学语文创造教育的实施策略

摘 要：创造教育作为陶行知先生的一大教育思想，至今对我们的教育教学仍有指导意义，本文从陶行知创造教育出发，结合自己的实际教学经验，简单谈一谈在小学语文教学中陶行知创造教育的实施策略。在提高教师自身素养的同时，培养学生的创新能力，这是我们教师...

课堂经纬丨关注生活经验 重视感悟探究

摘 要：在课堂教学过程中，基于学生已有的生活经验，创设情境，激发学生的学习兴趣，促进学生自主建构知识，发展能力，使学生真正成为课堂的主人。在《认识负数》一课反复设计和磨课过程，坚持从学生出发，在生活素材中生成数学问题，在数学问题中提升数学认...

课堂经纬丨写出心声

摘 要：以“疫情”为背景，进行写话教学，让感受、思考、表达、记录，成为儿童语文学习重要资源。笔者系统分析语文低年级教材中的写话主题，充分了解学生的生活经验和心理变化，以语文写话要素和学生写作素养的培养为依据，重新整合写作课，在写作中疏导儿童...

课堂经纬丨生态文化 人文观照

摘 要：校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校积极推进教育转型发展，全面提升教育整体水平，深入推进素质教育，建设凝心聚力的学校文化。 关键词：生态文化; 学...

课堂经纬丨小学语文教学中学生质疑能力的培养

摘 要：孔子曾说：“疑是思之始，学之端。”可见，质疑是学习的开端。小学语文教学中更需要培养学生的质疑能力。 关键词：小学语文; 质疑能力; 方法 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-33...

课堂经纬丨小学数学分层教学的意义分析和实施策略

摘 要：小学数学教学不单单是教会学生数学知识，更重要的是要能够培养学生的综合能力。为了能够让小学数学教学更加有效，在小学数学课堂教学中提出了分层教学法。本文将从学生出发，浅议分层教学在小学数学课堂中的具体应用。 关键词：以生为本; 小学数学...

课堂经纬丨听，谁在歌唱

摘 要：音乐是人们生活中不可分割的一部分，生活中充斥着各种各样的音乐节奏。在音乐领域中，音乐欣赏是非常重要的一部分。该如何较好地上好低年级欣赏课，让乡村孩子们也能享受“乐”，在“乐”中丰富情感体验，培养学生的音乐欣赏能力呢？本文将从以下几点...

课堂经纬丨“慎独”在家庭教育中的应用

摘 要：家庭教育中培养“慎独”的孩子需要高质量的陪伴，本文立足亲身经历，从阅读陪伴、习惯培养、完善情商三方面探讨家庭中育儿的心得，以求抛砖引玉。 关键词：慎独; 阅读陪伴; 培养习惯; 完善情商 中图分类号：G622 ...

课堂经纬丨核心素养视角下小学美术课堂中图像识读能力培养的策略研究

摘 要：传统的美术教学多是老师讲授，学生被动听讲和学习，学生的积极性和求知欲并没有得到充分的发挥。现在各学科都在提倡发展学生的核心素养，我认为这是非常重要也是相当必要的，它是在培养学生的终身学习能力，让学生得到可持续的发展。我们美术学科的核...

课堂经纬丨“音画体验”为“创造教育”注入新能量

摘 要：音乐和绘画本质上来说是相通的，用音乐的听觉意象辅以绘画，并用绘画的方式辅助学习音乐，使“音画体验”为“创造教育”注入新能量。 关键词：音画体验; 以画促听; 以乐绘境; 音画互感 中图分类号：G623.58 文献...

课堂经纬丨“同川剪影”课程的开发与实施

摘 要：根据学校剪纸教育特色，从学生发展综合素养出发，经过多年的理论和实践研究，开发并实施了“同川剪影”课程。在传承与创新中华优秀传统剪纸文化中进一步深化学校特色。引导学生通过课程学习，去感悟生活中的真、善、美;引领孩子通过课程的实施，去发...

幼教天地丨树立“安全第一”指导思想 加强幼儿园安全教育

摘 要：“健康第一”“安全第一”既是幼儿教育的指导思想，也是幼儿园的重要工作。 关键词：幼儿一日活动; 安全教育; 预防对策 中图分类号：G610 文獻标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）10...

幼教天地丨低结构材料在户外游戏的有效运用

摘 要：低结构材料作为生活中常见的、基本的材料，在生活中随处可见。本文通过积极挖掘活动材料的教育价值，并分析低结构材料在休闲小筑的使用，从而提出如何有效利用低结构材料开展户外游戏。 关键词：低结构材料; 户外游戏 中图分类号：G613.7 ...

幼教天地丨和孩子一起体验

摘 要：在倡导幼儿利用直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的精神引领下，我园利用丰富的生活资源，注重家长资源和社会资源的开发，以幼儿为主体，遵循孩子的天性，发现孩子的兴趣，与孩子共同探究科学的秘密，从而获取直接的生活经验，促进幼儿全面发展。...

幼教天地丨幼儿园综合艺术课程的建构与实施策略初探

摘 要：当前幼儿艺术课程改革正如火如荼地开展，为探索促进当前综合艺术课程纵深发展之径，笔者整合了幼儿园综合艺术课程建构和实施的相关文献，梳理了综合艺术课程在目标设定、具体实施以及多元评估层面的相关策略，以期与更多教育工作者共探幼儿园综合艺术...

幼教天地丨说说合作双赢的幼儿园家长工作

摘 要：教育家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。”在各类教育中，幼儿园的教育更加需要家长的配合。本文结合一线教师的实际工作经验，就如何本着合作双赢的原则，将幼儿园与...

幼教天地丨大班儿童在茶艺馆中遵守群体规则的叙事研究

摘 要：班级茶艺馆作为游戏内容较为丰富的角色区，蕴含着多种社会性价值。儿童在茶艺馆游戏中，每天都在发生不同的故事。在这些故事中，选取有关遵守群体规则的不同表现，针对这些表现进行分析，在分析问题的基础上，提出了三方面策略，从而提升大班儿童理解...

幼教天地丨用“心”描绘世界

摘 要：“绘画日记”是用绘画的方式来把想说的话说出来，用图案、线条或者文字来记录自己一天中感兴趣的事。“绘画日记”是幼儿发现美、创造美的过程，也是提高洞察能力、积累创作素材的过程。 关键词：幼儿; 绘画日记; 绘画能力; 创造力 中图分类号...

幼教天地丨创设“生活化、游戏化”的小班游戏环境

摘 要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园的教育以“游戏为基本活动，寓教育于其他活动之中”。从某种意义上说，游戏是儿童的工作和生命，幼儿的能力能够通过游戏获得，因此教师应该充分运用现有资源，将游戏和幼儿的生活结合起来，让幼儿走进生活...

幼教天地丨追随儿童 亲近乡土

摘 要：良好的幼儿教育应该充分利用生活的价值，和周围现实生活有机结合，让幼儿在生活中获得经验、丰富知识。乡土音乐课程以其生活化的方式，尊重每一个幼儿的独特性和权利，它让幼儿学会生活，热爱生活，真正让幼儿的审美情趣培养回归生活。 关键词：自然...

幼教天地丨生活教育理论给幼儿居家生活的启示

摘 要：生活教育理论的开放性、持续性和实践性特征决定了它对家庭教育具有指导意义。疫情期间，幼儿居家，家庭教育显得尤为重要。本文从活动环境生活、活动内容生活化、活动材料生活化、学习方式生活化四个方面入手，详细阐述生活教育理论对幼儿居家生活的指...

幼教天地丨后疫情时代幼儿园生命教育的思考与实践

摘 要：新冠肺炎疫情已得到控制，但突如其来的疫情再次使生命教育成为社会关注的热点与焦点问题。科学把握生命教育的实践取向，从人与自我、人与自然、人与社会三个层面进行顶层架构，以健康生活、和谐共生和责任担当作为生命教育的主题词，通过自然教育、安...

中职教育丨以第二课堂为载体增强中职生的家国情怀研究

摘 要：随着素质教育向纵深推进，中职思想政治教育更关注培养学生家国情怀，这种素养的培养需要第二课堂的全天候、全方位参与。本文主要论述了中职思想政治教师要大力借助校园文化、实践活动及主题教育等第二课堂载体，来为中职生家国情怀的培养搭建宽广的舞...

中职教育丨中职校实施创客教育促进区域经济发展

摘 要：科技是发展经济的动力，将创客这种大众创新理念融入教学，尤其是职业教育，可以做到整合、创新课程，打破各课程各自为政的现状，充分培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力，将有效激发学生创新精神，培养学生创业能力并提高学生就业水平，促进...

中职教育丨试论分层教学法在中职数学教学中的运用

摘 要：本文主要探讨在新课程标准的指导下，中职数学教师应如何挖掘学生的身心发展特点，实施分层教学法进行教学。 关键词：中职学校; 数学学科; 分层教学法 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-...

中职教育丨论语文教学生活化在中职教育中的必要性

摘 要：本文主要目的是探究语文教学生活化在中职教育中的必要性。基于此，本文首先分析了将生活化教学融入中职语文教学课程的意义，然后探讨了其必要性，期望对中职语文教育工作者的学习和工作有所启发。 关键词：中职语文教育; 生活化; 必要性 中图分...

中职教育丨浅谈中职数学教学实施德育渗透的有效途径

摘 要：如何在中职数学教学中实施德育渗透，从而提升学生的数学学习积极性，成为当下的研究重点。 关键词：中职数学; 德育渗透; 途径 中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）...

中职教育丨如何将“劳模精神”融入职业学校思想政治教育中

摘 要：泗阳中专以“劳模精神进校园”活动为载体，努力打造职业学校思想政治教育品牌。 关键词：职业学校; 劳模精神; 思想政治教育 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020...

中职教育丨中职学校“乐观自信”的生生互助体构建策略研究

摘 要：积极心理学的优点体现在方方面面，本文主要讨论在积极心理学的指导下，通过创设积极的文化氛围、搭建实现自我的舞台和改善学生评价体系等策略构建中职学校“乐观自信”的生生互助体。 关键词：积极心理学; 乐观自信; 生生互助体 中图分类号：G...

中职教育丨信息化环境下电子电工专业提高实训课堂质量教学方法初探

摘 要：随着信息化技术的不断发展，各行各业对于高技能人才的要求也变得越来越高。在这样的发展背景下，中职学校的教学发展就受到了社会各界的重视。为了给社会培养实践型电子电工专业的合格人才，老师就要采取高效的课堂教学模式，让学生提高专业水平。本文...

高等教育在线丨高校“文化育人”融入城市基层党建途径探索

摘 要：党的十九大报告为新形势下高校党建工作的开展提供了重要思想指导。“大党建制”理应融入高校党建工作的方方面面，立足学院资源特色，我院通过“文化育人”成果的不断转化及与地区中小学合作的不断深入，充分发挥高校在城市基层党建中的辐射作用、影响...

高等教育在线丨浅谈民办高校党建工作的研究

摘 要：民办教育是社会主义教育事业中重要组成部分，同公办高校一样肩负着培养社会主义建设者和接班人的责任。为促进民办高校高质量发展，当代民办高校应该切实加强党的建设。加强民办院校党的建设，促进民办