《家长·中》杂志2020年12期最新目录订阅 / 杂志目录

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刊首丨追寻小学语文的本我课堂

当下的小学语文教学实践，对高效课堂的追求可谓“穷思竭虑，绞尽脑汁”，应用了一切内容、方法及手段，但这也让语文课堂改革偏离了初心——即追求语文的本我。偏离了语文本我的课堂，可能花哨华美、可能热热闹闹，但语文课也变得不再像语文课，流失了语文味道...

本刊视线丨低年级学生数学学习的心理障碍及其成因分析

【摘 要】低年级学生各项能力还处于发展阶段，他们在学习过程中遇到困难的时候往往找不到合适的方法解决，这会造成困难长期堆积，进一步恶化之后，会造成畏难的不良情绪，从而使学生对知识学习产生心理上的障碍。数学知识比较抽象，习惯使用具体化思维...

本刊视线丨初中生受挫的心理问题与对策

【摘 要】学生心理健康教育是学校教育的一部分，新课程改革要求学校教育要能朝着素质教育的方向发展，培养学生学习基础文化知识的同时，还要能关注学生身体素质、心理健康的发展。对于初中教师来说，如何在日常的教育活动中，提高初中生的抗压能力、受...

本刊视线丨浅谈农村家庭教育对孩子成长发展的影响

【摘 要】我国是一个农村人口占大多数比例的，随着社会日新月异的变化和越来越复杂的社会结构的发展，在现行教育体制下，家庭教育的重视程度也日渐凸显，直接占据了中小学教育的重要位置，影响着教育事业的优化发展。尤其是农村家庭教育，更需要转变教...

本刊视线丨幼儿园户外体育活动混龄化的实践与探索

【摘 要】幼儿的身心健康是幼儿园教育工作的关键。各种各样的户外运动不但可以加强幼儿的体魄，还可以促进幼儿的智力发展，以及自主独立能力的发展。制定幼儿园混龄化运动的相关策略，解决幼儿混龄化的各种问题，本着以幼儿为本的态度，是每一位从事幼...

本刊视线丨高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略分析

【摘 要】现阶段，高中教师在教学的过程中从单纯地强调卷面成绩转向更加注重学生的全面发展，尤其是在重视学生文化成绩的同时也要引导学生积极参与体育锻炼的意识。进入高中，学生学业繁重，教师高度关注文化成绩，学生的压力剧增，身体素质下降，因此...

本刊视线丨初中体育提升学生身体素质的措施研究

【摘 要】素质教育对学生在德、智、体、美、劳等方面的综合发展提出了新的要求，国家也通过新课改的施行以及相关文件的颁布来强调初中体育教学的重要意义。初中正是个体身心快速发展的阶段，强健的身体才是学生顺利完成初中各学科学习任务的首要前提。...

本刊视线丨浅谈小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

【摘 要】自主学习能力是新课程改革对小学数学教学所提出的全新要求之一，也是小学生必须具备的能力之一，但是，在当前的小学数学教学中，教师却忽视了对学生自主学习能力的培养，对小学生的数学知识学习和个人成长造成了严重的阻碍。笔者就如何对这一...

本刊视线丨高中数学课堂如何提高教学质量

【摘 要】为了摆脱传统教学模式的桎梏和不足，许多教师以创造性的教学策略和教学手段为依据，通过对课堂教学内容和形式的分析及研究不断提高教学质量和效率的方法，保障学生在自主学习和实践研究时学有所获，掌握学科学习的核心要求。本文以高中数学为...

本刊视线丨基于数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

【摘 要】本文对数学核心素养理念下的初中数学课堂教学的意义进行全面的介绍，并对当前数学课堂教学存在的问题进行分析，并且提出了相应的应用策略。 【关键词】数学核心素养;初中数学;课堂教学 中图分类号：G633.6 文献标识码：A...

本刊视线丨基于核心素养培养小学生数学数感的策略探讨

【摘 要】核心素养具体指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是新课程改革中提出的理念，是学生需要掌握的基础能力之一。数感经过一段时间的演练，现如今主要包括两个方面：1.同一时间比较物体之间数量的能...

本刊视线丨小学数学教学中培养学生计算能力的策略探究

【摘 要】本文主要说明了培养学生计算能力存在的问题，指出了一系列培养学生计算能力的实施策略，从口算训练、教材内容、计算方法、学习习惯等方面切入研究，以期培养学生形成良好的计算习惯，强化学生的计算能力，推动小学数学课堂教学的改革与发展。...

本刊视线丨浅谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

【摘 要】小学数学作为数学教学的基础阶段，对于学生之后的数学知识学习将会起到一个奠定基础的作用，但是目前的小学数学课堂教学却依旧存在很多问题，并且这些问题严重阻碍了小学数学课堂教育的进一步开展，其中最为突出的就是学生的逻辑思维能力难以...

管理丨试论小学班主任在语文教学中的德育渗透

【摘 要】受到素质教育的影响，语文教学工作的地位逐渐提高，因此对于语文教学工作的要求也逐渐提高。小学班主任在语文教学工作过程中，不仅需要讲解语文基础知识，同时还应提高对德育的重视程度，将德育融入小学语文的教学工作中。教师通过课堂教学来...

管理丨小学班主任的批评艺术探究

【摘 要】在小学教育和管理实践中，班主任发挥着十分积极的作用，除了需要对学生学习进行管理之外，还需要对学生进行思想引导，帮助小学生树立正确的人生观和价值观，养成良好的思想和学习习惯，为以后的学习和发展打下良好基础。而在实际的管理过程中...

管理丨初中班级文化建设中存在的问题及解决策略

【摘 要】如今时代属于知识经济时代，在这个时代下，如果学校只是单单重视学生学习成绩，运用学生的学习成绩去评价学生、评价教师，这种情况远远不能满足现如今社会对教育的需求，同时不符合新课程改革教育理念。随着教育界不断改革及时代不断进步，班...

管理丨俯身倾听花开的声音

【摘 要】随着我国教育水平的不断提高，班主任的重要性也逐渐凸显出来，无论是在小学、初中还是高中，班主任的重要性不用多说，班主任的好坏往往能影响学生的一生。为此，对于小学班主任来说，怎样才能做好管理工作，给学生带来好的影响，是必须商讨并...

管理丨初中道德与法治教学中如何培养学生的思维能力

【摘 要】近年来，教育改革工作一直在前进与发展中进行着，初中道德与法治教育教学作为构成学校教育体系的一项重要工作内容，对学生的身心健康发展起着不可替代的作用。学校在开展教育活动的过程中，一定不能忽视道德与法治教育工作，要加强对道德与法...

管理丨实施“关爱教育”提高学校德育实效的策略研究

【摘 要】随着教育改革的不断深入，德育实效性问题也越来越引起人们的广泛关注。笔者发现重智轻德的教育是一种不完善的教育，“爱”是破解德育难题的有效途径之一。为此，本文提出了实施“关爱教育”提高学校德育实效的四个策略。 【关键词】关爱教育...

管理丨育人为本 德育为首

【摘 要】对于小学生来说，语文课程的重要性是不言而喻的。根据新课程改革的要求，提高学生的道德品质，成了小学语文教学工作的主要任务之一。对于语文教师来说，一方面需要為学生讲解相关语文知识;另一方面，还应该培养学生良好的道德素质，增强对学...

管理丨浅析“情境教学”在道德与法治教学中的应用

【摘 要】“情境教学”是指，在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的一种教学方法。基于此，本文以初中道德与法治课程...

管理丨“心”的实践 “心”的成果

【摘 要】随着社会的不断发展，人们对于“人才”的标准有了全新的认识，“德才兼备”成为新时代人们衡量人才的重要标准。小学阶段，作为人才培养的初始阶段，对于人一生的发展将产生重要影响。笔者将以小学语文立德树人的策略分析为研究课题，旨在提出...

管理丨育人为本，德育立园

【摘 要】俗话说“三岁看小，七岁看老”。幼儿阶段孩子的道德形成、行为发展，将直接影响幼儿的未来。因此，幼儿园教育工作者必须充分认识幼儿阶段德育的重要性，要在教学实践中采取有效对策，推进德育工作的有效开展，坚持“育人为本，德育立园”，携...

管理丨初中信息技术时代计算机专业教育的探索

【摘 要】随着信息时代已经到来，如何利用信息技术时代的优势，结合计算机教育与改革的相关特点，挖掘初中生计算机学习的潜力，成为相关教师不断思考和实践的一项重要内容。本文结合目前初中阶段计算机专业教育与改革过程中的具体问题，提出了具有针对...

管理丨探析初中数学教学中学生创造性思维的培养路径

【摘 要】在我国教育改革不断实行的背景下，培养学生的创造性思维已经成为教师的重要教学目标。在实际的数学学习中，逻辑思维、非逻辑思维、发散性思维、集中性思维等统称为创造性思维。在初中数学教学中，教师要想提高学生的数学成绩，就要从学生创造...

管理丨有效融入生活资源 打造数学生活化教学

【摘 要】数学生活化教学要善于创设富有生活情景的教学活动，教师要创造性地使用教材，巧妙借助生活情境和经验，让课堂教学充满生活情趣，设计富有生活趣味的课外作业。教师要用生命力的语言彰显生活气息，搭建学生精彩纷呈的数学学习和运用平台，创设...

管理丨关于小学开展太极拳教学的探索与思考

【摘 要】太极拳是中国文化、中国功夫的代表之一，小学生作为祖国未来的建设者，社会主义的接班人，在小学体育的教学过程中，我们应注重开展太极拳的教学，将这种优秀的传统文化进行继承和发扬，帮助小学生更好地学习和成长。太极拳能强健小学生的体魄...

管理丨提高小学数学课堂教学有效性的策略

【摘 要】在经济社会不断发展，教育事业不断进步的今天，我国教学理念和教学水平都得到了巨大的提升。随着素质教育和新课程改革不断推进，我国小学数学课堂教学质量和效果也不断提升，有效地增强了小学生学习数学的能力和水平，促进了小学生数学素养和...

管理丨初中生物探究性实验教学的优化策略

【摘 要】初中生物探究性实验教学优化对于提高初中生物探究性实验教学质量，以及培养学生生物学科核心素养具有重要意义。笔者首先对初中生物探究性实验教学特点及模式作出阐述，然后结合实际教学经验，提出几点初中生物探究性实验教学的优化策略，希望...

管理丨STEAM教育在小学信息技术教学中的实践和应用

【摘 要】当前，在社会发展进程中，社会对人才的需求发生了一定的变化，在教育教学中，需要培养创新型人才，但依照传统教学理论难以完成，应进行教育改革。对于小学信息技术教学来讲，教师可以借助STEAM教育理论开展教学，其不仅可以提升学生综合...

管理丨信息技术与学科整合的思考

【摘 要】如今信息技术作为一种教学工具，已在各个学科的教学中进行了应用。笔者以scratch软件作为研究对象，对如何将信息技术与学科进行整合，提高信息技术教学效果进行了思考和实践，在文中分别将scratch学习与语文、美术、数学和科学...

管理丨信息技术与初中英语听说教学的整合

【摘 要】听说能力是英语教学中的重点考查部分，在初中英语教学中也是教师关注的重点。在教育教学中推进信息技术与初中英语听说教学的整合，是时代发展的大势所趋。在本文中，我们主要针对信息技术在初中英语听说教学中的运用进行深入讨论，探究信息技...

教学丨探究如何提高初中数学教学中学生的观察能力

【摘 要】初中学生处于以抽象性思维探究数学基本概念和以形象思维记忆数学知识的特殊阶段，这一阶段为学生未来学习高中数学知识和大学高等数学打下了基础。初中阶段学生要想提出有一定探讨意义的数学问题，就必须学习怎样观察事物中的数学规律，以高效...

教学丨幼儿园常规教育的思与行

【摘 要】幼儿园常规是幼儿在幼儿园日常生活、学习、与人交往的过程中应该遵守的行为规范与准则。在幼儿园中，常规教育要与幼儿园教育目标相统一，将常规教育贯穿幼儿园教育过程的始终，通过科学有效的方式引导幼儿体验并理解社会集体规则，并学会自我...

教学丨如何提高小学数学教学互动的有效性

【摘 要】小学数学在小学课程中是一门难度较大的课程，充分调动小学生学习数学的积极性对小学生学习启蒙阶段有着很重要的意义。本文以课堂教学中增加互动量，调动学生自主地学习数学为研究方向，让数学课堂也能充满趣味性，从而提高互动的有效性。 【...

教学丨教学反思

【摘 要】教学反思是教师专业发展的重要组成部分，是中学教师开展教学所关注的重点。本文将围绕教学反思促进教师专业发展的重要性进行阐述，详细分析具体的实现路径，充分结合当前教师专业发展的实际特点，旨在为日后教学研究工作的顺利进行奠定基础。...

教学丨如何通过英语课本剧培养小学生的生态文明意识

【摘 要】生态文明是以人和自然、人和人、人和社会和谐共生，良性循环，全面发展，持续繁荣为基本宗旨的文化理论形态。从生态文明作为一种文化理论的意识形态来看，教育，尤其是小学教育便成为维护生态文明，使生态文明意识得以持续发展的重要环节。 ...

教学丨基于班本化课程，开展户外运动的思与行

【摘 要】基于班本化课程《运动小达人》，我们开展了体育活动《大家来夺宝》，怎样让活动玩得好，玩得出彩？需要教师与幼儿一起实践探讨。本文以体育游戏“夺宝总动员”的生成和开展为例，畅谈我园在户外运动不断推进与创新过程中利用 “一物多玩”的...

教学丨谈小学英语课堂导入的有效实施

【摘 要】在小学英语知识的教学过程中，由于学生刚刚开始接触这一门知识，在学习的时候难度本身就比较大，学生大多都存在畏难的心理。因而，教师在课堂上需要巧妙地借助课前导入来激发学生学习英语知识的兴趣，激活课堂英语教学，这样学生在课堂上的教...

教学丨幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合路径刍议

【摘 要】近幾年，在幼儿的教育活动过程中，将游戏与教育活动相结合的教学模式开始被广泛应用，课程游戏化不断推进。本文主要针对幼儿与教育活动、教学之间的关系及将游戏与课程融合的意义进行分析，从而初步探讨在幼儿教育中将游戏与课程融合的有效路...

教学丨小学数学教学中巧用数学游戏成就精彩课堂

【摘 要】隨着我国教育体制改革工作的不断深入，素质教育已经成为当前时代教育工作的核心主题，如何科学利用各类教学手段，进而提高小学数学教学质量，也成为众多小学数学授课教师的关注重点。兴趣与探索精神是小学生的本质天性，而这种对陌生事物充满...

教学丨聚资源 恰运用 巧融合

【摘 要】课程游戏化推进过程中，我们从一开始关注外在的改造和创设环境，慢慢地走向了关注儿童内在的需求与学习过程。而课程资源，则是支持幼儿深度学习的有力支架。积累课程资源方法多、无定法、无极限，但有一点是相通的，那就是从幼儿的学习特点出...

教学丨中学生综合素质评定实施策略研究

【摘 要】新课程改革背景下，学生综合素养评定的有效实施，是实现学生素质教育的重要保障。本文从综合素养评定的内涵定义、实施意义、现状与问题出发，探究如何通过评定目标的确定、体系的构建、环境的营选、标准的规范、效能的强化等实施策略，来达到...

教学丨高中数学教学中心理健康教育的渗透与融合研究

【摘 要】随着时代的发展和社会的进步，中国传统教育教学中存在很大的改革和发展空间，最大的改变就是教育更加重视学生自身人格的培养和情感的自由表达。基于此，构建一个“以生为本”“触及内心”的教育新常态是非常有必要的。 【关键词】高中数学;...

教学丨数学史有效融入初中数学课堂教学的研究与实践

【摘 要】在现如今的数学教学领域中，数学史深受各大数学家与教育家的关注。将数学史的学习融入数学学习，有利于学生在提升数学专业的同时不断完善人文科学素养，使学生能对数学发展概貌拥有较为深入的了解，在各大数学家身上学到坚忍不拔的品质精神，...

教学丨幼儿园节日主题项目式探究活动的实践研究

【摘 要】近几年，教育界有几个词特别流行：“Steam 教学”“项目式学习（PBL）”“小组学习”“项目小组”。这些新型的模式都是基于学生感兴趣的问题与主题，以学生为主体，运用多种学科知识，习得必要的技能，解决真实问题的一种学习方式。...

教学丨幼儿园绘本阅读教学中师幼言语互动行为研究

【摘 要】随着教育不断改革，我国对幼儿教育也越来越重视。近年来，众多幼儿园对幼师的要求更加严格，师幼之间的互动行为是幼儿教育中尤为重要的一个环节。师幼之间互动行为能很好地促进幼儿的全面发展。互动行为有很多种，例如言语互动行为、动作互动...

教学丨激发学习兴趣 提高信息素养

【摘 要】在新课改和素质教育的要求下，信息技术教学被广泛地引入教育行业和课堂教学。小学信息技术教育作为一门全新的课程，如何高效实施教学内容，实现学生成长和个人发展的重要目标，是目前急需解决的问题。所以本文通过探究小学信息技术教育实践，...

教学丨“一讲”微课堂的新思路

【摘 要】我校的“一讲”微课堂的主阵地在学校，几年来大家不断创新与探索，将信息技术与“一讲”相结合，拓宽“一讲”的范围，拓宽“一讲”的空间，让先进的教学理念和飞速发展的信息技术融合，师生共同创新，真正实现“我们一起学，我们一起做”的方...

教学丨谈小学古诗教学的方法与策略

【摘 要】本文主要研究了在小学语文教学中关于古诗教学的方法与策略，并从当下小学阶段语文教育的古诗教学中存在的问题入手分析，提供了相关教学策略以供参考。古诗体裁的文学作品是非常优秀的教学素材，在小学阶段的教育作用非常明显，教师需要对古诗...

教学丨以《中位数和众数》为例，谈农村初中数学兴趣培养

【摘 要】兴趣是学生认识事物、获取知识最基本、最重要的因素之一。古人说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。但是培养学生学习数学的兴趣不是一日之功，它需要数学教育工作者长期辛苦耕耘。 【关键词】中位数;众数;数学学习;兴趣;情境 中图...

教学丨巧妙运用思维导图提升高中生物实验教学效率

【摘 要】思维导图是学生在日常学习过程中一种对学习规律的有效总结。在当前高中生物实验教学中应用思维导图，能将零散化的知识进行科学系统的划分，正确主导学生开展生物课堂预习、学习、巩固复习等。基于此，本文就高中生物教学的特点与思维导图的各...

教学丨“真实情境”在高三地理一轮复习中的运用浅析

【摘 要】面对新高考改革，绝大多数学生因合格性考试、选择性考试、走班制等因素影响，在高考备考复习过程中的效率普遍低下，加上在特殊情况下，他们对网课期间一轮复习的基本原理和基本技能掌握不牢固。而且，对平时考试中出现的新材料、新背景的陌生...

论坛丨核心素养视角下初中物理教学策略探究

【摘 要】伴随国家素质教育改革进程的有序实施，新时期初中物理课程教学面临新的教学改革形势。新课程标准明确提出要加强学生物理核心素养培育的教学目标。本文首先探究了物理核心素养的内涵及构成，然后对目前初中物理教学现状进行了分析，最后针对如...

论坛丨初中物理教学问题情境创设策略

【摘 要】随着素质教育以及新课程改革的推进，我国教育事业产生了巨大的转变，在教学理念和教学模式上都进行了创新和改革，学校和教师在重视学生文化知识学习的同时，更加注重学生思维能力的培养和提升。在初中物理教学中，问题情境的创设，有效地吸引...

论坛丨多元联系表征视角下高中物理可视化教学的实践

【摘 要】可视化教学可以促进学生抽象思维、创新思维的提升和发展。高中物理教学中需要注意的问题是：单一表征下实施物理教学无法深刻体现其学科本质，有必要通过多元联系表征进行可视化教学，弥补单一表征形式的不足，继而实现知识系统之间有机链接和...

观点丨基于翻转课堂的小学英语教学的改进策略研究

【摘 要】翻转课堂是一种全新的讲课途径。在信息化时代，教师将信息技术应用到小学英语教学中越来越普遍，信息技术为翻转课堂的构建提供了支撑。本文主要对翻转课堂的作用、应用问题及策略进行了研究，希望能给教育者提供一些借鉴。 【关键词】翻转课...

观点丨小学数学教学生活化的有效策略分析

【摘 要】随着素质教育的深化推进，小学教育内容和教育方法成为人们关注的重点。学生综合素养的培养，关系着学生的成长和发展，但是目前学生综合素养的培养仍旧不够理想，存在教师教学方法单一、教学理念落后、学生厌倦学习、疲于学习等问题。本文以小...

观点丨基于核心素养视角的小学数学教材发展趋势探究

【摘 要】本研究采取演绎分析等方法，在概述小学数学在改革开放前后教材的变化情况下，聚焦小学数学教材的研究热点问题，深入分析与阐释了小学数学教材需要以深入落实核心素养为编排目的的原因，在构建小学数学核心素养双向细目表等方面，突出数学的学...

观点丨新课程改革下的初中英语写作教学策略探究

【摘 要】在初中英语教学中，由于课时以及中考的双重压力，教师只能无奈地将课时和精力都放在了阅读和语法教学上，对于英语写作，则缺乏足够的投入，因而初中生英语写作能力较差。鉴于此，笔者根据多年教学实践，对新课程改革下的初中英语写作教学策略...

观点丨翻转课堂：新课标下小学英语阅读教学的新思路

【摘 要】翻转课堂近年被作为一种新型的教育方式应用到课堂中。这种模式，对于提升学生学习英语的兴趣，增强学生对英语的综合运用能力都大有裨益。因此，本文结合现实情况，明确了翻转课堂对于小学英语阅读课堂的意义，同时结合课文实例，对翻转课堂运...

观点丨初中历史小组合作学习的运用

【摘 要】小组合作学习可以起到提升学生学习兴趣、保证学生学习效率和培养学生自主学习能力等作用。本文从初中历史教学的组织环节上，探讨如何运用小组合作式学习，以高质效地落实对学生学习素养的培养，并使之更有效地掌握历史知识。 【关键词】初中...

观点丨在大班幼儿创造游戏中融入竹坝特色的策略

【摘 要】相比对中小班的幼儿，大班幼儿的动手能力较强，基本上可以独立完成自己的作品。大班幼儿创造游戏中，幼儿能更加自主、自由地创作作品和开展活动，教师要明确游戏主题，为幼儿提供适宜且充足的材料，更大限度地促进幼儿全面、协调发展。鉴于此...

观点丨优秀传统文化在小学语文教学中的渗透

【摘 要】在小学阶段进行语文教学，是为了保证学生在今后的发展中可以有语文的核心素养，也是为了提高学生的综合能力，教师在这个环节中，不光要培养学生的语文素养，还要承担起培养学生传统文化意识的责任。对此，教师在进行语文教学的过程中，既要保...

观点丨大数据视域下初中数学精准教学策略概述

【摘 要】大数据技术在教育教学领域的广泛应用，在很大程度上丰富了教学的内容与形式。数学作为初中教学的重要组成部分，将大数据技术与精准教学相结合，能以学生的认知能力和水平及兴趣特点为基础来确定教学目标和方法，有助于提高学生的数学学习兴趣...

观点丨试析农村小学语文体验式教学的实施策略

【摘 要】体验式教学是什么？ 这种教学方式产生于20世纪70年代的美国，所获得的教学经验是建立在人的生命发展，对生命的尊重、生命的关怀、生命的扩展和生命的完善之上的，具有很高的生命价值和重要性。 【关键词】农村小学;语文教学;体验式教...

观点丨中小学研究性学习与综合实践活动探究

【摘 要】為积极贯彻落实新课程的相关教学要求，优化教学活动开展方法，本文现针对中小学研究性学习与综合实践活动展开论述，在对其存在的教学短板进行分析的同时，结合教育要求、学生发展需求等因素提出改进教学活动的具体方法。本文以文献分析法为主...

观点丨幼儿园主题教育活动与区域教育活动的融合探究

【摘 要】幼儿园区域活动具备开放性。幼儿园结合自身实际情况，有针对性地组织展开区域活动教学。区域活动有助于幼儿唤醒自身的想象力，促使幼儿自身能力的不断提升，所以此活动的开展受到了家长以及幼儿的认同。本文就主题活动和区域活动二者之间的融...

观点丨关于民间游戏在农村幼儿园课程中的应用研究

【摘 要】要想有效开展幼儿教学活动，培养幼儿健全的性格，就要着重开发民间游戏在农村幼儿园活动中的应用。本文阐述了民间游戏的意义和特点，并对其在幼儿园课程中开发和利用的有效策略进行分析。 【关键词】民间游戏;幼儿教学;应用策略 中图分类...

观点丨自然拼读与国际音标在小学英语教学中的应用

【摘 要】自然拼读法是小学英语教学中常用的教学方法，而国际音标在初中英语教学中尤为重要。国际音标可以帮助学生正确拼写及阅读单词，但是对于小学初始阶段的学生来说，学习音标具有一定的难度，而自然拼读法相对来说简单易懂，更有利于小学阶段的学...

观点丨小儿歌，大价值

【摘 要】语言是人类最重要的交际工具与思维工具，是幼儿园重要的教育内容，儿歌有着音韵和谐、节奏轻快和朗朗上口的重要特征，深受幼儿园孩子的喜爱，是培养幼儿语言能力的良好载体。因此，本文将探讨儿歌的内涵与语言教育价值，并提出儿歌在幼儿语言...

观点丨小学音乐教学中节奏游戏的运用思考

【摘 要】在小学音乐课程的教学过程当中，许多音乐教师选择使用节奏游戏的方式教学，这也是因为节奏游戏能很好地抓住学生好玩、好动的心理，将音乐以一种更为形象和更为灵动的方式呈现在学生眼前，在一定程度上提升了学生对音乐的感知能力。在音乐教学...

观点丨游戏化教学在幼儿美术教育中的应用策略

【摘 要】幼儿阶段是美术启蒙的关键时期，“寓教于乐”在幼儿美术教育中十分重要。幼儿美术教育需要创新与改革，而游戏化教学是一项十分有效的教学模式，不但降低了美术学习的难度，还激发了幼儿对美术学习的热情，在实践运用中也取得了一定的成效。本...

观点丨小学低年级民歌歌唱课教学模式分析

【摘 要】现如今，音乐教学已经逐渐受到了人们的关注。而在小学音乐教学中，民族音乐作为体现民族传统文化的主要方式，在培养学生爱国主义情怀和增强学生民族意识等多个方面起到重要作用。基于此，针对小学音乐教学现状，对小学低年级民歌歌唱課教学的...

观点丨趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略分析

【摘 要】随着新课程改革的不断推进，小学美术课程在进行改革的同时也推动了教学方式和教育理念的转变。小学美术教学作为一门艺术学科，应由“封闭教学”走向“开放教学”。将趣味性教学模式应用在小学美术教学中，符合现代化教育的时代发展潮流。本文...

观点丨生活化幼儿美术课程资源的开发初探

【摘 要】课程资源是形成课程的要素来源，也是实施课程的必要而直接的条件。纵览原有的美术课程资源发现，构建的思想主要都是从“物”——资源数量的角度去构建资源库，狭隘地将美术课程资源理解为活动教案、活动材料、视频资料等，导致在资源的开发和...

观点丨初中美术教育中个性化教育的运用

【摘 要】在经济快速发展的时代背景下，教育成为人们关注的一个重点。要想让教育成为推动国家发展的有力工具，就必须在义务教育方面下足功夫，加大人力、物力的投入。基于素质教育的需要，全社会普遍重视学生的全面发展，尤其重视学生的个性化培养，让...

观点丨巧用信息技术，构建小学美术趣味课堂的实践思考

【摘 要】当前阶段实施信息化教学，已经逐渐成为一种提高教学效率与教学质量的重要教学手段。本文在简要分析小学美术教学现状的基础上，重点阐述如何应用信息技术构建更具有趣味性的小学美术课堂。 【关键词】信息技术;小学美术;趣味课堂 中图分类...

交流平台丨试论农村小学语文课外阅读技巧的有效训练

【摘 要】本文立足于农村小学课外阅读的意义，围绕目前农村小学在学生课外阅读方面的不足之处，结合农村小学实际情况提出有针对性的建议，并为提高农村小学生的阅读技巧提供有借鉴意义的参考，为更好地提高我国农村教育提供帮助。 【关键词】农村小学...

交流平台丨课外阅读在小学语文教学中的实践应用

【摘 要】阅读教学是小学教学的重点内容，阅读教学不仅包含课内阅读，也包含课外阅读。随着新课程改革以及素质教育的不断深化，小学语文教学也越来越强调阅读内容丰富的重要性。而小学阶段的各项学习任务都不重，有大量的课余时间可以阅读，并且只要学...

经验丨小学数学课堂教学动态生成的策略分析

【摘 要】顺应新课改的要求，动态生成的课堂越来越受到重视，教师也应当掌握课堂动态生成的教学技能。本文将从教学动态生成及相关概念的界定入手，分析在实际教学中关于小学数学课堂动态生成的措施，以期为小学数学教学提供参考。 【关键词】小学数学...

经验丨家校合作视角下“亲子海量阅读”的策略浅议

【摘 要】阅读作为语文教学中的重要组成部分，适当的阅读可以丰富学生文化知识且提高文化素养，同时也可以确保其身心健康发展。现如今，“亲子阅读”也成为人们探讨的焦点，它主要是指通过家长与孩子之间共同阅读来确保孩子快乐成长，家长作为孩子人生...

经验丨幼儿园户外混龄活动有效实施策略探讨

【摘 要】幼儿的户外活动是幼儿一日活动的重要内容，对于幼儿的发展比较重要。在幼儿混龄户外活动中实施一些有效策略，可以提高幼儿活动效率，让幼儿的身心得到很好的发展，让每个幼儿都能迸发自身的活力。本文论述了幼儿户外活动的定义及重要性，指出...

经验丨基于民间游戏在农村幼儿园中应用的策略分析