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- 管理智库丨党建带“关建” 携手筑未来
- 【摘要】乐清市虹桥镇第九小学党支部形成“一创三带”（党建创示范、党建带工建、党建带队建、党建带“关建”）这一党建亮点品牌。在党建带“关建”上，强化组织建设，完善运行机制，抓好联动机制，共建促进发展。该党支部注重组织联创，在政治上带;部门联动...
- 管理智库丨大数据时代背景下推进高中学校资产管理信息化建设
- 【摘要】对各所高中学校而言，其资产管理涉及的内容虽不及大学复杂多变，但是工作量仍旧较大，会影响高中学校的持续进步。随着社会的不断发展，科学技术水平的日益提高，我国已经步入信息时代。在这一社会背景下，高中学校如果仍应用传统的资产管理模式和方法...
- 课例点评丨浅谈高中语文现代文阅读教学中学生核心素养的培养
- 【摘要】当前，我国的教育事业正处于应试教育向素质教育过渡的时期，学生学科能力的提升是教学的核心问题。如今，新课程改革对高中语文教学提出了新的要求，要求教师在课堂教学过程中改变传统的教学方法，重视高中语文现代文阅读教学，以提升学生的语文阅读能...
- 课例点评丨在绘本教学中培养学生的思维品质
- 【摘要】《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。因此，英语教学不仅要让学生习得语言知识、形成语言技能，还要培养学生的思维品质，进一步促进学生思维能力的发展和英语素养的养成。在...
- 课例点评丨从无趣到有趣 从感趣到想去
- 【摘要】抽象、枯燥、无趣是普通学校学生对数学的普遍印象，而特殊学校学生学习认知上的缺陷导致他们在数学学习中存在很大困难。笔者查阅大量文献，发现趣味化教学方法目前在许多领域已有广泛应用，在数学课堂上运用趣味化教学方式能提高学生的学习积极性、为...
- 课例点评丨初中语文情景剧表演促生“理想课堂”的实践
- 【摘要】最理想的语文教学课堂应当是个扎实、有效、有生命活力的课堂。在这样的课堂中，教师和学生不是传授和学习语文知识，而是共同走过生活历程，课堂上的每个知识点、每个细节都可能会生成不一样的生命感悟。语文知识是漫长时代长河一次次淘洗后的经典，每...
- 课例点评丨让聋人学生经历“做数学”的过程
- 【摘要】让聋人学生经历“做数学”的过程是让聋人学生亲身经历知识的形成过程，强调的是在数学学习中聋人学生的体验、理解和反思的过程，强调以聋人学生为主体的学习活动对他们理解数学的重要性。传统的数学教学往往是重结果而轻过程，其弊端之一是割裂了学习...
- 课例点评丨如何推进高中整本书阅读活动的开展
- 【摘要】在我国古代，无论是官学还是私塾，学生都是以整本书为学习对象的。与单篇阅读相比，整本书阅读更能提供相对完整的文化场域，承载综合能力的进阶发展。《普通高中语文课堂标准（2017年版）》要求在高中语文教学过程中推广整本书阅读。整本书阅读是...
- 课例点评丨利用数形结合提高学生解决实际问题的能力
- 【摘要】小学生的思维是以形象思维为主的。在学生学习解决实际问题的过程中，教师需要采用数形结合的方式，运用线段图、示意图、对应图、解析图式等方法，将抽象的知识具象化，使学生形象地理解题意，获得对事物的整体认识。同时，教师应直接揭示实际问题中的...
- 课例点评丨让“小老师”参与数学作业环节的实践与研究
- 【摘要】把学生置换到“小老师”位置上，不仅可以锻炼、培养学生的各种能力，而且可以增强学生学习数学的自信心和兴趣，有助于学生养成主动学习数学的习惯，进而构建高效的数学课堂。本文从如何找“小老师”入手，具体介绍了让“小老师”参与数学作业环节的注...
- 课例点评丨提高初中数学课堂教学有效性的策略探究
- 【摘要】初中数学教师要注重探索提高数学教学效率的方法，在数学课堂中开展精讲精练环节，以学生的兴趣作为切入点，变换多种数学教学方式，提高学生在数学课堂中的参与度;要通过巧妙设置数学问题，激发学生探索数学知识的欲望，并且应重视学生在数学课堂上的...
- 课例点评丨例谈思维导图在小学英语教学中的运用
- 【摘要】思维导图又称心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，其主要作用是运用图文并重的技巧，把人的思维过程或导向呈现出来，体现了人的思维过程和特点。合理运用思维导图，能够帮助学生强化词汇速记能力、提升阅读理解能力、提高口语交际能力、增...
- 深度关注丨小学数学深度学习的路径探析
- 【摘要】深度学习起源于20世纪50年代，之后，人们将应用、分析、综合等认知活动归入深度学习的范畴。小学数学深度学习可视为在教师引领下，学生围绕着具有挑战性的学习主题，全情参与、体验成功、获得发展的学习过程。当前，深度式教学在小学数学课堂教学...
- 深度关注丨论少先队活动在农民工子女融入教育中的作用
- 【摘要】随着社会和时代的不断发展，我国越来越重视学生的教育问题，特别是农民工子女的教育问题。由于受到社会因素和时代发展的影响，越来越多的农民工投入城市化建设过程中。但是，由于户籍限制、经济差异等因素影响，往往导致农民工子女受教育的机会不平等...
- 深度关注丨浅谈农村社区教育课程研究
- 【摘要】农村社区教育在我国教育体系中属于终身教育工作的部分。农村社区教育中的课程开发与落实对人民群众的继续学习有重要作用。文章在分析我国农村社区教育现状的同时，提出了对农村社区教育课程发展规划的简要建议，重点介绍了课程开发与落实中与群众生活...
- 深度关注丨试析特殊教育教学中师爱的作用
- 【摘要】基于对特殊教育教学中师爱作用的研究，本文从三个方面进行了具体的分析。首先，阐述特殊教育教学基本内容;其次，分析特殊教育教学中师爱具有帮助学生树立自信心、激发学生学习兴趣的重要作用;最后，为了更好地将师爱融入特殊教育教学工作中，教师要...
- 深度关注丨数学核心素养下培养学生问题意识的策略
- 【摘要】思维的形成起源于问题，创新的开始來源于问题。教师应深入思考如何培养学生的问题意识，并对此展开深入分析。本文主要从如何营造积极的学习气氛来让学生勇于提问，教师怎样创设适合提问的情境使学生乐于提问，以及教师作为问题意识的引领者如何更好地...
- 深度关注丨核心素养下小学数学数形结合思想的渗透与应用
- 【摘要】数学思想是数学教学的核心内容，而数形结合思想是当前小学数学教学过程中常见的数学思维模式。然而，从教学现状来看，目前的教学重点仍然集中在数学运算上，数形结合思想的运用仅停留在表面，这就导致数学教学的效率不高，学生的数学核心素养得不到有...
- 深度关注丨探讨山区初中英语学困生的产生及转化方法
- 【摘要】在山区学校，由于师资、家庭条件等各方面原因，学生缺乏全方位的英语学习环境，造成学生的英语水平参差不齐，久而久之，问题就会累积得越来越多，导致学生缺乏学习英语的兴趣。针对现阶段山区初中英语教学中出现的“学困生”状况，教师将如何转化学困...
- 课程教学丨试谈提高学生英语预习质量的有效策略
- 【摘要】新知学习前的预习工作是学生求知过程的开端，也是学生自觉利用自己已有的知识对即将要学习的内容进行初步了解、寻疑和主动思考的过程，它对学生后续的学习具有积极作用。小学生的英语自主学习能力正处于形成与发展的阶段，而预习对其英语自主学习能力...
- 课程教学丨探究新课程改革下的高中信息技术教学创新路径
- 【摘要】随着互联网技术的发展，信息技术成为现代社会人才必须掌握的一项技能。随着新课程改革的不断深入，国家越来越重视信息技术教育的发展，高中阶段的教育也越来越注重培养学生的信息技术能力。要想使信息技术教学获得更大的突破，高中信息技术教师必须转...
- 课程教学丨小学水墨画创作教学中游戏教学法的应用研究
- 【摘要】水墨画是小学美术教学内容的重要部分，水墨画对学生的运笔、用墨等技巧有着较高的要求，是小学美术教学的一个大难题。因此，在小学水墨画教学中，教师要将学生的兴趣爱好与美术学习结合起来，利用学生爱玩游戏的天性，将游戏活动引入水墨画教学中，让...
- 课程教学丨小学英语教学中口语教学的研究
- 【摘要】随着经济全球化的不断发展，如今，无论是社交与商务，还是学习与交流，英语作为一门通用语言，已经成为一种必不可少的工具。在教育领域，英语也是一门非常重要的学科。学生在英语学习中需要不断提升听、说、读、写等基本能力，在这几种基本能力中，学...
- 课程教学丨OBE理念下中学几何课程的教学模式研究
- 【摘要】文章从转变传统教学观念入手，对OBE理念下中学几何课程的教学模式展开了探讨。教师可以尝试调节中学几何课程的教学内容及教学顺序，采用案例教学法及信息技术来转变传统的教学方法，同时设计综合性教学评价机制，引导学生逐步掌握科学的学习方法，...
- 课程教学丨“互联网+”背景下小学英语信息化手段运用的研究
- 【摘要】“互联网+”背景下，小学英语课堂内外发生着质的变化，从课堂上学习的多样化途径，到课堂外的视频、微课等的制作，再到教师教研方式的革新，信息技术与小学英语学科的深度融合，为课堂的设计更新与智慧化提供了工具。因此，教师应努力提升小学英语课...
- 课程教学丨审美表达：寻找美术表现素养的“阿基米德点”
- 【摘要】我们解读美术作品需要思考和感受，需要综合所知与所见，需要在寻求作品意义的同时回想过往经历。尽管我们知道美术作品具有一定的内涵，但想要真正理解其内涵并非易事。对于一件美术作品，我们经过解读可能会得到多种理解，也可能一无所获或感到模棱两...
- 课程教学丨浅析小学语文阅读教学的路径
- 【摘要】随着课程改革的不断深入，阅读教学在语文教学中的地位越来越重要，因此，在阅读教学中如何有效提升学生的思维能力则成为一个重要议题。小学阶段正是培养学生理解能力的关键时期，这一时期学生的思维比较活跃，教师要认识到培养学生阅读理解能力的重要...
- 课程教学丨课程融合视野下高中歌唱教学的实践与研究
- 【摘要】课程融合体现了教育的个性发展观、和谐发展观，是现代教育的发展趋势。新课程改革对高中音乐歌唱教学提出了新的要求。本文结合高中歌唱教学实践，对如何正确理解课程融合理念、如何将课程融合理念贯彻落实到新课程改革的具体实践中等问题进行了分析、...
- 课程教学丨创新视角下的初中道德与法治教学模式分析
- 【摘要】随着社会的不断发展，义务教育阶段的教学越发受到重视，培养学生综合素质已然成为当前教育工作的新方向。道德与法治作为初中基础课程之一，如何增强初中道德与法治的教学效果已经成为道德与法治教师重点研究的课题，如何实现教育方式的改革也成为其最...
- 课程教学丨案例教学法在初中思想政治教学中的运用
- 【摘要】初中思想政治是一门说理性很强的学科，往往需要通过大量的实际案例来论证相关理论。经过不断的实践，案例教学法是现阶段开展初中思想政治教学的一种有效方法。本文针对如何在初中思想政治教学中运用案例教学法提出了一些建议，并做了分析，以供广大教...
- 课程教学丨试论整体思想在“解一次方程组”中的运用
- 【摘要】在初中数学教学中，方程是重要的教学内容。在方程组解答的过程中，“消元”是基本的解题思路，学生通过消元消除方程组中的一个未知数，能将其化作一元方程，然后根据相应的求解方式完成方程组的解答。但是，面对一些一次方程组，消元并非最好的方式，...
- 育人之道丨小学高年级班级管理存在的难题及改善策略
- 【摘要】小学高年级学生的心理和生理变化速度较快，并且自我意识发展也较快。此时，班主任在班级管理方面的任务就显得相对复杂。当前，小学高年级班级管理中存在的问题较多，班主任要认清班级管理中的实际问题，并采取积极的管理措施激发学生的兴趣，让学生爱...
- 育人之道丨浅谈农村小学校长如何加强德育工作
- 【摘要】随着社会的不断进步，各界对教育工作的诉求正在产生翻天覆地的变化，对教育工作的要求不再仅仅是让学生掌握文化知识，而是对学生的道德层面也提出了新的要求，由此可以看出德育教学在学校教育工作中的重要性。因此，作为农村地区的小学校长，我们应该...
- 育人之道丨综合实践让劳动教育落地生根
- 【摘要】习近平总书记在全国教育大会上强调“要努力构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系”，2019年，这个要求被列入教育部的工作要点。因此，如何开展劳动教育已成为当下备受关注的话题。为了落实立德树人根本任务、促进学生全面发展，本文首先阐述...
- 承接幼教丨游戏教学法在幼儿园教育教学中的运用与融合
- 【摘要】游戏是幼儿学习和生活的重要组成部分，幼儿在游戏中能学到很多东西。不仅如此，通过参与游戏，幼儿能够获得更好的体验，同时，通过营造游戏氛围，幼儿能够积极地思考，对事物的专注度和兴趣将会有显著提升。可见，游戏在幼儿园教育教学中的运用能促进...
- 承接幼教丨幼儿独立生活能力的培养对策
- 【摘要】独立生活能力是幼儿社会性的重要标志之一，也是幼儿迈向社会的垫脚石，还是保证幼儿均衡发展的标准之一。所以在幼儿教学和游戏活动中，幼儿园应该重视对幼儿独立生活的能力培养。而如何培养幼儿正确的独立生活能力，是每一位幼儿园工作者都需要思考的...
- 承接幼教丨给教育一个理念 给幼儿一座田园
- 【摘要】结合当前幼儿教育的现状和幼儿身心发展的特点来看，该阶段的幼儿对大自然充满了好奇心和浓厚的兴趣，幼儿教育要尊重幼儿的天性和素养的发展。结合生活教育理念，笔者开展了幼儿园田园课程的开发研究。本文主要从区域田园环境设置，为幼儿创设田园环境...
- 承接幼教丨大班科学活动生成性教学资源应用的个案研究
- 【摘要】生成性教学资源能够充分体现对幼儿权利、对幼儿身心发展规律及对幼儿学习特点的尊重。幼儿教师应当在充分发挥幼儿主动性，满足幼儿内在兴趣、需求的基础上，让幼儿自主探索、自我建构、自我完善。本研究将核心放在建构主义视域下大班科学活动生成性教...
- 承接幼教丨浅析幼儿园教师激励性评价的运用
- 【摘要】激励性评价是指教师在课堂教学的过程中，最大限度地发现学生的优点和长处，观察学生的细微变化，寻找其闪光点，给予其赞赏和鼓励，同时，为幼儿创造一个支持性环境，激励幼儿不断进行大胆尝试，不断地激发幼儿成功的动力，从而最大限度地调动幼儿的学...
- 承接幼教丨美术活动中培养幼儿自主创新能力的几点尝试
- 【摘要】幼儿时期是创造性思维发展的关键期。幼儿的创造能力就像一棵小苗一样在茁壮成长。那么，幼儿教师在美术教学中应如何培养幼儿的创造性思维，让幼儿自主创新呢？本文将从创作材料、创作方式、教学方法、作品展示、作品评价五个方面展开详细的论述。 【...
- 承接幼教丨论儿童歌唱教学对幼儿身心发展的影响
- 【摘要】歌唱教学对幼儿身心的健康发展意义重大。歌唱教学必须最大限度地调动幼儿学习的主动性，让幼儿感受音乐的美感和亲切感，最终获得美的享受，同时潜移默化地获取审美能力和艺术品位，为幼儿身心健康发展奠定坚实的基础。基于此，笔者一直强调应该积极探...
- 教育随笔丨短文训练在小学中学段语文教学中的应用
- 【摘要】随着统编版语文教材在全国的推广使用，小学三四年级的习作课堂给广大教师提出了新的挑战。课堂上，教师来不及带领学生直接进行写作，转而需要短文训练作为铺垫。但是，部分教师没有意识到以短文训练为载体的习作教学的重要性，有待于在新时期加以改善...
- 教育随笔丨圈点批注在初中阅读教学中的应用研究
- 【摘要】随着新课程改革的不断深入，批注阅读教育在语文教学中的应用变得十分广泛。如何有效开展圈点批注教学，是当前语文教学中的重点内容，也是当前教师应深思探究的重点问题之一。同时，如何在有限的语文课时安排及资源下提高学生的阅读能力，也成为教师探...
- 教育随笔丨用积累浇灌写作之花
- 【摘要】小学作文起步教学是学生作文写作能力发展的重要开端。在学习写作之初，好的写作体验能激发学生的写作兴趣、培养学生的写作习惯。“空话”“套话”是学生写作中常见的问题，因此，加大学生的词汇储备量，激发学生的想象力与创造力，提高学生的语言表达...
- 教育随笔丨文化传承与理解：小古文在小学语文教学中的运用研究
- 【摘要】自2017年语文学科核心素养提出后，“文化传承与理解”这一核心素养近年来越来越被小学教学领域、语文教育界关注。部编版教材将小古文前置至三年级，恰恰与核心素养的要求相符合。小古文教学对师生来讲，既是挑战，也是传承优秀民族文化，培养学生...
- 教育随笔丨谈对小学语文“向读学写”教学方式的探索
- 【摘要】写作作为语文教学的重点内容，对学生语言表达能力的提升及思维发展有着重要作用。因此，语文教师需要在教学中加强对“向读学写”教学方式的探索，不断激发学生的写作动力。但是，在当前“向读学写”教学方式的探索中，部分小学教师出现了教学思想落后...
- 教育随笔丨营造乐学氛围 彰显美术特色
- 【摘要】在新课程改革背景下，教育工作者越来越重视培养学生的学习兴趣。营造乐学氛围，提升小学美术课堂中的趣味性，看似是老生常谈的问题，但进行深入研究后不难发现，其能够直接影响课堂教学质量的提升。因此，在现阶段开展小学美术学科教学，教师应通过游...
- 教育随笔丨借助传统文化 丰盈美术课堂
- 【摘要】我国历史悠久，拥有大量优秀的传统文化。同时，这些优秀的传统文化也是我国文化的精髓。教师在小学美术课程的教学中对学生进行文化渗透，能够充分彰显文化之美，促进学生审美素养的提升，同时能让学生基于美术学科，加深对传统文化的了解，促进优秀传...
- 教育随笔丨小学高年级语文阅读教学的相关探究
- 【摘要】随着新课程改革的逐步深入，小学高年级的阅读教学受到了越来越多教育工作者的重视。在教学时，教师需培养学生的学习能力，要求小学生扩大阅读面，这是阅读模式的一次巨大改變。在教学过程中，教师要改变传统教学理念，破除传统教学模式的弊端，采取新...
- 教育随笔丨小学语文教学中微课的整合应用与设计
- 【摘要】随着科学技术的发展和新课程改革的不断深入，越来越多新的教学技术手段应运而生，并被广泛运用到实际教学中，而微課也正在这一背景下诞生。小学语文作为小学教育的重要学科之一，在培养学生综合素质与能力方面发挥着重要作用。将微课引入小学语文教学...
- 教育随笔丨《求知导刊》征稿函
- 《求知导刊》杂志是由广西师范大学主管、广西期刊传媒集团有限公司主办、广西出版杂志社有限公司出版的全国优秀学术期刊，国内统一刊号：CN 45-1393/N，国际标准刊号：ISSN 2095-624X。大16开本，96页。本刊以科教兴国和可持续...
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