《当代家庭教育》杂志2021年02期最新目录订阅 / 杂志目录

目录

科研课题丨亲子关系中学业延迟的形成机制与消解策略

摘 要：初中是学生思维水平发展的重要时期，也是学生身心快速发展变化的关键时期。同时，受升学压力的影响，此阶段的学生往往面临着内、外环境的双重压力。如何提高学习效率，克服拖延行为在初中阶段就显得尤为重要。本研究从初中生学业延迟的原因、延迟行...

科研课题丨浅谈初中语文群文阅读实践

摘 要：“群文教学”的起源和定义是一种具有生命力的理念和教学方法。扩大了学生的阅读量，提高了学生的阅读速度，让学生充分体验到自主阅读的乐趣。他们不仅阅读更多，而且“深入”阅读。初中语文教师应掌握“小组阅读”的几种教学策略：熟练运用沉默阅读...

科研课题丨幼儿音乐教学中舞蹈元素与音乐旋律的有效融合

摘 要：音乐和舞蹈就像一对双胞胎，音乐可以给人带来听觉的享受，舞蹈可以带给人视觉享受，只有两者有效融合在一起才能带给人视听双重享受。在幼儿音乐教学中将舞蹈元素与音乐旋律有效融合在一起，可以让幼儿更加深入地感受音乐和舞蹈的艺术魅力，从而提高...

科研课题丨浅谈如何提升初中英语课堂教学讨论有效性的策略

摘 要：英语是语言工具的一种，这意味着英语教学应当注重语言在实践应用中的具体应用情况，这也是英语课堂教学的组成部分，而英语课程实践活动中，组织学生展开有效的话题讨论必不可少，这不仅有助于教学目标的达成，同时对于学生学习兴趣的调动也具有积极...

科研课题丨新课程理念下的初中班级文化建设实践与研究

摘 要：随着课程改革的不断发展与推进，在新课程改革理念下，建设初中班级文化是非常重要的。通过良好班级文化的建设能够打造优质的班风和良好的班级氛围，让学生在这样的环境下取得更好的发展与进步。因此，初中班主任在进行班级管理的时候就需要认真思考...

科研课题丨基于家校合作培养小学生责任心的实践研究报告

摘 要：当前，由于许多家庭对孩子都非常溺爱，导致学生出现责任心薄弱的现象。有些学生不能及时完成作业，在学校时值日不认真，忘记带书本和学习用品，桌面东西散乱，这些其实都是学生缺乏责任心的表现。要想提升学生的责任心，光靠教师和学校的教育是不够...

科研课题丨小学音乐教学中实施美育教育的策略研究

摘 要：在小学阶段的课程体系当中，音乐教育是其中非常重要的组成部分。教师的教育目的不单单在于音乐知识的简单传授，更多的则是让学生学会欣赏美、创造美、品味美，对学生的情操起到陶冶的作用，让学生的思维、智力得到不断的开发。所以，教师在教学开展...

科研课题丨幼儿足球课程游戏化教师指导策略的实践研究

摘 要：我国教育部门开始重视对青少年的足球教学，并在幼儿园中就开展足球课程。为了让幼儿享受快乐足球，并在活动中彰显幼儿个性，逐渐形成对足球的兴趣。基于此，本文重点讨论幼儿足球课程游戏化教师指导策略的实践，先分析幼儿足球课程游戏化设计的模式...

科研课题丨利用信息技术教学手段有效构架初中物理智慧课堂

摘 要：初中物理课堂教学工作的有效开展，要注重立足于初中生的身心发展特点和学习特点，突出物理课堂教学的针对性和有效性，引导初中生对物理知识进行深入地学习及思考。本文在对初中物理教学问题研究过程中，注重结合信息技术，构建初中物理智慧课堂，发...

科研课题丨统编教材下小学阅读测试文本选取的问题与对策

摘 要：小学阅读质量的检测，首先要解决测试文本的选取，好的测试文本是阅读测试命题工作的基础。教师应当针对小学阅读测试文本选取上存在的陈旧和相似度高等问题，立足测试目标，针对学生实际情况，实施有效的测试文本选取的有效策略，在选取测试文本时，...

科研课题丨浅谈将竹文化融入《道德与法治》教学中的有效措施

摘 要：竹文化在中华传统文化中具有良好的体现，古代先贤将竹比喻为君子，竹坚韧不拔、百折不挠的品质广为流传。德育背景下，小学教学力求对竹文化的渗透与运用，引导小学生树立起如竹般高尚的道德情操，为学生的长远发展奠定良好基础。本文以《道德与法治...

家园共育丨做好孩子的第一任老师　给孩子智慧型家庭教育

摘 要：从古迄今，从仁人志士、到寻常百姓，人们长此以往地普遍重视家庭教育这一问题，近些年来，家庭教育成为学科，在我国得到了广泛与深层次的研究，家庭教育与国民素质的提升息息相关，做好家庭教育是时代发展的必然需求。家庭教育是至关重要的，因此家...

家园共育丨网络时代下家庭教育

摘 要：如今，在信息化时代的冲击下，网络改变了我们的社会生活，同时也改变了我们的家庭。家庭的教育、家庭的发展、亲子间关系的变化无不打上网络时代的烙印。网络时代为家庭教育实践创造了新的天地与机遇。同时，网络是把双刃剑，在给我们带来便利的同时...

家园共育丨学前教育管理中家长“四权”的行使现状及困境

摘 要：信息公开在教育管理中起到了十分重要的作用，在学前教育管理过程中，要保障家长的知情权、参与权、评价权以及监督权，才能获得家长的信任，并更好地促进家园合作。本研究对于上海学前教育中家长“四权”的特征与内容进行梳理，分析当前上海学前教育...

家园共育丨家园携手　共育未来之花

摘 要：幼儿园的教育内容具有全面性、游戏性和启蒙性。大班幼儿才5周岁，取得家长的配合至关重要，新办园更离不开家长的助力，通过走进家庭与家长互动、邀请家长到园参与各类活动、分发致家长一封信等方式，力促家园教育合力的形成，进而引领大班幼儿身心...

家园共育丨高中学校学生心理健康“家校共育”的优化路径

摘 要：家校合作在学生心理健康教育、引导学生心理健康发展中具有重要作用的观点已得到教育工作者和学生家长的广泛认同，但是在实践中高中学生心理健康“家校共育”还遇到家校认知不一致等诸多问题，教育效果不及预期。本文针对高中学生心理健康“家校共育...

家园共育丨基于空中电波浅谈家园共育新形式

摘 要：家长是孩子的第一任老师。在全社会日益重视教育的今天，家长们已不断认识到家庭教育的重要性，同时他们也很需要幼儿园和老师的帮助。我园举办的家长活动中，一直关注帮助家长更新教养观念，不断探索家园共育的新途径。 关键词：电台;社区;共育 ...

家园共育丨家园互动促进小班幼儿良好生活习惯的养成

摘 要：幼儿时期是一个人终身发展过程中十分短暂而又非常重要的关键期。幼儿个体良好的生活习惯养成也是这一时期重要的教育目标之一。家庭是孩子成长的第一环境，家长是孩子成长的启蒙教师。而幼儿教师则是幼儿良好生活习惯养成的直接教育与责任者。但幼儿...

教育前言丨心理弹性对青少年情绪体验的影响

摘 要：本研究探讨情绪调节使用频率在心理弹性与青少年情绪体验之间的中介作用。研究采用心理弹性量表、情绪调节策略量表和正负性情绪量表对1100名年龄在12-21岁之间的青少年进行测量。研究发现认知重评策略在青少年目标专注、情绪控制、积极认知...

教育前言丨青春期学生心理安全教育分析

摘 要：在学校教育工作中，做好对青春期学生的心理安全教育是重要工作，其对于学生的心理健康影响深远。文章先对青春期学生心理安全缺失表现进行阐述，之后对青春期学生心理安全问题成因予以分析，最后提出了青春期学生心理安全教育策略，希望能够为提升青...

教育前言丨如何做好农村初中留守儿童的教育管理工作

摘 要：农村留守儿童由于父母需要外出打工等情况而缺少直接照顾，他们常常生活在年龄较大的长辈身边，导致这些孩子无法得到正确的心理教育与学习教育。他们在课堂上常常会受到其他同学的排挤等情况，导致他们容易产生一系列的负面心理情绪，极易影响他们的...

教育前言丨丰富实践活动，促进知行合一

摘 要：小学道德与法治课程承载着立德树人的时代使命，是一门非常关键的课程。而在课程实施的过程中，却存在着这样那样的弊端，有些教师以本为本，仅仅将道德教育停留在认识文本的层面，与学生的实际相脱离，最终没有将德育的种子播撒在学生的心灵深处，道...

教育前言丨初中教师如何较好地开展集体备课

摘 要：中学阶段的教师进行常规的集体备课是寻求教育教学方法、策略，提升教育教学技能，提高学校教育教学质量的有效手段，本文针对进行集体备课的人员组成、时间安排、内容涵盖以及成果转化做了探究性的记述。 关键词：集体备课;人员组成;备课内容;成...

幼教叙事丨幼儿教师深度学习的主要影响因素与其启示

摘 要：作为幼儿深度学习的支持者，探讨幼儿教师深度学习的内涵和主要影响因素，对推动教师专业成长、提升幼儿学习能力具有重要意义。从个体和情境两个方面入手，幼儿教师深度学习在个体因素方面主要受元认知、学习动机、学习投入的影響;在情境因素方面主...

幼教叙事丨浅谈多媒体在幼儿园教育教学中的应用

摘 要：随着信息技术的发展，多媒体技术在各个领域都有了非常好的应用。尤其在幼儿园教学工作中，教师通过借助多媒体，可以将幼儿教学知识更形象化，帮助幼儿理解学习内容，而且这一教学方式完全符合幼儿好奇、喜欢玩的特征，可以吸引幼儿的注意力，使其对...

幼教叙事丨幼儿园家长开放日活动主题的策划与实施研究

摘 要：随着新课改的逐渐深入，社会各界对幼儿教育的质量越来越重视。强化家园沟通，实现家庭教育和幼儿园教育的有效结合，全方位提升幼儿的综合素质，是实现幼儿素质教育的重要途径和方法。本文主要分析了家长开放日活动的重要意义及其现状，并对活动内容...

幼教叙事丨公费师范生背景下幼儿园教师的机遇与挑战

摘 要：幼儿园教师专业的发展，对国家整个教育事业的发展有着积极的作用，幼儿教育事业发展作为国家教育事业的基础。在新时代公费师范生的背景下，对幼儿教师专业的发展提出了更高的要求，幼儿教师专业的发展就需要抓住时代机遇，迎接挑战。本文针对新时代...

幼教叙事丨别具慧“盐”STEM班本项目挖掘

摘 要：STEM教育是近年来国际科学教育发展的新趋势，并影响到我国的幼儿园教育。本文运用“引入-拓展-创作-反思”的“单向深度法”，有效挖掘以“盐”为主题的中班STEM班本项目的架构与实践，探索基于幼儿认知思维的整合性活动方案。 关键词：...

幼教叙事丨跃动指尖　炫彩世界

摘 要：幼儿阶段的孩子多数以形象思维为主，大多是通过视觉获得丰富的感受，而幼儿美术教育，主要就是培养幼儿对美的感受，提升幼儿认知能力，激发出创新意识。通过有效的美术活动，运用丰富的材料，可以提升幼儿动手能力，丰富幼儿思维，促使幼儿创新能力...

幼教叙事丨基于生活化视角下幼儿体验教学模式探究

摘 要：为丰富幼儿生活化学习体验，幼儿教师可以借助体验教学模式拓展幼儿思维，让幼儿养成观察生活、体验生活的良好习惯。本文首先介绍生活化教学概念，然后基于生活化视角分析幼儿体验教学的重要作用，最后重点探究生活化视角下幼儿体验教学模式开展策略...

幼教叙事丨情境化背景下开展幼儿阳光体育活动的实践

摘 要：情景化幼儿阳光体育活动的开展意义重大，能够让幼儿真正的实现全面的发展，同时激发幼儿们参与体育运动的兴趣，使其可以真正的投入到阳光体育训练中，努力的成长为身心健康的优秀少年。本文将结合情景化教学模式的背景，分析开展幼儿阳光体育活动的...

幼教叙事丨幼儿园礼仪教育的现状及对策研究

摘 要：幼儿时期正是礼仪行为养成的关键时期，在此时加强幼儿礼仪教育对幼儿的一生都具有益处。本文以幼儿园礼仪教育为分析对象，首先介绍幼儿园礼仪教育概述，接着分析了幼儿园礼仪教育现状问题，最后论述了幼儿园礼仪教育改进策略，以便提高幼儿园礼仪的...

幼教叙事丨幼儿园安全教育研究

摘 要：安全是人们开展各项活动的重要基石。由于幼儿年龄非常小，发生安全事故概率更大，因此幼儿园需要加强安全教育工作，不断提高广大员工安全意识。本文以幼儿园安全教育为分析对象，首先介绍了幼儿园安全教育概述，接着分析了幼儿园安全教育存在的问题...

幼教叙事丨谈“以人为本”思想在幼儿园管理中的运用

摘 要：基于当前时代背景下，幼儿园对人才培养的重视度越来越高。为了实现这一目标，管理人员理应渗透“以人为本”的思想，时刻将幼儿的个人发展放在首位，不断优化教育模式，进而促进管理效果得到提升，提升幼儿自身的综合素养。本篇文章主要描述了“以人...

幼教叙事丨幼儿园的德育教育研究

摘 要：幼儿时期是一个人性格和习惯养成的關键时期，也是一个人成长的黄金阶段。在幼儿时期加强德育教育可以提高幼儿的德育认知，有助于提高幼儿的整体素质，促进幼儿全面成长，对于幼儿一生都具有至关重要的作用。本文以幼儿园德育教育为分析对象，首先介...

幼教叙事丨幼儿教育信息化建设中的问题与探索

摘 要：科技创新带来教育变革。教育信息化促进教育改革和发展，由于各种因素的影响，幼儿教育信息化面临诸多问题，但挑战与机遇并存，各地幼教工作者要乘着教育改革的东风，积极连线各方知名教育力量，实现优质教育资源的开发与共享，以信息化引领幼教理念...

幼教叙事丨信息技术环境下幼儿园德育的新视角

摘 要：幼儿园是学前教育的主阵地。德育作为幼儿教育的重要组成部分，对幼儿的道德认知、道德发展、行为选择、习惯养成有着重要作用。从德育内容丰富、德育教法创新、德育主体多元、德育活动开设四个角度入手，推进信息技术与幼儿园德育的紧密融合，进而实...

幼教叙事丨分析亲子创意手工活动在幼儿园教育中的应用

摘 要：随着时代发展，人们更加注重幼儿教育，对于今后成长具有重要意义。在幼儿教育中，为了适应发展需求，要发挥出亲子创意手工活动的作用，不仅可以增进幼儿与父母的情感，还能够锻炼动手能力。文章先分析亲子创意手工活动在幼儿园教育中应用的重要性，...

幼教叙事丨幼儿语言表达能力培养策略研究

摘 要：倾听与表达能力是幼儿语言发展中最重要的能力，《3-6岁儿童学习与发展指南》明确把“倾听与表达”作为语言领域的一个重要子领域，因此，在对幼儿阶段的孩子进行教育的过程中，教师应该认识到语言表达能力培养的重要性。按照幼儿能力发展的基本规...

幼教叙事丨差异化教学　让每朵花都绽放出独特的魅力

摘 要：“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”，每个学习者都是独特的个体，在“因材施教”理念下，要关注学习者的个性发展，尊重学习者的个性差异、能力差异等，实施差异化教学。差异化教学，可以说是因材施教的基础。本文将对区域活动中实施差异化教学的一些...

幼教叙事丨探讨多媒体在幼儿园大班体育教学中的应用

摘 要：幼儿园阶段是学生身心发展最活跃的时期，在这个阶段通过提高学生的体育综合素养，能够推动幼儿的全面发展。作为教师应当结合幼儿在各个阶段的发展特点，通过建立起与之相对应的体育活动机制，最终实现幼儿身心健康的和谐发展。在科学技术进一步推动...

幼教叙事丨让游戏成为幼儿习惯养成的有效路径

摘 要：一个人良好的习惯要从小进行培养。幼儿时期是习惯养成的关键期。三到六岁幼儿也是各方面能力发展的关键期。游戏是幼儿学习的最佳方式，所以通过游戏活动使幼儿逐步形成良好的习惯，将会事半功倍。 关键词：游戏活动;习惯养成;有效路径 【中图分...

幼教叙事丨生态式中班区域活动材料投放策略

摘 要：“生态式幼儿园区域活动是以生态学思想为根本指导思想，将幼儿园区域活动视为一个开放的生态系统”。生态系统中材料是幼儿重要的操作基础。如何有效的提供适宜幼儿的生态材料成为本文论述的重点，文中阐述了在提供较常见、易收集、低结构自然生态材...

幼教叙事丨STEAM教育理念下幼儿园建构游戏的实施策略

摘 要：随着人们对幼儿教育的愈加关注和重视，对幼儿教育水平的要求也随之“水涨船高”，STEAM教育理念在被悄然“引进”到中国的同时，也逐渐被社会各阶层广泛传播和认可，对我国的教育教学的发展做出了显著的贡献。笔者将以STEAM教育理念为基础...

幼教叙事丨绘本阅读塑造幼儿勇敢品格

摘 要：绘本将美丽图像和鲜艳颜色集于一体，因此非常的适合幼儿阅读学习。民间故事中有许多表现勇敢无畏主题的内容。本文以民间故事绘本为切入点，在阅读教学活动中开展对幼儿“勇敢”品格教育活动。介绍了如何在日常教育教学实践中以绘本剧的表演，让幼儿...

幼教叙事丨幼儿园集体教学活动中教师提问及其优化策略研究

摘 要：本文选取济南市兩所幼儿园，采用访谈法，问卷调查法等研究方法对幼儿园集体教学活动中教师提问的现状进行调研，分析集体教学活动中幼儿教师提问现状问题以及原因，并在提高教师的提问水平和策略、正确处理提问公平与差异的关系、转变教师的教学观念...

幼教叙事丨利用区域活动促进幼儿的语言发展

摘 要：在幼儿教育教学中，区域活动越来越成为重要的教学方式，对幼儿语言发展有着重要影响。对幼儿活动区而言，语言区是其重要组成部分。语言区域活动是教师为了提高幼儿语言能力而创设的一种活动形式，让幼儿在自主活动的环境中获得语言体验。本文以区域...

幼教叙事丨甘肃幼儿教育课程资源在幼儿一日活动中的运用

摘 要：随着社会的发展，目前幼儿教育得到了高度的关注，幼儿的课程改革也得到了进一步的推进。为了能够给幼儿提供更加丰富的教学资源，积极推动幼儿一日活动的开展，教师也应该针对有效的课程资源进行积极地利用，重视幼儿人性和情感的培养。为此本文针对...

幼教叙事丨幼儿园融合教育的个案研究

摘 要：融合教育是让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种方式。相比起中小学，幼儿园完备的保教设施、灵活的课程设置、多样的课堂形式等，更适合开展融合教育。另外实施融合教育也是实践平等教育的一个过程，教师以何种态度看待特殊儿童，...

幼教叙事丨浅谈陶行知生活教育思想在幼儿教学中的运用

摘 要：作为我国著名的教育学家，陶行知先生在教育方面提出的三个内容：生活即教育，社会即学校，教学做合一。这些思想教育内容给我国教育事业带来了很大的帮助。本文即将从陶行知先生的教育思想对幼儿教学产生的影响作出阐述。 关键词：陶行知教育思想;...

幼教叙事丨小实验在幼儿科学启蒙教育中的应用

摘 要：随着近几年科学小实验启蒙教育的不断发展，幼儿教育中已经越来越多的借助小实验来提升幼儿们的综合能力。关于物理、化学和科学的小实验在幼儿园启蒙教育的实施成为了广大幼儿教育工作者的重要课题。小实验来自于生活实践，物理、化学科学小实验与我...

幼教叙事丨角色游戏在幼儿家乡文化认知教育中的运用

摘 要：随着社会的不断发展和完善，对于幼儿的教育从单纯的知识培养扩展到更多内在、精神方面的知识提升。在追求幼儿全面发展的同时要培养幼儿全新的精神力量和幼儿的文化自信，而现阶段许多幼儿对于自己的家乡文化并没有很好的认识，觉得自己的家乡不如其...

课堂教育丨小学数学课堂教学评价及其优化措施

摘 要：小学数学教学通过有效的评价手段促进学生的数学思维发展。教学评价是赏识教育理念中的语言艺术。立足教学实际，倾心于学生的学习发展，关注不同学生的学习需求，用心给予学生更多的有效评价，这是促进学生能力发展的基本教育手段。 关键词：小学数...

课堂教育丨大数据下的语文课堂变革

摘 要：随着科学技术与网络技术的发展，越来越多的初中语文教育工作者意识到了大数据在语文教育中的重要作用。作为一种便捷、高效的教育教学辅助手段，大数据在初中语文教学中的积极作用是毋庸置疑的。作为初中语文教师，我们想要最大限度地挖掘出教育大数...

课堂教育丨智慧课堂在高中地理教学中的运用

摘 要：随着新课程改革的不断深入和素质教育理念普及，再加上高中地理教材新版本的变化，给地理教师带来了较大的影响。如何把握新版本教材，利用“互联网+”时代的技术特点，将智慧课程有效运用到高中地理教学中，成为一线教师的研究重点。智慧课堂很好的...

课堂教育丨初中美术课堂开展人文素养教学的策略

摘 要：初中美术不仅是一门丰富学生艺术知识，培育学生艺术素养的课程，还因为美术中蕴藏的丰富的人文要素为学生的人文素养发展创造了有利条件。随着新课改的落实，特别是伴随着美术核心素养要求的提出，在美术教学当中引入人文素养教育已经成为了一项必不...

课堂教育丨多媒体技术在政治课堂教学中的意义和应用研究

摘 要：随着我国科技水平的发展和信息技术的不断提高，以计算机为基础的多媒体教学设备在各个学校的各科目中都得到了广泛的运用。通过大量的实践，我们可以证明多媒体教学工具确实拥有传统教学工具所不具备的种种优势。因此，本文结合自身教学经验，简述多...

课堂教育丨小学语文课堂师生互动的有效策略

摘 要：现代化教学背景下提倡生动形象的课堂，对小学语文学科而言，教师一味地给学生灌输知识，效果并不理想。因此加强师生互动，掌握好课堂教学节奏，变成新时期教师们共同努力的目标。所以，下面通过介绍师生间有效互动的重要作用，提出小学语文师生互动...

课堂教育丨高中历史课堂的多媒体运用探讨

摘 要：现代教育产业不断发展进步，科技具备辅助课程教学指导的作用。从现阶段的高中历史课程教学工作来看，多媒体技术应用到其中，能够将各类图像、声音、视频资料展示出来，历史知识的表现力逐步增强，课程内容有效性扩充还能将学生的课程学习思维不断强...

课堂教育丨浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施

摘 要：语文科目在小学生学习中非常重要，小学语文教学效率将会对学生的学习效果产生直接的影响。过去都是坚持使用应试教育教学方法，在当前也不能充分符合教育教学的发展要求。为了建立起高效小学语文课堂，教师应该充分掌握学生的个性特点，利用有效的方...

课堂教育丨小语课堂提问中应注意的几个方面

摘 要：课堂提问无论在哪一门学科的教学中都是至关重要且无可替代的最主要教学部分。在小学这一基础教育启发阶段，其重要性更是不言而喻。因此，小学语文教师必须熟知课堂提问技巧，以提问目的为核心展开语文课程的提问环节推进。但是，基于应试教育环境的...

课堂教育丨浅谈初中语文高效课堂阅读教学策略

摘 要：阅读属于语文学科的重要组成，也在一定程度上反映着学生的学习水平。当前虽然阅读重要性得到了比较广泛的认可，但是阅读效率不高一直是教学难点，因此如何实现高效课堂阅读教学是教师在实际工作中需重点探索的问题。对高效阅读课堂的构建，有利于践...

课堂教育丨趣味实验在小学科学课堂上的实践

摘 要：实验是小学科学教学中不可缺少的一部分，趣味实验与传统实验相比，趣味性、直观性、生动性更强，更加有利于激发小学生学习兴趣，并促使其自主学习和探究。在趣味实验的引导下，小学生科学探究意识、实践能力都会得到培养。本文就基于小学科学课堂教...

教育纵横丨初中数学教学中归纳推理意识的渗透

摘 要：数学课程身为初中课程中的重要组成部分，直接关系到初中生个体未来发展。归纳推理能力身为初中生掌握数学知识的必备思维，是初中生有效掌握数学知识，探寻数学知识规律的重要逻辑思维能力。教师在对初中生开展数学教学活动时，要有意识的培养学生归...

教育纵横丨运用信息技术整合优化初中历史教学的策略研究

摘 要：通过信息技术与初中历史相结合，可以将历史学科生动有趣地体现出来，让学生在较短的时间内掌握大量的史实内容。信息技术将文字、图片等多种形式相结合，其主要优点体现为将声音、图像等融于一身，可以对学生的感官带来刺激，此外可以将课堂所学的历...

教育纵横丨“互联网+教育”模式下高中物理教学实践探究

摘 要：信息时代使得大数据分析走入了教育教学领域。本文将以高中物理教学为研究对象，通过分析当前高中物理教学普遍存在的问题来探究“互联网+教育”对高中物理教学的意义，并以此为基础来研究大数据背景下高中物理教学的方法，旨在提高教学和学习效果。...

教育纵横丨初中《道德与法治》教学的生活化教学策略分析

摘 要：陶行知指出 “生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。”其理念强调我们的教育要与生活密切联系，不能让学生死读书，要灵活运用所学的知识。就初中《道德与法治》教学而言，道德教育与法治教育本身就是...

教育纵横丨高中数学数列试题的解题方法与技巧研究

摘 要：数学作为一门基础学科在高中阶段也是一门必修科目，高中数学中的数列知识题是高考的必考内容。但在传统的数学课堂教学中，教师指导学生学习数列相关知识点过程中，通常会运用灌输式的方法，通过讲解让学生理解与数列相关的知识点，再通过大量的习题...

教育纵横丨新课改背景下对初中数学答题技巧教学的改进

摘 要：基于新时代背景下，教育部提出了教改政策。初中数学教师在授课过程中，为了能够在考试中取得令自己满意的成绩，教师自然需要对答题技巧有所重视，帮助学生懂得灵活应用，进而提升自身学习水平。本篇文章对于初中数学开展答题技巧教学的具体方法方面...

教育纵横丨初中化学教学中“宏微结合”核心素养的培养研究

摘 要：初中化学是在学生初三阶段开设的课程，因而与其他科目相比较，学生对化学的新鲜感、陌生感较为强烈，但同时由于接触化学的时间短，一些初中生“宏微结合”的化学思维方式难以形成，学习效果无法达到初中化学教学中对学生核心素養的培养目标。基于此...

教育纵横丨刍议初中语文阅读与写作一体化教学的实践与思考

摘 要：在初中语文的教学中，阅读理解和作文一直都是最受重视的两个部分，得分点也是最多的。在传统的语文教学模式中，阅读和写作被看作两个不同的领域，许多老师在日常教学中，会把阅读教学和写作教学分开授课讲解。其实，这两者之间是紧密相连相辅相成的...

教育纵横丨浅谈初中数学的作业设计

摘 要：随着我国教育改革的不断深入，教育体制经历了较大的变革。其中尤以教学方法以及教学理念为主，同时在我们不断重视教学方法、教学内容的同时，也要逐渐的开始重视教学作业的设计环节。因此本文通过总结多年的教学经验，以及结合新课标中对数学教学的...

教育纵横丨浅谈高中物理课堂实验教学策略

摘 要：物理实验对于提高学生学习物理兴趣，进而提高学生物理成绩把学生培养成有较高科学素养的人，有着不可替代的作用。加强和改进演示实验教学，正确培养学生使其具备一定的实验能力就成为当今物理课堂教学的首要任务。物理教师必须要不断进行物理实验教...

育人星空丨融入“变废为宝”理念的小学科学课程与教学的研究

摘 要：垃圾是没有得到充分利用的资源，21世纪的今天，随着经济的全面发展，资源被大量的消耗，直接导致了我们赖以生存的自然环境遭到了严重的破坏，现在环境问题已经上升到了全球性问题。各种行业都开始寻找一条绿色的发展之路，废旧物品也被转化成了一...

育人星空丨小学数学图形与几何教学中微课的应用研究

摘 要：在现代化小学数学课程教学中，图形与几何知识存在一定的抽象性，对于小学生来说比较难以理解，这种情况下，为帮助小学生更好地吸收理解图形与几何知识内容，小学数学教师将各种先进的教学方法应用其中，特别是微课。微课作为一种高效的教学手段，对...

育人星空丨小学语文教学与学生创新思维能力培养探析

摘 要：随着社会的发展和科技的进步，我国在教育方面的要求也越来越高。为了应对教育改革的需求和更好地对学生们进行教导，各地区不断地对自己的学校所存在的不足和需要改善的地方进行改革创新。创新思維是一种高度思维形式，不受现有方法和固定情况的限制...

育人星空丨如何提高小学语文阅读教学效率

摘 要：小学语文教学过程中，为了帮助小学生夯实基础知识，阅读成为了一种有效的手段。大多数语文知识的学习都离不开阅读的支持。阅读教学通过提取有效信息传递到学生的知识体系中，让学生深入理解语文知识。在当前的小学语文阅读教学中，教师要带着学生积...

育人星空丨提高小学数学课后复习效率探究

摘 要：小学数学课后复习是对课堂知识的巩固和提升。然而通过调查发现，一部分学生不会进行课后复习，只是流于形式，达不到预期的效果。究其原因—方法不得当，本文从以下几个方面阐述，提高小学数学课后复习效率：制定复习计划，循序渐进;掌握复习方法，...

育人星空丨试论小学语文居家阅读教学方法和策略

摘 要：本文基于对小学语文阅读教学的简单了解，阐述了小学语文居家阅读的实质性含义，针对其中存在的教学资源不足、学习习惯不良等问题，提出了明确教学目标、借助阅读工具、培养阅读习惯等有效方法和策略，满足小学生的阅读需求与经验积累，为小学语文发...

育人星空丨基于留守儿童的小学数学学困生转化策略研究

摘 要：留守儿童学困问题已经成为我国教育的难题之一，由于家庭教育缺失等因素，要扭转学困生的学习困境，教师必须从多个角度进行考虑，结合实际情况，采取合理有效的措施帮助学生提高数学成绩。下文将围绕留守儿童的小学数学学困生转化策略这个主题进行详...

育人星空丨小学语文以读促写的有效教学策略

摘 要：在小学语文教学中，阅读和写作是两个非常重要的教学内容，可以促使学生阅读和写作能力的提升，但在实际小学语文教学中，却存在不能够将两者有机结合在一起的情况。因此，本文首先阐述小学语文以读促写教学现状，其次，讲解小学语文以读促写的重要性...

育人星空丨浅谈核心素养下农村小学美术教学策略

摘 要：素质教育改革的时代背景下，我国农村地区也逐渐开始重视对学生的素质教育，各类艺术课程也都相继开设，然而，受长期传统应试教育思维影响，我国农村地区的美术教学存在着许多缺陷，导致教学效率不高，本文针对农村小学如何在核心素养背景下提高美术...

育人星空丨小组合作在小学数学教学中的应用策略

摘 要：合作学习是以小组为主体进行的一种活动，它是基于同学之间相互交流、合作互动进行的。在一般情况下合作学习是由教师划分小组并且明确任务，而小组同学之间认真自主的探究，教师在教学过程当中只起到控制教学进程的作用。但在小组合作学习过程当中容...

育人星空丨小学数学渗透生本教育理念的教学方法