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- 科研课题丨民间游戏融入幼儿园课程的研究探讨
- 摘 要：民间体育游戏，简单易行，丰富多样，又能够促进孩子身心健康发展，是一种积极的教育手段，是幼儿园开展体育活动的重要组织形式。民间游戏内容丰富、操作简单，能够促进幼儿全面发展，我们结合高新区幼儿园的实际情况，开展了《民间游戏在幼儿一日活动...
- 科研课题丨解决家庭教育存在问题的有效途径
- 摘 要：随着精神文明建设的不断推进，对家庭教育问题给予了越来越多的关注。在目前的家庭教育中，由于受到多方面因素的影响，存在着一些比较明显的问题。本文首先分析了家庭教育中存在的问题，然后针对如何解决这些问题提出了几点策略。 关键词：家庭教育;...
- 科研课题丨以日记为突破口 促习作能力提升
- 摘 要：三年级是习作的起始年级，学生脱离了“图”的凭借，根据生活进行写实习作。对于以“形象思维”为主的中年级学生，没有“图”的凭借会觉得有困难。三年级统编教材关注到中年级学生的特点，将“写日记”作为习作要求编入教材内容，并在各单元习作中渗透...
- 科研课题丨农村初中数学分层教学模式的创新思考
- 摘 要：步入新时期以来，农村地区对于教育工作的重视程度获得了显著的提升。教育工作开展的逐步深入，使得越来越多新型的教学模式被应用于初中教学当中，在开展数学教学的过程当中引入分层教学模式，一方面能够有效提升教育工作的实际开展水平，另一方面也能...
- 科研课题丨好家风源于母亲润物细无声
- 摘 要：传统家风文化源远流长，也是中华民族传统文化的重要组成部分。传统家风文化在现代家庭传承中，受到多种因素的影响，面临着诸多问题，不仅制约了子女的健康成长，也在一定程度上影响了社会主义文化建设的进程。母亲作为子女健康成长的重要因素，在贯彻...
- 科研课题丨小学数学学生审题能力培养教学策略探微
- 摘 要：小学生审题基础比较低下，教师针对学生学力基础展开教学设计，调动学生多种感官参与审题、为学生传授更多审题方法、设计更多辅助活动助力审题，都能够为学生审题学习提供更多支持。学生之所以会出现一些错误，与其审题有密切关系，让学生掌握一些审题...
- 科研课题丨信息技术下高中学生社团管理的改革及创新
- 摘 要：随着教育改革的深化，学生自主管理教育模式的发展越来越成熟，这代表我国职业教育的发展更加成熟，形式的探索更加多样。最近这几年，高中学校的学生数量激增，越来越多的学生选择就读于高中学校，在这样的背景下，强化对于高中学校的管理就成为了当前...
- 科研课题丨先学后教的教学模式在高中政治课堂的应用研究
- 摘 要：自我国的课程改革不断地深化和发展以来，为保障对学生所进行的教学工作拥有更高的质量，从而在实际的教学过程中将更多新型的教学手段运用到了实际的教学过程中。基于此，本文对先学后教这一新型的教学模式在高中政治课堂的应用进行了相应的探究，以此...
- 科研课题丨小学数学个性化作业设计策略
- 摘 要：小学数学的教学过程中，教师们通过给学生们安排个性化的课后作业，不仅可以帮助学生们提高对课堂知识的理解能力，还能从各方面培养学生们对于数学的学习兴趣，为学生们数学成绩的提高奠定坚实的基础。 关键词：小学数学;个性化作业设计;应用 【中...
- 家园共育丨家庭教育中要把握好三个“点”
- 摘 要：家庭教育是人生整个教育的基础和起点，是人生的基石。父母对培养身心健康、人格健全的孩子有着无可替代的重要性和重大职责。家长要树立终身学习理念，科学育儿，做智慧父母。本文就家庭教育这一话题，提出了三个基本观点，即：家庭教育要在儿童成长的...
- 家园共育丨幼儿园基于单亲家庭子女教育问题的研究
- 摘 要：随着时代的不断发展，当代年轻人的恋爱观与婚姻观与前代人们出现极大的偏差，中国当今社会的家庭离婚率越来越高，据调查，在离婚的家庭中，有67%的家庭都有孩子。父母双方的感情用事简单离婚就可以，但是孩子的教育问题一直是困扰单亲父母和教师的...
- 家园共育丨以绘本为纽带的家长助教活动
- 摘 要：“家长助教”是一种新型的家园共育方式，通过这种方式引导家长参与幼儿园的各项活动，对家长进行教育，指导他们科学育儿，和老师肩并肩走在教育孩子的道路上。在工作中，我以绘本为纽带，鼓励家长进行助教 ，指导家长科学备课，并在班群分享助教视频...
- 家园共育丨浅谈小学生道德与法治观念在家庭中培育与养成
- 摘 要：小学教育是学生整个人生发展历程当中接受的最基础的教育，也是学生成长和发展的前提。道德与法治观念教育既是小学教育不容忽视的内容，又是落实道德教育，实现教书育人与立德树人的重要措施。家庭在小学生道德与法治观念的培育形成方面扮演着重要角色...
- 教育前言丨试论初中语文教师职业倦怠
- 摘 要：本文主要从职业倦怠感的概念出发，以公立初中语文教师为研究对象，分析了教师队伍中普遍存在“职业倦怠感”表现和背后的原因机制。 关键词：初中;语文教师;职业倦怠感;表现;原因 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1...
- 教育前言丨社会主义核心价值观融入道德与法治课教学探析
- 摘 要：新课改背景下，素质教育成为重要的教学理念，传统的教学手段具有一定的欠缺和不足，已经不适应当前教学水平。积极创新与改革传统教学理念，融入社会主义核心价值观，能够有效提升课堂教学质量与教学效率，促进学生学习素养全面发展与进步。初中道德与...
- 教育前言丨旧醅亦有新滋味
- 摘 要：新课标提出了新的教学要求，老版《地理必修3》教材能否使用、如何使用已然成为值得探讨的问题。笔者认为如果课本中的案例挑选得当，并加以完善，仍然能够让老版教材服务于新的教学要求。 关键词：教材;新课标 【中图分类号】G642 【文献标识...
- 教育前言丨在作文教学中培养学生的创新思维能力
- 摘 要：快速发展的现代社会需要一大批具有创新思维能力的人才来建设，这是时代对现代人才的需求，也是时代对现代教育的要求，因为人才的培养主要依靠教育事业，因此作为义务教育阶段重要内容的初中语文教学应当担起此责，通过课堂教育教学以及各种活动，特别...
- 教育前言丨如何在圆锥曲线教学中将数学核心素养落到实处
- 摘 要：考查学生核心素养，已经成为新时代高考下的重要任务。在教学数学知识中，科学落实核心素养，才会达到高效、高质教学的目的。文章以圆锥曲线内容为基点，深入分析了此部分内容教学中核心素养的落实工作。 关键词：圆锥曲线;教学分析;数学;核心素养...
- 教育前言丨初中班主任德育工作创新方法及思考
- 摘 要：青年一代作为国家的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的伟大责任，要让他们继承和发扬我们中华民族的伟大精神，必须要将他们培养成一个思想觉悟高，道德品质高的人。教师有必要将德育教育融入到日常的班级管理工作中，将学生思想道德水平的提升和学习...
- 教育前言丨初中语文教学中的传统文化运用
- 摘 要：文化多元成为时代和国际的追求，面对国外文化的入侵和古代诗词文化的不断式微，作为初中语文教师，应该重视对中国古代诗歌文化的传承，在初中古诗文教学中不仅传递给学生知识，更要给学生传达中华民族优秀文化信仰。本文结合教材中的古诗文教学案例展...
- 教育前言丨合作学习模式在数学教学中的应用研究
- 摘 要：在新课程改革逐步深入的大背景下，为强化数学教学工作的实际开展水平，许多教师都开始引入合作学习的教学模式，不仅强化了教学工作的开展质量，同时也提升了教学的实际效率。合作学习模式下的数学教学工作变得更为多样化，多种多样的合作教学方式也各...
- 教育前言丨关注文本语言 落实言语实践
- 摘 要：当前，多数学生存在语言表达不够流畅、没有个性、浮于表面等问题。因此，我们可以引导学生关注文本语言，了解作者的写作方法，努力为学生创设语言表达的平台，让学生的语言表达更流畅、更丰富、更生动。 关键词：文本语言;言语形式;表达能力 【中...
- 教育前言丨善于运用错题集，为数学教学锦上添花
- 摘 要：作为教师，我们应当引导好学生，合理利用学生在学习过程中出现的错误，将错误变为我们教学的有利工具，让学生在“吃苦”之后能尝到“甜头”。发挥好错题集的作用，促进学生的思维发展，是提高数学教学质量的有效措施和正确途径。 关键词：错题集;数...
- 教育前言丨高中历史复习课教学设计应注意的问题探讨
- 摘 要：高中历史复习课教学设计的目的就是帮助学生巩固双基夯实基础，以此来帮助学生更为深入的理解与掌握各知识点，构建完整的知识体系，这样学生后续在面对考试之时，才能够灵活的解答，并取得理想的成绩。为此，文章基于多年高中历史教学经验，对复习课教...
- 教育前言丨利用数形结合思想，培养学生探究能力
- 摘 要：当前，很多数学活动停留于表面，没有深入。因此，教师可以从“创设情境、变换方式、提供平台”入手，利用数形结合思想，培养学生探究问题的能力，从而提升学生的数学核心素养。 关键词：创设情境;变换方式;提供平台 【中图分类号】G622.0 ...
- 教育前言丨新时期如何培养高中生的生物核心素养
- 摘 要：新时期的高中生物教学已经发生了巨大改变，传统教学不能够满足核心素养的培养需要，高中生核心素养已经成为教学中重要的诉求之一。而生物课堂需要深化教育改革，在推行素质教育中来贯彻核心素养的理念。教师需要在教学设计上来引导学生的思考，通过教...
- 教育前言丨从“知识传递”的教学转向“知识建构”的教学
- 摘 要：以人教版九年级化学下册“如何正确书写化学方程式”教学设计和教学实践为例，研究了从“知识传递”的教学转向“知识建构”的初中化学课堂教学。首先利用熟悉的化学方程式让学生在不断伸入学习的过程中知道书写化学方程式不仅要以客观事实为基础，同时...
- 教育前言丨留心细节，演绎精彩
- 摘 要：语文教学的成功只有通过教师在课堂上对各种细节的演绎而转化为学生乐于接受的知识，才有可能取得成功。教师在教学中要加强听说读写的训练，让学生养成良好的阅读习惯，学会倾听，留心观察周围事物，学会积累生活素材，乐于书面表达，培养写作信心，让...
- 教育前言丨基于统编教材识字“语用”训练的策略
- 摘 要：每一个汉字的背后都有一段美丽故事，因此，我们可以从“追根溯源，探究汉字的内涵;寻找规律，发掘汉字的特点;比较辨析，掌握汉字的意义”入手，在识字教学中设计“语用”训练点，提升学生的“语用”能力。 关键词：识字教学;语用训练;策略研究 ...
- 教育前言丨农村小学留守儿童教育教学现状及对策研究
- 摘 要：留守儿童群体，是一群人数较多，儿童中占比较大的特殊群体，这群群体的教育工作成为教育工作的重点和难点。做好留守儿童群体的教育工作，是当前教育部门提出的工作要求，也是社会的需求，同时也是儿童成长提出的要求。在开展这项教育工作时，必须了解...
- 教育前言丨探究体育教学对塑造学生意志品质的重要作用
- 摘 要：意志品质是学生成长过程中的重要心理及体能表现，它既包括学生对任务目标的具体落实行为，又是学生成长过程中的坚定信念以及自身体能和意志力的重要考验。基于体育教学对塑造学生的意志品质有着重要的奠基作用，因此放眼体育教育，使学生树立坚定的意...
- 教育前言丨浅析小学生数学认知能力的培养
- 摘 要：数学教学需要遵循学生的认知规律，优化认知结构，完善认知体系，提高认知能力。基于学生的认知特点，涵盖课程目标，实现“人人学有价值的数学”的发展主线，切实提高数学课堂教学效率。 关键词：小学数学;认知能力;培养策略 【中图分类号】G62...
- 教育前言丨如何从语文实践活动中培养学生语文素养
- 摘 要：随着我国教育的进步，我国对于学生素养的要求也越来越高。而语文学科作为我国的基础学科，其语文素养的培育更是重中之重。语文素养的培育和应试教育观念是不同的，应试教育观念注重的是学生的成绩，而语文素养则更为看重学生的全面发展，因此在小学教...
- 幼教叙事丨在建构游戏中培养幼儿的创新能力
- 摘 要：幼儿喜欢游戏，游戏也成为幼儿教学的主要内容与方式。在游戏活动中，让幼儿感知快乐的同时，也要培养他们的各种能力，以让他们的素养也得到发展。建构游戏就是让幼儿在活动中自主搭建，让他们的动手能力、创新能力都得到发展。创新能体现幼儿对事物的...
- 幼教叙事丨基于信息技术的幼儿数学教学研究
- 摘 要：随着我国经济的快速发展，我国对教育方面的改革也越来越重视，尤其是对于学前教育的幼儿来说，国家开始让其初步接触数学课程，并且通过当前网络技术的不断发展，信息技术与数学结合教学的模式也逐渐被广大幼儿园所接受，为现阶段的幼儿数学教学提供了...
- 幼教叙事丨浅析多媒体在幼儿教育中的运用
- 摘 要：随着科技的发展，多媒体技术在幼儿园中的应用已经十分广泛，同时也发挥着非常重要的作用，因在幼儿年龄阶段，其对于抽象的事物很难理解和接受，因此，在幼儿教育阶段应该按照科学的规律促进幼儿的发展和成长。而在幼儿教学过程中应用多媒体，对于幼儿...
- 幼教叙事丨依托绘本拓展思维
- 摘 要：绘本阅读是早期幼儿教育的重要途径，对于幼儿认知水平、自主阅读能力的提高以及养成良好的行为习惯都有非常重要的作用，幼儿园对于幼儿的教育通常情况下采用图片教学为主，文字教学为辅。并且在教学中，最经常用到的教学方式就是绘本教学。绘本富含充...
- 幼教叙事丨课程游戏化背景下的幼儿园体育活动实施策略探究
- 摘 要：当前，幼儿园教育的情况已经受到了广泛的关注。体育活动是幼儿园教育教学体系中的一个重要模块。将游戏这种形式与幼儿园体育活动实施有机结合，不仅与幼儿的年龄特点和认知能力相契合，还能使幼儿的身体素质和运动能力得到提高，使幼儿得到身心健康发...
- 幼教叙事丨借绘本之力 助幼儿数学教学
- 摘 要：《指南》中提出：在当前时代背景下，幼儿教育应当以激发幼儿学习探究兴趣、帮助幼儿体验探究过程、培养幼儿探究能力作为教学重点，充分考虑不同年龄阶段的身心发展规律，使幼儿积极、自主的完成知识学习。绘本是以图画与文字为载体一种表现形式，绘本...
- 幼教叙事丨如何运用乡土文化资源开展美育课程实践研究
- 摘 要：挖掘家乡华安有教育价值的“竹”、“玉”、“木”、“楼”、“茶”、“舞”等乡土文化资源，开展美育实践研究，巩固幼儿的乡土文化知识，开阔了幼儿的眼界，丰富了幼儿的视野，提高了幼儿的审美能力，促进了幼儿的智力发展和良好行为习惯和优秀品质的...
- 幼教叙事丨趣味游戏，快乐体育
- 摘 要：幼儿阶段是身心发展的重要阶段。幼儿阶段的体育学习不仅可增强幼儿体质，还可激发其体育学习兴趣，树立终身爱好体育思想。观察当前幼儿体育教学现状不难发现，由于幼儿年龄较小、教学模式较为单一等诸多现实因素，幼儿体育教学效果相对较差，很难实现...
- 幼教叙事丨幼儿园班主任教师专业化现状及策略
- 摘 要：学校是幼儿社会化的重要场所和平台，而在此过程中，除了家长、同伴以外，幼儿园教师便承担着不可忽视、替代的作用。本文从我国的幼儿园班主任教师专业化现状出发，提出了激励制度支撑下的梯度化的教师培训机制是改善问题的主要策略。 关键词：幼儿园...
- 幼教叙事丨小班幼儿区域活动中同伴互动策略研究
- 摘 要：在当前社会背景下，学前教育已经成为社会各个行业关注的焦点内容。幼儿阶段是人生发展的重要阶段，幼儿园教育对于幼儿智力发展、人格形成都有着直接影响。在此背景下，幼儿园机构内部人际互动、人际关系也成为了诸多幼儿教师关注的焦点内容。同伴互动...
- 幼教叙事丨组织游戏活动，实现快乐教学
- 摘 要：由于幼儿当前的性格特征发展，游戏是现阶段幼儿最感兴趣的活动。所以，在幼儿园的体育活动中合理利用游戏形式可以使幼儿在娱乐中学习，有利于增加其对体育活动兴趣，从而促进其身心健康发展。对此，本文主要对幼儿体育活动中的游戏化教学进行了深入的...
- 幼教叙事丨情境创设在幼儿园语言教学中的应用
- 摘 要：幼儿园时期是幼儿语言发展最为关键的时期，教学环境会对幼儿语言能力的提升产生直接的影响，因此，幼儿园在进行语言教学的过程中，幼儿教师要注重情境的创设。创设情境不仅能够为幼儿学习营造出良好的学习环境，还能够促使幼儿深入到教学情境中亲身感...
- 幼教叙事丨探讨幼儿园集体教学活动的有效性措施
- 摘 要：集体教学活动是培养幼儿动手能力、丰富幼儿知识储备的关键所在，也是幼儿园教学的基本内容，其重要性不言而喻。基于此，本研究主要针对幼儿园集体教学现状进行分析;并提出运用建立主动学习模式、营造活跃活动氛围、灵活提问等措施，达成以学导教目的...
- 幼教叙事丨走进音乐绘本 感受音乐之美
- 摘 要：在幼兒教育中，音乐教学属于一种陶冶情操的教学课程，对提高幼儿的审美能力具有一定的促进作用。但是由于幼儿特殊性，在音乐教学中会受到一些阻碍，因此为了在音乐教学中能够培养幼儿的审美能力，需要结合音乐绘本，让幼儿感受到音乐的美，使其爱上音...
- 幼教叙事丨关于体育活动中幼儿合作能力的发展
- 摘 要：合作能力是一種社会能力，不仅是幼儿在学习和成长当中必须要拥有的技能，也是幼儿适应社会和实现终身发展不可缺少的动力。体育活动是幼儿教育当中备受关注的实践活动，除了可以发展幼儿体育素质之外，还可以提供合作能力的成长平台。幼儿教师要对体育...
- 幼教叙事丨学习陶行知生活教育思想，促进户外游戏活动开展
- 摘 要：陶行知先生曾说过：游戏是幼儿认识世界的途径，是向幼儿进行教育的手段之一。户外游戏活动为幼儿提供了身心开放的游戏场所，户外游戏活动的开展能够为幼儿奠定良好的基础，有效地促进幼儿身心和谐发展。陶行知认为：“生活即教育”。在户外游戏活动中...
- 幼教叙事丨幼儿园关于留守儿童的教育策略
- 摘 要：新时期的社会建设仍然有许多问题亟待解决，农村地区也在发展中演化出了独特的症结。幼儿园留守儿童就是其中之一，在劳动力的转移下，更多的幼儿被留在农村，在缺少父母的关爱与教育下受到了深刻影响，容易在性格上走向劣化的道路。因而，教师应针对这...
- 幼教叙事丨课程游戏化背景下幼儿园自主座位模式的实施
- 摘 要：在幼儿园中儿童的主要交互方式就是游戏教学活动，这不仅能够提升学生对于周边世界的认知能力，还能有助于培养学生的交际能力，通过一起游戏儿童可以建立彼此之间的联系，加强互相协作的精神，有利于幼儿园学习气氛的和谐。另外在课程游戏化背景下幼儿...
- 幼教叙事丨幼儿数学教学生活化策略探讨
- 摘 要：充满生活气息的幼儿数学教育，是立足于《纲要》而明确提出的幼儿数学教育改革方向。只有将数学回归到生活中，才能把抽象的数学变得具体，才能让幼儿享受到学习数学的无穷乐趣，体验到数学在日常生活应用中的真正价值。 关键词：幼儿;数学教育;生活...
- 幼教叙事丨幼儿安全教育及自我安全意识的培养
- 摘 要：幼儿园的安全教育对于幼儿教育阶段具有非常重要的作用及意义，幼儿园应以增强幼儿自我安全意识为目的加强安全教育，关注幼儿的安全教育效果。本文对如何开展幼儿安全教育及培养自我安全意识进行分析。 关键词：幼儿;安全教育;安全意识 【中图分类...
- 幼教叙事丨幼儿园有效渗透德育教育的策略
- 摘 要：在幼儿教育活动中，德育教育可以说是教学中的基石部分，通过道德品质的树立，帮助幼儿指出成长发展的方向，从而使幼儿能够成为一个健康、积极向上的人。并在教育过程中使幼儿具备初步的人生观和价值观，以德育工作为核心来落实教学的总目标，培养幼儿...
- 幼教叙事丨解析幼儿园体育活动中大班幼儿心理品质培养策略
- 摘 要：幼儿是祖国的未来和希望，从小培养幼儿良好的心理品质，可以为其终身发展、全面发展打好基础。所以，幼儿园提倡将心理健康教育全面渗透到各门课程、各项活动之中，以促使幼儿身心健康成长。文章以幼儿园体育活动为例，就如何借助体育活动培养大班幼儿...
- 幼教叙事丨幼儿园创意美术与音乐游戏的相互融合
- 摘 要：音乐和美术分属两个不同的艺术领域，而且具有各自的特征，但是二者的关系非常密切。在实施幼儿园教学时，教师应积极推进创意美术和音乐游戏的有效融合，促进二者共同发挥对幼儿教育的作用。通过二者的有效融合，有助于开阔幼儿视野，培养幼儿艺术灵感...
- 幼教叙事丨生活材料在幼儿手工活动中的科学运用
- 摘 要：在幼儿教育中，教师利用生活废旧材料调动幼儿手工制作热情，可以为幼儿带来更多学习启迪。教师在手工活动中进行学法传授，通过具体示范操作、制作程序引导、操作方法传授，为幼儿提供更多技术和精神支持，都能够有效激活幼儿创造思维，形塑综合操作能...
- 幼教叙事丨纸牌游戏如何与课程结合实施的研究
- 摘 要：幼儿有着无限的潜能，他们就像一块干海绵，可以吸收水分，滋养他们成长。游戏就像海绵吸收的水分，真的游戏能滋养出幼儿的天性，发挥幼儿的潜能。自课程游戏化实施以来，我们在不断地实践和反思中重新认识幼儿，发现幼儿，让幼儿从一个被动的吸收者转...
- 幼教叙事丨幼儿活动区中幼儿大带小合作能力的培养
- 摘 要：每个人都需要适应团队、懂得团队合作，实现合作共赢，因此合作能力是社会发展的必要能力。对于幼儿教育而言，合作能力是幼儿需要重点培养的能力，培养幼儿合作能力是幼儿教育者的关键任务。 关键词：活动区;幼儿;大带小;合作能力;培养策略 【中...
- 课堂教育丨小学语文课堂评价语的有效性研究
- 摘 要：新课改的目标要求不仅仅体现在课堂的教学效率和教学成果上，还影响着小学语文课堂评价语的创新。课堂评价语不仅是语文课堂有序进行的基础，也是培养学生自信，并奠定良好知识基础的关键因素。有效的语文课堂评价语能够使学生更容易的接受语文知识教学...
- 课堂教育丨探究式教学在小学体育教学课堂中的运用
- 摘 要：随着我国新课程改革的不断深入，越来越注重学生在学习中的主体性和能动性。传统以灌输为主的教学模式也逐渐被探究式教学所替代。本文以小学体育教学为例，阐述探究式教学的概念和意义，分析探究式教学在小学体育教学课堂中的应用原则，进一步分析探究...
- 课堂教育丨构建自主课堂，点亮思想政治教学
- 摘 要：自主课堂是顺应时代发展要求和课程改革需要而产生的一种新型课堂教学模式，已成为多数教师的全新选择和有效尝试。为什么要构建自主课堂呢？怎样构建思想政治的自主课堂？本人从自身教学经验出发，认为自主课堂是在对传统课堂进行扬弃的基础上，倡导学...
- 课堂教育丨数学自主探究性学习的应用研究
- 摘 要：新课改明确要求提高小学生的自主学习能力，利用学生的主动性参与课程的教学，让学生成为课堂的主体，主动学习。这对于培养学生的自主学习能力具有重要意义。本文主要分析自主探究性学习在小学数学教学中的应用现状，从自主探究性学习的重要性出发，研...
- 课堂教育丨浅谈打造高中政治课堂教学的有效方法
- 摘 要：课堂教学方法很重要，这是关系课堂教学的成败。这是每一位一線教学的教师都要面对的实际教学问题。教师采用的教学方法是教师在上课前就要事先设置好的，但是要设置有效的课堂教学方法并不是一件容易的事，需要根据老师所教的学科特点、教学内容，结合...
- 课堂教育丨新型课堂助力小学语文阅读教学
- 摘 要：随着新课改的不断深入，局限于课本内容的基础教学已经不能满足课程改革的要求，将其取而代之的则是响应素质教育号召的以核心素养为导向的阅读教学。按照新课标的要求，小学语文教师教学的过程中，要坚持以人为本，进行素质教育。而阅读能力是小学生重...
- 课堂教育丨运用项目学习，让信息技术课堂绽放精彩
- 摘 要：社会的发展所带来的必然局势是科技的创新，我们早就已经迈入了信息时代，处于这一背景下，信息技术课程的重要性也与日俱增。特别是针对初中信息技术课程而言，为了提高信息技术的教学效率以及质量，教师需要运用项目学习模式引导学生提高信息素养。 ...
- 课堂教育丨借助微型化学实验提升农村高中课堂教学效率
- 摘 要：随着新课改的大力普及，新的教育理念也在逐渐被大部分教师所接受，并且也在应用新的教育理念来进行授课。新的教育理念的核心就是要让学生在学习知识的同时，还要提高课堂效率，培养学生各项综合能力。对于高中化学学科来说，更是如此，因为化学学科是...
- 课堂教育丨试论小学语文课堂教学中的语言艺术
- 摘 要：语文是一门语言的艺术，而处于小学阶段的学生又是语言能力发展的关键时期。所以，教师在讲课的过程中若是使用高质量的语言艺术就更容易让学生能够更好的投身到小学语文的学习过程中去，所以教师应该将小学语文课堂中的语言艺术重视起来，让学生能够在...
- 课堂教育丨高中生物互动课堂下探究生命观念
- 摘 要：渗透生命观念是当前高中生物核心素养中很重要的内容之一，学生要形成生命自然观和世界观必然需要在实践课堂教学中渗透“生命观念”这一核心素养，互动课堂是在教学过程中实现了学生的主体体验，本文通过互动课堂实践，让学生感受到生命观念的内涵，实...
- 课堂教育丨初中美术课堂中的创新教学
- 摘 要：初中美术课不同于其他基础学科，本学科主要是培养学生的审美能力，鉴赏能力，陶冶情操。当前初中美术教学中主要采取大班教学方式，无法顾及个体学生的差异，因此本文从如何合理设置美术课堂，以实际生活为美术素材和展现美术课堂等方面的分析，从而形...
- 课堂教育丨巧用数形结合思想，构建趣味数学课堂
- 摘 要：新课标强调教育教学要面向全体学生进行素质教育，而数学是小学至关重要的学科，对培养学生的实践能力与创新能力有着重要意义，能更好的促进学生的全面发展。数形结合思想能将数学中很多抽象的知识形象生动化，使学生更好的应用知识解决问题，所以数学...
- 课堂教育丨数形结合在小学数学课堂的运用策略
- 摘 要：新课改的深化给小学数学也带来了深刻的影响，其中数学思想在教学中产生了更多的变化，对教学起到的导向作用更为深入。而数形结合思想在教学上实现了多元的渗透，教学方式更为简单而有效，在“数”与“形”展开的综合教学上，能够让小学生获得不同的理...
- 课堂教育丨小学“图形与几何”课堂中学生创新思维培养探究
- 摘 要：小学数学是培养学生创新思维的重要基础阶段。数学的逻辑思维较强，在“图形与几何”的教学中尤为显现。其教学与学生创新思维的培养，受到了不少数学教师的关注。在“图形与几何”课堂教学中培养学生创新思维，形成学生数学思维素质，具有现实的指导意...
- 课堂教育丨小学语文课堂情境教学策略与研究
- 摘 要：教育新标准政策中素质教育的提出，增加了小学语文课堂活力，让语文教学备受关注。小学中的语文，在各学科中的地位十分重要，教师的教学方式与方法决定着学生学习的质量。此时情境教学的出现，适应了教育标准，也成为语文课堂教学的有效方法。本文从小...
- 课堂教育丨浅谈小学数学课堂教学中渗透传统文化
- 摘 要：在当前我国小学数学教学中，关于素质教育等理念已经得到了全面的贯彻。在这种背景下，如果能够将传统文化元素融入到教学过程中，那么不仅仅能够显著提高数学教学的成效，同时也能够提升学生的综合素养，符合当前小学的教学成效。本文先阐述了传统文化...
- 课堂教育丨寻找开启小学语文诗歌课堂的钥匙
- 摘 要：诗歌轻松、愉悦、韵律感强，在小学阶段语文的学习中，我们会接触到诗歌中的一种独特的形式—儿童诗，与其它文本相比，儿童诗充满了想象力与情感性，其不仅贴合学生的心理、符合学生的认知，而且能够唤起学生的诵读欲望。本文中笔者将以小学语文部编版...
- 课堂教育丨浅谈中国传统文化在道德与法治课堂中的应用
- 摘 要：传统文化是前辈们留下来的习俗，更是体现礼仪之邦的一种方法。随着中国迈入国际化，趋身成为强国中的一员，我国的传统文化逐渐被外来的礼仪文化取代，那些优秀的传统文化随着时间的流逝淡出国人的视线。为了传扬传统文化，教育部门专门将德育课更名为...
- 课堂教育丨数学课堂教学有效性的探索
- 摘 要：在新课改背景下，教学工作的开展更加追求有效性，通过对教学工作进行改革，提升教学效率与学习效果，还能够充分发挥出学生自身的能动性。基于此，本文就针对初中数学课堂教学有效性进行探讨，通过文章的探讨能够为其他教师在此方面提供一定参考。 关...
- 课堂教育丨浅议如何具化历史核心素养，优化初中历史课堂教学
- 摘 要：近些年来，我国教育事业发展取得显著成果，历史学科教学作为重要基础课程，也是新课改的重点学科。通过开展历史学科教学，具化历史核心素养，不仅有助于培养学生的历史观，而且有助于学生学会运用历史视角思考问题，看待历史事件，不断增强其综合素养...
- 课堂教育丨浅谈如何激活初中语文课堂教学
- 摘 要：课堂教学是教师上课备课的重要一环，课堂教学与教师的备课紧密相关，不可小觑。课堂教学是教学改革的重要组成部分，教学改革的目的就是通过激活课堂教学，提高课堂教学效率，进而提高教学成绩。语文是汉语文学，是我们的母语，学好语文可以增强我们语...
- 课堂教育丨数学文化在小学数学课堂中的渗透点滴谈
- 摘 要：数学文化与我们的生活息息相关，所以在进行数学教学，尤其是小学数学教学时，更要注意给学生传播数学文化。数学文化包含数学思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展。在课堂上适当渗透数学文化，能够有效吸引学生注意力，提升课堂生动趣...
- 课堂教育丨巧用体验式教学，提升初中道德与法治课堂教学质量
- 摘 要：初中道德与法治教学中要注重学生的情感体验，要结合学生的实际生活，教师要学会合理的将体验式教学法运用到教学实践过程中，这样将有利于强化初中道德与法治的课堂效果，并且还可以促进学生综合素质能力的发展，有利于学生高尚道德品质的形成。 关键...
- 课堂教育丨基于核心素养下的初中历史课堂教学的有效性
- 摘 要：在初中的基础性教学过程中，历史作为一门基础性的学科，对学生的全面性进步和发展将会起到重要的影响。在历史教学过程中，要把提高学生的核心素养当成教学的重点，改进教学方式，更新教学理念，加强学生的社会实践，帮助学生构建系统性的理论性知识体...
- 课堂教育丨奏响课堂前奏