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- 前沿视界丨问题导向式故事教学理念的探索
- 摘 要：大学课堂的单向灌输、低头沉默以及形式主义，已经严重影响了大学的教学质量，丢失了高等教育的育人功能，大学课堂亟需深度变革和深刻反省。研究以当前大学教学现状为立论依据，以大学课堂教学组织为切入点，从课堂问题审视、组织理念探索以及行为方...
- 前沿视界丨应用型本科国际贸易实务精品资源共享课程建设与实践
- 摘 要：《国际贸易实务》是国际贸易相关专业的核心课程。实践证明，该课程的教学质量将直接影响国贸相关专业毕业生的外贸业务能力。为了提高本课程的教学效果，适应外贸新业态的发展需要，广东科技学院省级精品资源共享课程团队对课程教学目标、教学任务、...
- 前沿视界丨“双一流”背景下硕士双学位项目中留学生管理机制初探
- 摘 要：“双一流”背景下，研究生培养国际化是重要抓手，而硕士双学位项目是高校普遍采用的国际合作方式。提升双学位项目的管理质量，对于提升人才培养质量、吸引高质量留学生、树立高校良好的国际形象都起到了关键作用。 关键词：“双一流”;硕士双学位...
- 前沿视界丨地方新建本科院校工程教育改革与国际化探究
- 摘 要：加强工程教育改革和国际化发展的研究，对地方新建本科院校的发展和质量提升具有重要的意义。地方新建本科院校工程教育改革与国际化的研究也是我国普通本科院校工程教育国际化研究的重要组成部分。文章分析了地方新建本科院校工程教育现状，提出了新...
- 前沿视界丨基于智慧教育平台大数据的学生学习行为分析
- 摘 要：高校学生学习行为分析是智慧教育平台大数据重要的组成部分，通过数据分析可以实现课程的再造，用大数据的思想和理念重新构建新时期的课程内容和教学模式，从教学内容、教学方法、教师教学思想等多方面进行优化与重组，有效提升学生的学习能力与学习...
- 前沿视界丨全日制林业专业硕士研究生培养模式改革与探讨
- 摘 要：全日制林业专业学位硕士是为适应社会需求和林业发展而设置的一类林业技术与创新人才新培养新模式。文章以甘肃农业大学在林业全日制专业硕士学位人才培养模式改革与创新为例，围绕以培养符合社会和林业行业需求的人才为目标，分析了甘肃农业大学在全...
- 前沿视界丨法学教育国际化之理念与模式探索
- 摘 要：随着经济全球化的深入发展、“一带一路”建设的持续推进，以及中国参与全球治理能力的不断提升，法学教育国际化成为时代的要求。文章就法学教育国际化问题进行探讨，分析法学教育国际化的内涵、意义，探讨法学教育国际化中存在的问题，从理念和模式...
- 前沿视界丨生物学领域研究生课程存在问题与建设思考
- 摘 要：比较了国内外生物学领域研究生的课程设置与建设，提出我国生物学领域研究生课程教学存在课程设置不完善、基本科研素养训练缺乏、教学方法单一、课程互动不足、课程管理不规范、课程考核较为简单等问题，并进一步从树立教学与科研并重的培养理念、完...
- 创新创业教育丨课程思政：高校思想政治教育的创新模式
- 摘 要：“课程思政”是一种新型的思政教育模式。文章从多个视角出发，对这种模式与传统“思政课程”之间的关系进行分析，阐明了该模式的内涵、意义与着力点。 关键词：思想政治教育;课程思政;思政课程 中图分类号：G641 文献标志码：A...
- 创新创业教育丨以提升实践与创新能力为目标的机械专业人才培养模式
- 摘 要：针对高等教育对人才培养的总体要求以及学生在实践与创新能力方面存在的不足，文章在深入剖析原因的基础上，从人才培养方案、理论教学模式、实践教学环节以及课外培养方式等四个层面，构建了贯穿四年本科教学、旨在强化实践与创新能力培养的机械专业...
- 创新创业教育丨新时代公安院校思想政治理论课创新研究
- 摘 要：新时代公安院校思想政治理论课是落实“立德树人”根本任务的关键课程和进行“政治建警”的最重要渠道。随着社会主要矛盾的变化，公安院校的思想政治理论课的创新势在必行。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力弘扬沂蒙精神等红色精神...
- 创新创业教育丨OBE理念下材料类专业学生非技术类能力培养模式的创新与实践
- 摘 要：成果导向教育理念（OBE）指導下的工程教育专业认证为工科专业学生提出了技术类和非技术类毕业要求共12条。针对工程专业在学生培养过程中普遍存在的非技术类毕业要求不明晰、难落实和难评价等教学问题，在OBE理念指导下创新地在材料类专业课...
- 创新创业教育丨基于“培养理论”探析媒介融合背景下的大学文化教育与创新
- 摘 要：媒介在大学文化建设中充当重要角色，随着校园媒介融合趋势显现，不断增强的整合传播效果也为文化育人提供了新的平台与机遇，也对大学文化教育产生了新的影响和挑战。文章以传播学“培养理论”及文化指标研究的视角，聚焦校园媒介融合背景下，师生文...
- 课题研究丨基于OBE模式的机械设计制造及其自动化专业生产实习改革探索
- 摘 要：在分析了机械设计制造及其自动化专业传统生产实习模式特点的基础上，文章将OBE理念引入了生产实习，制定了符合学生实际的生产实习预期产出成果。从稳定生产实习基地的建立、实习前期培训、如何更好掌握应用软件和实践技能、综合考核评价体系构建...
- 课题研究丨大学生学习投入的提升研究
- 摘 要：大学生学习投入不高，影响人才的培养和高校的发展，主要问题有学习动机不强、自主学习能力弱、学习行为不积极、成就动机水平低，基于心理资本的自我效能感、乐观、希望、韧性四个维度，提出激发学习动机、提高自主意识、优化学习行为、增强成就动机...
- 课题研究丨基于金课理念的计量经济学混合式教学评价
- 摘 要：文章以上海立信会计金融学院266名在校就读本科大学生的计量经济学课程调查项目问卷为数据来源，对基于金课理念的计量经济学混合式教学进行评价和分析。分析结果表明：1. 参与调研的大学生中高达97%认可目前的线上教学方法。2. 大部分大...
- 课题研究丨基于数字学习空间在线课堂模式在高校教学中的应用研究
- 摘 要：“互联网+”对高等教育教学管理体制和教育教学理念带来了革命性的变化，探索在线课程建设路径与模式，是传统工程专业人才培养适应新经济发展的必须反馈。文章以《空调工程》在线课程设计为例，对数字学习空间环境下的高校在线课程模式的构建展开研...
- 课题研究丨基于虚拟化的计算机类课程云智慧学习空间的构建
- 摘 要：为满足高职学生在混合式教学平台中能进行计算机实训的需求，基于云计算的虚拟化容器技术构建了计算机虚拟实训环境，结合混合式教学平台的常用功能，搭建了云智慧学习空间。对学习空间的云计算架构、关键技术及其主要功能进行了介绍。学生在学习空间...
- 课题研究丨新时代打造高职应用文写作“金课”的策略探索
- 摘 要：基于建设有难度、有深度、有挑战度“金课”的高等学校课程教学质量发展目标，结合高职应用文写作教学实际，文章首先从课程地位、学生学习情况、教学模式、授课情况等分析打造应用文写作“金课”的必要性。然后，从了解学生需求、激发学习兴趣、树立...
- 课题研究丨新冠疫情对高校思政工作的挑战与应对策略研究
- 摘 要：新冠疫情的爆发给在校大学生心理、生理、学业、就业等各个方面带了巨大影响，长时间的在家不在校，给高校的日常管理、教務教学、学生指导、思想教育、就业服务等带来诸多不便，时间和空间上的特殊性导致传统的思想政治教育工作方法难以适用，给高校...
- 课题研究丨ESP课程信息化多元评价体系的构建
- 摘 要：ESP课程评价改革在推动ESP课程改革和发展的过程中起到重要的作用。文章在多元智能理论指导下，借助信息化工具建立评价主体多元、评价内容多元、评价方式多元和成绩构成多元的ESP课程多元评价体系，并通过课堂观察、问卷调查和访谈等多种方...
- 博士论坛丨“电磁场与微波技术”课程群本研贯通式一体化建设
- 摘 要：基于本校本科电子信息科学与技术专业和研究生通信专业“电磁场与微波技术”方向实际，文章提出了创新型“电磁场与微波技术”方向本研贯通式一体化课程群建设举措，从改革课程群培养方案、教学体系和构建合理师资队伍等多个方面分析了“电磁场与微波...
- 博士论坛丨新工科背景下道路桥梁与渡河工程专业经管类课程OBE教育模式设计
- 摘 要：针对当前道路桥梁与渡河工程桥专业经济管理类课程教学理念更新缓慢，教学模式单一，教学内容陈旧，教学方法落后等诸多问题，对标新工科建设需求，基于OBE教育理念，结合道桥专业特点，对道桥专业经管类课程培养目标、教学模式和评价体系进行改革...
- 博士论坛丨习近平“四真”理念：艺术院校思政教育困境的良效之方
- 摘 要：习近平总书记提出的“真学、真懂、真信、真用”理念对艺术院校思政教育工作的启迪互通，主要聚焦在思想价值领域，诸如意识形态内涵认同、价值观主流倾向的确立、功利主义和虚无主义潮流影响等。面对艺术院校思政教育的思想价值难题和具体的“四真”...
- 博士论坛丨高校二级学院党风廉政建设的问题与策略
- 摘 要：在高校实行治理结构改革后，二级学院在高校开展全面从严治党建设中是承上启下的关键组织，其功能性和地位愈发重要。但高校二级学院在党风廉政建设中还存在着校院两级管理权责不一致、二级学院防控责任意识不强、制度建设滞后、监督考核不完善等一系...
- 博士论坛丨基于专业认证的实验课程成绩评价模型研究
- 摘 要：文章基于工程教育专业认证标准，采用模糊层次分析法-模糊综合评价法建立了两级达成度指标模型，并计算确立了各达成度指标权值。通过实际教学实例表明，达成度指标模型更加全面地反映了整个电子设计实验课程教学和实践过程，有利于教师对学生做出客...
- 博士论坛丨基于雨课堂的《自然地理学》课程教学模式初探
- 摘 要：传统教学模式往往存在师生互动不及时、学生学习兴趣低等问题，随着互联网技术的高速发展，基于网络在线的混合教学模式愈发受到广大师生的青睐。文章分析了安徽理工大学《自然地理学》本科课程教学目前存在的主要问题和教学改革的主要驱动因素，提出...
- 教海探新丨基于OBE理念的生物工程专业实验教学研究
- 摘 要：生物工程专业是理论性和实践性联系较为密切的学科，专业实验在生物工程教学中占有重要地位。成果导向（OBE）教学模式作为一种成熟的教学方法已经广泛应用到工科专业的实验教学中。文章将成果导向教学模式引入到生物工程专业实验教学中，通过以学...
- 教海探新丨基于ARCS动机模型的翻转课堂教学模式探索
- 摘 要：将美国学者约翰·M·科勒提出的集注意力、关联性、自信心和满意度（ARCS）四要素模型的教学模式应用于新闻类翻转课堂，提高和增强了学习者的学习积极性和学习效果。同时，融入课程教学模式参考PBL（problem b...
- 教海探新丨护理专业药理学双语实验课教学思考
- 摘 要：本研究通过在护理专业开展药理学实验课双语教学，发现双语教学能有效提高护理学生的专业英语水平，值得进一步深入研究和探讨。同时，我们对我国的双语教学提出几点思考，以供未来的研究参考。 关键词：双语教学;护理;教学思考 中图分类号：G6...
- 教海探新丨英语教学中中华文化“传播力”的培养
- 摘 要：为了探索更加高效的中国文化传播之道，全面提高中国文化国际影响力，文章以高校英语教学为例，在调研英语教学中中国文化的角色、师生的中国文化基础知识和翻译能力、中华文化的传播意识等现状的基础上，进一步探索将中国传统文化融入英语教学、促进...
- 教海探新丨工程教育专业认证下的高校机械专业的教学实践和探索
- 摘 要：首先介绍国际工程教育认证的发展，接着分析了国内工程教育认证发展应对的挑战和问题，阐明高校进行工程教育认证的必要性和迫切性，结合上海理工大学“机械设计及其自动化专业”开展中国工程教育认证的过程和实践，探索如何在在工程教育认证背景下实...
- 教海探新丨齐鲁文化资源在山东对外汉语教学中的应用
- 摘 要：随着20世纪80年代初国内出现的“文化热”，中国的对外汉语教学事业逐步摆脱单纯的语言技能训练模式，开始越来越多地关注起对外汉语教学中的文化教学，并逐步摸索出了“结构-功能-文化”相结合的教学路子。近年来，为响应国家高等院校“课程思...
- 教改新论丨工程教育认证背景下《交通运输组织》课程教学改革实践
- 摘 要：文章以工程教育专业认证为背景，把成果导向教育、以学生为中心和持续改进等理念引入到交通运输组织课程的教学中，建立了多维度课程目标、强化理论与实践相结合的模块化课程内容及与此匹配的教学方法和实施策略，通过全过程多元化评价考核和持续改进...
- 教改新论丨基于OBE理念的《环境影响评价》应用型课程教学改革
- 摘 要：针对《环境影响评价》课程教学中存在的问题，进行基于OBE理念的应用型课程改革，明确教学目标、调整教学内容、改革教学方法，采用线上网络资源和线下授课相结合的教学方式，对课程内容进行重构，根据教学实际需求设置工作任务情景，采用过程性评...
- 教改新论丨基于课内外一体化的应用型本科“市场营销学”课程教学改革研究
- 摘 要：“市场营销学”课程是应用型本科经管类专业非常重要的一门课程，也是经管类专业学生创新创业教育中必要的知识模块，其本身是一门实践性很强的课程。如何结合应用型本科高校人才培养定位、专业教育、创新创业教育，主动适应商业环境、学情的变化，探...
- 教改新论丨基于STEM教育理念的《半导体物理》跨学科课程教学改革研究与实践
- 摘 要：《半导体物理》是固体物理学的一个重要分支，是微电子技术的理论基础。作者将STEM教育理念融入到《半导体物理》的教学中，通过培养学生跨学科学习思维，增强学生动手和创新能力，改变考核评价方式，将理论学习与科研有效结合，提升学生科学素养...
- 教改新论丨基于能力导向的荷载与结构设计方法课程改革
- 摘 要：荷载与结构设计方法作为土木工程专业的必修基础课程，具有涉及知识面广、应用性强的特点以及承上启下的功能。从该课程教学存在的问题出发，在教学模式以及考核评价体系等方面进行了初步的改革和实践，旨在契合应用型人才培养需求，强化学生应用能力...
- 教改新论丨以双向融合为突破口，带动高校“课程思政”的整体改革
- 摘 要：当前，我国各高校正在进行“课程思政”的教学改革。如何找准“课程思政”改革的恰当的突破口，从而使本校的“课程思政”改革顺利地推进下去，是一个当务之急。东北大学秦皇岛分校在“课程思政”改革中，以文理兼容的综合课为改革的突破口，探索出了...
- 教改新论丨互联网+背景下独立学院《市场营销》课程改革的探索
- 摘 要：随着互联网+与教育结合得越深，众多院校开始将其应用于课程教学改革中。文章以吉首大学张家界学院《市场营销》课程为例，对这门应用型课程教学现状及问题进行了分析，最终提出了对该课程教学方法改革的一些思路。 关键词：《市场营销》;互联网+...
- 师资·人才丨构建优质教育体系培养应用型金融人才
- 摘 要：建设优质教育是提高人才培养质量的根本措施，金融学院优质教育建设将遵循顶层设计思路，以第一课堂为主线，拔高度;一、二课堂相结合为面，拓宽度;一、二、三课堂立体化培养为体，构建“优质教育立方”，培养“厚德乐学，强能精技”的应用型金融人...
- 师资·人才丨“互联网＋”背景下地方高校金融专业应用型人才培养模式探析
- 摘 要：“互联网+金融”时代，社会需求的不仅是“高素质、懂理论”的专业型人才，更需要“强能力、重应用”的技能型人才。然而，随着互联网金融的发展，对于目前大部分高校尤其是地方高校的金融类专业而言，其运用的人才培养模式已经难以满足应用型人才培...
- 师资·人才丨教工党支部在加强高校青年教师培养中的作用研究
- 摘 要：新形势下，高校教工党支部如何能够更好的发挥作用，帮助青年教师适应新的人事制度改革之后所带来的变化，帮助青年教师更好成长，也成为新时期服务型党支部建设的一个重要问题。在此背景下，文章展开相关调研，特别了解现阶段下青年教师遇到的困难和...
- 师资·人才丨多元协同：我国高校气象新工科人才培养机制的路径选择
- 摘 要：随着“新工科”建设实践、气象事业发展，以及国家大数据和人工智能发展战略的实施，气象与“新工科”的深度融合迫在眉睫，也变为可能。当前我国高校气象人才培养已不能很好地满足全面推进气象事业现代化的需求。多元协同构建气象新工科人才培养机制...
- 师资·人才丨红色经典艺术融入高校人才培养的路径与策略
- 摘 要：红色经典艺术是红色文化的重要组成部分，由中国共产党带领中国人民在长期的革命斗争中所产生的伟大精神及其物质和信息载体，是中国共产党优良传统和作风的集中反映，亦是我国民族精神和革命精神的生动体现。当前，在传承红色基因的大好机遇下，如何...
- 师资·人才丨核心素养视域下高校教师职能转型路径探索
- 摘 要：素质教育持续深化背景下，教育教学工作强调对学生核心素养的培养，这也是对立德树人任务进行落实的一项重要举措，能够帮助我国教育更好的适应世界教育改革发展趋势，促进教育国际竞争力的提高。在对学生的核心素养进行培养的过程中，教师处于非常重...
- 高校思政丨《建筑结构抗震》课程思政教学设计与实践
- 摘 要：围绕教学的本质和时代的要求，积极探索思政教育在建筑结构抗震课程教学中的结合点。整合课程教学目标及课程思政目标，充分利用现有资源，结合教学内容挖掘思政教育点，并设计课程思政实施路径与方法，用于培养综合应用型人才。基于课程思政的教学设...
- 高校思政丨思政教育中优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合研究
- 摘 要：在思政教育中，將优秀传统文化与社会主义核心价值观进行有效契合，有其客观的逻辑基础和历史必然。历史上，中华优秀传统文化在涵养传统核心价值观方面曾发挥过重要作用。近代以来，随着中国社会的巨大变化，传统核心价值观受到了人们的质疑与反思。...
- 高校思政丨《矿井通风与安全》课程思政探索与实践
- 摘 要：为了充分发挥采矿工程专业课程《矿井通风与安全》的思政作用，从课程定位、课程理论、课程实践三个方面进行了课程思政的探索与实践。通过深入发掘思政元素，使思政教育与知识传授有机融合，提升了專业课教师的思政教育水平，夯实了学生的思政基础。...
- 高校思政丨例谈弹性力学教学中的课程思政教育
- 摘 要：课程思政是时代需求，也是人才培养的要求。根据弹性力学的课程特点，从力学史、力学美、辩证法、个人品格的维度例谈如何在弹性力学教学中实施思政教育，以力学史激发学习潜能、以力学美培养审美情怀、以辩证法思想传递哲学智慧、以品格磨炼铸造坚韧...
- 高校思政丨中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
- 摘 要：中华传统优秀文化蕴含着丰富的思想政治元素，对大学生培养文化素养，提升思想水平起到至关重要的作用。文章从中华传统文化对大学生思想政治教育的价值意义出发，详细分析中华优秀传统文化与大学生思想政治教育融合过程中大学生认知不足、中华优秀传...
- 高校思政丨“家庭类”大学生特殊群体思想政治教育路径研究
- 摘 要：我国高等教育已经由精英化转向大众化，随着高等教育规模的扩大，大学生群体也呈现出复杂化、多样化等特点。大学生特殊群体的比例也逐年升高，这部分学生群体有其特殊性，比如表现出不同的思想状态和行为，往往在经济上、学业上、心理上、就业上和人...
- 高校思政丨民办高校党风廉政建设及纪委工作实践研究
- 摘 要：高等教育飞速发展及民办高校异军突起，民办高校党的建设，特别是党风廉政建设，面临着非常大的挑战，民办高校党风廉政建设效果直接影响民办高校是否实现健康发展。民办高校属于市场化、公益性的教育行为，民办高校治理结构与公办高校治理结构存在着...
- 高教研究丨新时代高校大学生数字化生存现状及对策研究
- 摘 要：以“95后”、“00后”大学生为主体的新生代们适应了社会变迁的趋势，快速溶解于网络环境中，成为不折不扣的“网络原住居民”。本研究基于湖南高校学生状况，从数字化生存的“原住民”、数字化生存的资源限制、数字化生存的方式与能力等三方面分...
- 高教研究丨本土法治资源下的法律诊所教育质量研究
- 摘 要：法律诊所教育相比于传统法律教学模式效果显著。文章对比分析法律诊所教育与传统教育的区别与优势，提出当前我国法律诊所教育面对的教务管理、社会认同等问题，提出解决当前困境确保法律诊所教育的方法和途径，给法律诊所的本土化提供参考。 关键词...
- 高教研究丨大学生心理危机特点及预防策略
- 摘 要：目的 从危机意识、危机源、危机表现及应对方式这些方面了解当代大学生的心理危机特点，为大学生心理危机的预防提供数据支持。方法 采用自编的《大学生心理危机问卷》，通过分层随机抽样的方法抽取山西省500名大学生进行调查，收回有效问卷48...
- 高教研究丨马克思主义治理理论下地方高校新工科建设中内部治理研究
- 摘 要：文章通过阐述新时代新经济背景下社会产业对工程人才的需求与地方高校工程教育产生的新矛盾，分析当前地方高校内部治理体制存在的问题。提出迫切要求地方高校在新工科建设中要创新性灵活运用马克思主义治理理论，推动地方高校在先进模式、服务地方、...
- 高教研究丨构建现代职教体系，开发高职通识课程
- 摘 要：构建现代职教体系，开发高职通识课程，首先必须区别高职教育与中职教育、普高教育三個概念，厘清通识教育和专业教育、素质教育的关系。在高职院校实施人文通识教育既是素质教育重要的构成部分，更是响应教育面向现代化、面向世界、面向未来的诉求，...