陈建新
浙江省教育考试院通报：
日前，网上流传今年我省高考评卷满分作文《生活在树上》及专家点评，引发网民热议。
为做好每年的高考评卷工作，我省根据教育部相关规定制定了《评卷工作细则》与《评卷教师工作规则》。经调查，今年语文评卷组高考作文的成绩评定过程符合评卷工作规范。但作为语文评卷组作文组组长的陈建新老师在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反了评卷工作纪律。根据《国家教育考试违规处理办法》第十三条第九款的规定，浙江省教育考试院经研究决定：停止陈建新老师参加国家教育考试工作（含高考评卷等）。对网民反映的其个人其他相关问题，有关部门正在调查核实。
评卷工作是高考招生工作的重要组成部分，事关国家人才选拔和千家万户切身利益，我们将严格秉持科学选才和公平选才的原则。对于各类违规行为，一经查实，必将依规依纪严肃处理，确保考试招生公平公正。
浙江省教育考试院
2020年8月13日
此前报道
浙江高考满分作文被指晦涩难懂 阅卷组长四字回应
因为大量引用冷门的名人名言和冷僻字词，浙江高考满分作文《生活在树上》对外公布后，引发舆论争议。
浙江高考作文阅卷大组组长陈建新称，在自己几十年高考作文阅卷生涯中，《生活在树上》是一篇“极少能碰到的考场作文，文字老到，思维深刻，整个文字逻辑严谨，说理到位，没有废话。”在陈建新看来，与许多考生生硬引用不同，《生活在树上》所有的引证，并非为充门面或填充字数。
关于文章晦涩和难懂的质疑，陈建新毫不避讳，并表示不希望学生模仿。不过其仍然认为，这篇文章所获得的分数“恰如其分”。
浙江省教育考试院消息，今年浙江省高考和选考评卷量达到167万余份，共有2700余名教师被选调参与高考评卷，被选调的老师均为有较高本学科业务水平的大学教师，或教龄三年及以上、具有中学一级教师及以上职称的在职在编高中现任教师。
浙江满分作文与阅卷人存利益交换?媒体:辟谣有问题
‘陈建新与满分作者有利益交换’是诬陷”，读到这个“说明”，还以为出自浙江高考语文作文阅卷工作的主管机关——浙江省教育考试院呢，没想到却是浙江省写作学会！
浙江省写作学会与陈建新是什么关系？它为什么要这样急迫为陈建新在高考语文作文阅卷中受到的质疑作反驳——发表声明？
不错，如浙江省写作学会在这则《关于这次高考作文“满分风暴”的几点说明》所言，这“本来是一场关于高考作文写法的大讨论”。写作学会参与这个“作文大讨论”，是名正言顺的。
但是，现在网友们就这个“大讨论”，引伸出了其他话题。如浙江写作学会声明中透露的，“有人公开发文指控陈建新老师与该满分作者之间存在利益交换，甚至言明为‘师生关系’”。还有如网上有人发问，陈建新为什么可以长达21年担任“大组长”这个重要岗位、关键岗位、敏感岗位？
这些话题，本来就是公民舆论监督的一种表达。是不是属实，并不是随便哪个人或者哪个组织的“说明”，可以定论的。
"浙江高考满分作文"续：阅卷组长疑办班卖书遭举报
备受争议的浙江高考满分作文，时隔多日后，为该文打满分的阅卷组组长陈建新又因是否利用职权开办培训班讲座、卖书而被人实名举报。
8月5日起，退休长江日报社评论员李未熟在其个人微信公众号连发五篇推文，质疑浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新是否利用职权谋取利益，并于8月7日正式向教育部和浙江省教育考试院发起了实名举报。
李未熟表示，如果陈建新在他的高考圈子里打分，不让社会知道，是他的权力，即使不对，也是程序正确。但在高考阅卷一结束，就给杂志写稿。“给杂志营销带去炒作效应，则是我坚决反对的。”李未熟称，自己主观上对陈副教授没有任何恶意。
8月10日上午，每日人物致电《教学月刊》求证，对方称不清楚，然后挂断了电话。之后，多次拨打无人接听。