《当代家庭教育》杂志2021年03期最新目录订阅 / 杂志目录

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科研课题丨“互联网+”背景下黄土高原边区幼儿家庭教育的思考

摘 要：中国特色社会主义现代化包括学校教育现代化、家庭教育现代化、社会教育现代化。而家庭教育现代化受地域的影響很大，本概念自身的外延也比较广，因此，笔者从西北黄土高原县城环县的幼儿教育为研究阵地，以“互联网+”背景下如何推进幼儿家庭教育优良...

科研课题丨线上教研

摘 要：幼儿园教研活动的目的并不是为了获得幼儿园工作全新理论体系，或者是获取某些教学活动之外的内容。幼儿园教研活动的本质是参与教研的工作者在正确的价值观引导下，为幼儿园的教学活动选择科学、合理的教学方向，并且要尊重幼儿教育的原则和规律，对教...

科研课题丨巧用环保材料开展幼儿园创意美术活动的探索

摘 要：在幼儿的日常生活中，自然物和生活废旧材料是随处可见的材料，是属于一种可以再生的材料。在全球倡导节能降耗，绿色环保，创新求异的时代里，我们国家对环保教育非常重视，并强调环保是基本国策和可持续发展策略的结合。幼儿园美术教育也应响应时代的...

科研课题丨激发小学生阅读动机的方法初探

摘 要：阅读习惯的养成、阅读能力的形成，是学生重要的语文素养。在电子产品疯狂冲击人们视听空间的今天，面对新课标对小学生阅读总量提出了要达到145万字的要求的情况下，如何激发小学生的阅读动机就显得尤为重要。本文结合笔者的课题研究和教学经验，总...

科研课题丨创设“有准备的”幼儿共享游戏区环境的实践探索

摘 要：“有准备的”幼儿共享游戏区环境包括了时间、空间、材料、玩伴、成人等诸要素。在创设共享游戏区环境过程中，教师可通过编制“动态性”游戏时间、创设“标识性”游戏环境、投放“支架式”游戏材料三个策略，创设“有准备的”幼儿共享游戏区环境。 关...

科研课题丨幼儿园领域教学活动有效渗透德育教育的研究

摘 要：随着社会的不断发展与进步，物质越来越充足，人们开始追求精神层面的享受，幼儿园是一个人接受教育的开端，德育教育是幼儿园教育的重要组成部分，重视德育教育符合社会发展的普遍规律。现阶段，幼儿园德育教育领域内还有许多亟待完善的地方，德育教育...

科研课题丨基于线上教学的初中数学作业设计的有效性对策

摘 要：当前，初中数学教学中，作业重复、单一、作业量大且缺乏创新的现象，影响了学生数学学习效率的提升。新课程改革背景下，初中数学教师应当本着以学生为主体的教育需要，精心设计数学作业，提高作业设计的有效性。 关键词：初中数学;作业设计;有效对...

科研课题丨初中英语网络教学效果及提升建议

摘 要：近期，经教育部门研究决定，在各校开展网络教学的教学模式，以确保各项教育教学工作都能够按照学校的教学计划安排顺利开展。作为初中教学的基础学科，要求教师按照课本内容，将英语中所包含的单词、语法、句型以多种形式灵活应用，确保学生在学习的过...

科研课题丨提升小学生阅读能力的有效策略

摘 要：阅读能力是学生最基本、最重要的能力，是发展学生其它语文能力的依托。提升小学生的阅读能力，要树立起“教材在我心中”的全局意识;要积极开展各种阅读活动，给学生自我展示、成长的机会;还要发动家长，开展亲子阅读，为学生营造轻松、自由、无压力...

科研课题丨基于儿童化视角下的小学阅读测试命题策略探究

摘 要：小學阅读教学质量的检测，应当基于儿童化的视角，从命题的要求、测试文本的选取、测试题目的设计等方面，都应当与学生的实际学习能力状况相匹配，能够有效检测学生的阅读学习掌握情况，有利于教师从检测试题学生的答题情况反馈中把握学生的阅读实际能...

科研课题丨探析一年级新生行为习惯存在的问题及策略

摘 要：著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯”。小学生养成了良好的行为习惯，才会把精力集中在学习活动的最重要方面，提高学习效果，也有利于学生健康的发育成长。反之，坏习惯不仅降低学习效果，而且有损于身心健康。...

科研课题丨幼儿园线上教研机制的构建

摘 要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）年》对教师团队建设的要求较高，并指出只有好的教师才有好的教育。随着线上教研活动的展开，幼儿教师要重视并积极开展线上教研活动中。本文通过对幼儿园线上教研机制主要结构的介绍，重点阐...

家园共育丨中国家庭教育特征及孩子的成长

摘 要：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的成长过程中起着要重的作用。近些年来，随着教育的不断发展和改革，家庭教育也在不断的进步，但是或多或少也存在着一些问题，因此本文系统的阐述了中国当代家庭教育的基本特征，重点...

家园共育丨家园共育培养幼儿科学探究能力

摘 要：本文在家园共育模式下，探究如何培养幼儿的科学探究能力。首先，需要设定科学的家园共育课程，统一知识、儿童与社会，结合目标模式与过程模式，活动设计要与组织相结合;其次，要有有效的策略去提升幼儿科学探究能力，要明确各方角色的定位，激发幼儿...

家园共育丨搭家校心桥，撑蓝天一片

摘 要：小学是学生养成各种习惯的时期，非常重要，对于整个人生也是非常关键的时刻。在这个时期里他们刚刚步入陌生的学校，对这个陌生的环境一切都是未知的，对老师也不了解。家，是小孩子刚出生时首先接触到的陌生环境，家庭的教育是所有教育的开端，可能影...

家园共育丨从家校合作视角关注中小学管理改进策略

摘 要：社会经济发展推动着教育进步，中小学属于基础教育范畴，对孩子的成长和发展产生的影响不可忽视，学校在教育发展过程中，管理者应该树立反思意识，关注教育管理改进问题，提升教育教学活动水平。本文立足家校合作视角分析中小学管理改进策略，以期助力...

家园共育丨践行行知理论，促进家园共育

摘 要：陶行知先生主张“生活即教育”“教学做合一”的教学理念，认为幼儿的教育是离不开生活而独立存在的。由于幼儿心智尚处于启蒙阶段，他们的认知范围主要建立在幼儿园和家庭两个环境中，学习和活动的场所也离不开“家”“园”。幼儿教育专家陈鹤琴曾说：...

家园共育丨现代家庭的幼儿教育问题及对策分析

摘 要：随着时代的发展和社会的进步，幼儿的教育问题逐渐成为社会的热点话题并且备受关注。在现代家庭中，许多父母或者孩子都是独生子女，家庭环境具有特殊性，因此幼儿教育方面出现了一些亟待解决的新问题。为了让幼儿能够在和谐环境下健康成长，本文通过不...

家园共育丨培养幼儿生活习惯“家园共育”的有效策略

摘 要：幼儿是祖国的未来，也是家庭的希望。做好幼儿的生活习惯教育管理，这是对幼儿成长负责的表现。在影响幼儿生活习惯的因素中，幼儿园和家庭各占一定的比重。实行家园共育，让家庭与幼儿园在生活习惯的教育管理中步调一致，这能有效解决幼儿生活习惯不稳...

教育前言丨生活即教育，知行做合一

摘 要：低年级的小学数学教学采取生活化的策略是十分必要的，因为对一年级的小学生来说，数学逻辑性和思维性强的特点，使得他们如果离开了丰富生动的教学环境就就无法很好的体验数学所带来的乐趣，也无法较为顺畅的获得数学知识和逐渐形成数学能力。本文结合...

教育前言丨浅析核心价值观融入青少年校外教育的方法

摘 要：社会主义核心价值观一直都是社会所普及的思想和观念，是中国的一个重要观念，社会主义核心价值观影响着中国人民的情怀、人民的团结，影响着中国的发展和进步，每个人民学习价值观、遵守社会主义核心价值观、共同建造中国的伟大的梦，是中国每个公民的...

教育前言丨四个“优化”，提升学生表达能力

摘 要：要在特殊教育小学阶段提升语文教学的效益，相关教学活动的开展必将面临更为严峻的挑战。教师不仅要帮助学生掌握“识文断字”等基本素质，更要积极训练学生的语文表达能力，使其思想、意识全部受到语文的熏陶。本文围绕特殊教育学校的语文教学活动展开...

教育前言丨小学生数学逻辑思维能力培养分析

摘 要：对于学生而言，小学是一个非常重要的学习阶段，因为此时他们要为以后学习更高的、更深的知识培养出一定的学习习惯和思维。尤其是对数学的学习，在此阶段学生不但要学习基础的数学知识，还要培养出良好的数学逻辑思维，并且能够习惯熟练的运用其解决数...

教育前言丨积极心理学在初中心理健康教育中的应用策略

摘 要：积极心理学是对传统心理学的优化和创新，它倡导人类从积极的角度看待问题，利用积极的心态促进人类积极心理品质的形成。研究初中心理健康教育中积极心理学的应用策略，可以有效促进学校心理健康教育的改革，也有利于初中学生身心健康成长以及正面、和...

教育前言丨思考·创新

摘 要：创新是一个民族的灵魂。在教学中引入创新的理念是我国小学数学研究和教学的重要课题和内容，对于小学数学教学的发展有着重要的意义。本文主要探讨和分析了当前我国小学数学教学的发展现状，针对当前将创新理念教学应用于我国小学数学的教学过程中存在...

教育前言丨浅谈数学分层作业在教学中的作用

摘 要：要让学生愿意接受数学作业，还应该考虑到作业的兴趣，兴趣是最好的老师。数学分层作业作为课堂教学的重要组成部分，是对课堂所学知识的实践和巩固，教学的延伸与补充，教师用来检验教学效果的教学方法之一。 关键词：数学;分层作业;教学中 【中图...

教育前言丨应用视觉艺术，创建美术课程学习环境新样态

摘 要：小学美术教学中，为了更好地提高课程教学效果，引导学生积极主动地参与到美术课堂学习中，培养学生美术学习的兴趣，教师应该根据美术课程内容，应用视觉艺术，创建美术课程学习环境新样态。在此过程中，教师可以引入影视作品创建情境展示的学习环境，...

幼教叙事丨发扬陶行知精神，培养良好习惯

摘 要：陶行知先生认为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这足以体现良好的行为习惯的重大作用。小班幼儿处于行为习惯养成的初期，他们喜欢模仿、喜欢观察、喜欢表达。在这一时期，是幼儿良好习惯养成的最重要时期。其中，养成良好的阅读习惯更是...

幼教叙事丨借鉴生活教育理论 体验建构游戏乐趣

摘 要：游戏是幼儿最主要的活动，建构游戏则是游戏活动的重要组成部分，建构游戏通过排列、拼搭、组合、垒高等，实现了自己的搭建需求，也体验了与同伴共同搭建的快乐和成就感。本文将陶行知教育思想的核心概念“生活教育”运用到建构材料的提供、资源的利用...

幼教叙事丨学前教育与小学教育衔接的方法探究

摘 要：学前教育和小学教育之间存在很大的差异，学生能否接受身份、教育内容和学习生活的巨大转变事关学生的心理健康和未来发展。因此，教师需要关注到学生在学前教育和小学教育之间的衔接问题，重点探究对这类学生的衔接教育的有效方法，这是一项长期而又艰...

幼教叙事丨幼儿园绘本阅读活动中的师幼互动刍议

摘 要：师幼互动在幼儿园开展绘本阅读活动中，能激发幼儿阅读兴趣，反映并保障阅读质量，促进幼儿身心健康发展。互动主体关系不协调，差异性互动评价标准存在，欠缺良好的互动课堂环境，幼师个人综合素质参差不齐等，是当前幼儿绘本阅读活动中师幼互动存在的...

幼教叙事丨幼儿美术教学在“整合”教育思想中的有效运用

摘 要：美术教学可以帮助幼儿提升创造力与想象力，能够帮助幼儿将内心的情感充分表达。美术教师的教学模式太过单一会影响幼儿思维能力与创造力的发展。因此，在开展美术教学时，教师应当将教学资源的优势进行整合，帮助幼儿的全面发展。 关键词：幼儿美术;...

幼教叙事丨小车载来大快乐

摘 要：在利用滑步车开展户外游戏上，我们以滑步车为核心，结合中班幼儿的实践特点，设置了五个滑步车游戏项目，接着从环境的塑造以及实践的主导性满足着手，优先于灵活的形式开展，通过关联生活扩展实践，在家园有效互动中，见证孩子们的成长。 关键词：幼...

幼教叙事丨利用本土资源进行园本课程的开发与探索

摘 要：陈鹤琴先生提出了“大自然、大社会都是活动教材”。我园将本土化资源纳入生活化课程体系，通过挖掘本土的自然环境，社会资源，人文资源来开发、丰富幼儿园特色课程内容，让教学内容贴近生活，贴近乡土气息，从而提高农村幼儿园教育教学质量，引发幼儿...

幼教叙事丨学前音乐教育对幼儿成长的作用关键探索

摘 要：学前教育中，音乐教育是必不可少的。随着我国学前教育的不断发展，家长也是十分重视对孩子的学前教育。在学前教育中开展音乐教育主要是为了能够让孩子在欣赏音乐的过程中调动孩子学习音乐的兴趣和积极性，进而培养幼儿的音乐能力，提高孩子的创新能力...

幼教叙事丨分析幼儿园户外自主游戏的安全管理手段

摘 要：户外自主游戏的设置是幼儿园教学中的重要組成部分。对幼儿而言，由于其年龄尚小，心理发育并不成熟，缺乏一定的安全意识。由此教师在开展户外自主游戏的过程中，应合理利用安全管理手段，如全面排查活动场所内的安全隐患，举行安全培训讲座等，以期最...

幼教叙事丨陶行知生活教育思想对幼儿园中班语言活动的启示

摘 要：陶行知先生是中国著名教育家、思想家。他一生致力于教育事业，不仅鼓励进行教育实践，还创建了属于自己的完整教育理论体系，他提出的生活教育思想、子女教育思想、平民教育思想、终身教育思想等，都为后世教育的现代化发展做出了杰出的贡献。其中不得...

幼教叙事丨幼儿生活化纸艺欣赏活动初探

摘 要：纸艺是中华传统文化的重要载体。纸艺材料易得、成本低廉、表现形式丰富多样，适合幼儿手工创作。是培养幼儿审美能力的良好素材。本文结合教育实践，从创设生活化欣赏情境，激活幼儿创造思维;确定生活化欣赏主题，培养幼儿正确审美和合理选择生活化的...

幼教叙事丨共同生活情景下幼儿礼貌用语的养成

摘 要：幼儿时期是培养文明礼仪的关键期，尤其是礼貌用语。在重视阅读环境创设的前提下，在幼儿区域中针对性地引导，并提供主题式的支持，让幼儿礼貌用语成为一种习惯，让幼儿受益终身。 关键词：共同生活;阅读环境;区域游戏;主题活动 【中图分类号】G...

幼教叙事丨开放语言活动环境 引导幼儿自主表达构架

摘 要：在幼儿的成长发育阶段，为了能够提高幼儿的语言学习能力，一般采用开放式的教学方式，激发孩子表达语言的兴趣，在为孩子提供表达和讲述的平台中，提高孩子的语言表达能力。所以老师应该要为幼儿创建一个开放的语言活动环境，孩子可以自由进行表达，大...

幼教叙事丨情境教学法在幼儿教育中的有效应用措施

摘 要：情境教学法现在已经被大范围的应用到了教学当中，情境教学法是基于新课程背景下创设出来的一项高效的教学方式，在幼儿教育中应用可以提升教学成效。要想发挥出情境教学法的优势，那么就需要教师及时进行分析，创设出适合幼儿成长的情境教学法，在实践...

幼教叙事丨“审美与快乐”式幼儿音乐教育初探

摘 要：在国家飞速发展下，教育行业也有巨大变化，不断改革教育理念，教育方法。幼儿园在教育幼儿方面不仅仅是照顾好幼儿，更应对幼儿精神上加以满足。音乐伴随人一生。在幼儿时期进行音乐熏陶，养成对音乐热爱习惯，对于幼儿成长道路上有着重大影响。在音乐...

幼教叙事丨幼儿美术教育的价值取向与实施策略核心研究

摘 要：幼儿教育是十分重要的，幼儿时期儿童所接触的知识与思维能力的发展对儿童今后的成长有着重要影响，随着教育理念的不断改革，美术教育受到了高度的重视，开展良好的美术教育对孩子提高创造性与今后的全面发展有着重要意义。美术可以增加儿童的智慧，提...

幼教叙事丨论建构区中幼儿创造性思维能力的培养

摘 要：基于对我园建构区现状观察以及建构与儿童创造性思维之间的关系，提出了在幼儿建构中培养创造性思维的策略，认为科学的建构教育引导方式对于幼儿创造性思维的形成具有重要作用，应将建构区与其他区域结合起来，在激发幼儿的好奇心、创造心的同时，努力...

幼教叙事丨大班幼儿音乐想象画的初步研究探究实践

摘 要：音乐想象画主要是指根据音乐进行命题的想象画。一般音乐想象画的心理过程就是欣赏者在欣赏音乐的过程中受到刺激，然后形成了音乐表象，同时加工这些表象，通过绘画的形式将这些音乐表象呈现出来。如果按照绘画创作的来源来说，音乐想象画中的内容主要...

幼教叙事丨多媒体技术下幼儿园游戏化主题教学概述

摘 要：随着科学技术的进步，多媒体技术在幼儿教育中也逐渐普及开来。本文主要对多媒体技术下的幼儿园游戏主题教学的开展进行了讨论，并提出了一些相应的建议，希望能为幼儿教育的发展提供一些有益建议。 关键词：多媒体;幼儿园;游戏主题化 【中图分类号...

幼教叙事丨“互联网+”背景下幼教师资能力结构及提升

摘 要：“互联网+”背景下，我们将迎来信息化时代，在这时代中，社会发展带动人们意识的转变，注重自身能力结构的提升和发展。尤其是作为一线的教育人员，幼教在教育领域起着举足轻重的作用，为社会发展和国家建设提供人才资源和后备军。因此，在“互联网+...

幼教叙事丨基于课程游戏化理念，推进幼儿创意美术教学

摘 要：在幼儿教学中要基于课程游戏化理念，组织幼儿展开创意美术活动。观察生活细节，感受自然资源，了解传统艺术，调动多元感官。这些方式都能将游戏和创意美术活动融合在一起，能提升幼儿的美术素养。 关键词：课程游戏化;创意美术;幼儿教学 【中图分...

幼教叙事丨幼儿美术“快乐绘画、自由表现”的策略研究

摘 要：儿童在参与美术教育相关活动的过程中能够根据自己的意愿，采用自己的绘画方式进行自我表现，在绘画中表现出儿童自己的见解和主观想法，这就是所谓的自主性绘画，儿童在绘画中按照自己的想法进行绘画创新，在较为宽松和自由的绘画氛围中进行想象，进而...

幼教叙事丨幼儿园美术教学中幼儿水墨画的实践探究

摘 要：让幼儿德智体美劳全面发展是当前的教育目标，教师在教学过程中应该将其重视起来。鉴于我国有句古话叫做教育要从娃娃抓起，美术又是全面发展中的“一员”，对学生今后的学习与发展有着一定的影响。所以本文以水墨画为例，从“游戏教学”“重視生活体验...

幼教叙事丨幼儿教育中如何渗透科学教育实践探究

摘 要：在幼儿教育体系当中幼儿科学教育占据了重要比重，对幼儿整个学习生活以及教育发展都具有重大的意义。因此在长期的教学实践过程中，各幼儿园及其教师都对这一问题高度关注。在以往的教学实践过程中，陶行知教育理论对小学教育起到了很高的指导作用，更...

幼教叙事丨以朱子文化经典《童蒙须知》促进幼儿习惯培养

摘 要：《童蒙须知》是一篇朱子文的文学经典作品，在幼儿习惯养成，以及幼儿启蒙教育中发挥着积极的作用。《童蒙须知》中收录了诸多培养学生行为习惯的作品，从穿衣住行、言行举止到打扫清洁，内容全面，寓意深刻，非常适合在幼儿习惯养成教育中应用。本文以...

幼教叙事丨运用多媒体优化幼儿绘本阅读教学探讨

摘 要：当今时代是信息时代，多媒体技术作为当今时代的产物，被大力应用并不断发展，顺应了时代教育的发展潮流。相较于传统教学而言，多媒体技术在教学中的应用属于多元化教育手段的一种，具有很强的优越性，能够辅助教学，满足幼儿学生的绘本阅读教学需要。...

幼教叙事丨科学活动中幼儿自主学习环境的创设要素探索

摘 要：随着新教学理念的不断健全和完善，幼儿教学体系也在不断发展，这种全方面发展素质教育体系的核心便是自主性教育。在现阶段的幼儿教学课堂活动过程中，为幼儿提供良好的自主学习环境以及丰富幼儿自主学习时间等教学方法是幼儿自主性教学的重要内容。在...

幼教叙事丨浅谈信息技术手段与幼儿教育的整合

摘 要：随着我国科学技术水平的不断发展，信息技术手段已经成为人们日常工作中的必需品，信息技术更是融入到教育领域中来，很多幼儿园在课程教学中都采用大量的信息技术来进行授课，并且取得了很好的教学效果。因此本文以研究信息技术手段融入幼儿教育中为主...

幼教叙事丨和谐家园 携手成长

摘 要：家长工作是幼儿园工作的重点之一。本文探讨在与家长的沟通中，如何更好地让家长参与到幼儿园活动中来，成为教师重要的合作伙伴，实现家园共育，促进幼儿整体素质的提高。 关键词：家园;沟通;合作 【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文...

幼教叙事丨生活教育理论在幼儿园区域游戏中的运用

摘 要：生活教育理论是陶行知的重要教育思想，主张任何教育都是源于生活最终又服务于生活。幼儿教育作为启蒙教育的基础阶段，对幼儿的智力发展、审美能力、行为能力等都具有潜移默化的影响。区域游戏是当前幼儿园的重要教学活动方式，将生活教育理论融入区域...

幼教叙事丨浅谈绘本教学中提升幼儿语言能力的途径

摘 要：现如今，教育体制在逐渐改善，政府部门明确表明要格外看重幼儿的教导。因为幼儿的心智在慢慢发展，言语的表述能力也慢慢进入了初期。教师在幼儿的培育上有了许多的教学想法，这都归功于绘本教学的引进。这样的教学方式是与众不同的，其中让人赞赏的就...

幼教叙事丨谈幼儿音乐教育的作用思路构建

摘 要：随着幼儿教育的改革发展，幼儿音乐教育的重要性逐渐地凸显出来。音乐教育可以使幼儿有一定的感受能力，保持性格的稳定发展，培养幼儿丰富的情感。音乐教育可以提高幼儿的听力、记忆力、想象力、活动力等，从小受到良好的音乐教育的孩子，理解能力、学...

幼教叙事丨幼儿园区域游戏中教师参与的原则和实践路径

摘 要：从最初的尝试探索，到现在的蓬勃发展，区域游戏已经成为幼儿园活动的主流。但对幼儿区域活动中教师参与的原则和实践路径的研究不足。在实践中，教师并不能达成有效的参与，包括介入意识不足、参与时机不佳、参与形式单一、参与方法无针对性。因此，教...

幼教叙事丨教学做合一，探索幼儿与小学音乐学科的衔接教学探究

摘 要：在小学开展音乐课程能够帮助学生陶冶高尚的情操，同时能够培养学生的创新能力和实践能力。在小学阶段，尤其是一年级，学生正从以养为主的幼儿园生活转换成以学为主的小学生活，所以在一年级应该要帮助学生打好音乐基础，老师要做好音乐学科的衔接教学...

课堂教育丨课堂教学中如何培养学生的优秀传统文化素养

摘 要：随着时代的发展与教育领域的不断改革创新，在目前的小学教学过程中，传统文化扮演着一个越来越重要的角色。而语文作为小学阶段重要的一门基础学科，在传统文化教学方面有着不可替代的巨大优势。作为小学语文教师，有责任也有义务努力尝试把我国传统文...

课堂教育丨实现师生互动，激活语文课堂

摘 要：要有效地落实新的课程标准，必须进行课程改革，而课改的主阵地就是课堂，语文课堂的改革就是要改变学生的接受性学习为主动学习，实现以学生为主体，教师为主导，“教”和“学”的有机结合，达到师生互动，激活课堂，促进师生共同学习，共同发展的目标...

课堂教育丨新课程理念下如何提高小学数学课堂教学效率

摘 要：在小学数学的课堂教学中，课堂效率的提高不仅要依靠教师在课堂教学的环节运用丰富的教学手段和教学组织形式，更需要结合小学阶段学生对数学课程学习的主观需求找到提高课堂教学效率的方法。课堂教学效率的提升不仅是新课标对数学课程教学提出的要求，...

课堂教育丨音乐游戏在小学音乐课堂教学中应用分析

摘 要：近年来，我国教育事业呈现出良性发展态势，社会各界对于音乐等艺术性学科的重视程度不断提升。新课改下，教师应对学生的综合素质和能力进行全面的培养，以此对学生的学习兴趣进行激发，促使学生自主学习等方面的能力显著增强。实践表明，教师在实施音...

课堂教育丨小学信息技术课堂教学生活化的实施策略研究

摘 要：在我国科学技术蓬勃发展的过程中，教育领域也发生了翻天覆地的变化，尤其是在小学阶段，主张设置信息技术课程，大力融入生活化教学模式，目的就是避免学生机械式学习后出现思维紊乱、难以跟进进度等现象，从而适当拓宽他们的知识面和视野，有机改善信...

课堂教育丨创意课堂 精彩纷呈

摘 要：小学美术教学中，教师不仅需要重视培养小学生的审美能力，还应该重视培养与提升小学生美术创意实践能力。所谓创意实践能力，指的是个人在学习相关知识的基础上，发挥主观能动性，调动智力和非智力因素拓展创造性思维，创造相关实物或精神文化的能力。...

课堂教育丨小学语文核心素养下课堂教学的优化探究

摘 要：小学语文教学的科学构建，是新课改下小学语文教学改革的内在需求，更是创新教学方法的重要立足点。小学语文教学应转变传统教学思维，在核心素养的培养中，优化教学环境、调整教学策略，推进教育教学改革发展。本文从核心素养的培养出发，从以“境”育...

课堂教育丨小学语文高年级课堂成语学习的策略方法

摘 要：本文通过探讨小学语文高年级课堂成语学习的传统方法，提出当下成语教学中应当注意和改善的主要问题，并由此展开思考，探讨小学语文高年级课堂学习的改善方法和具体策略。通过对当下成语教学的利弊分析，提出以改善传统成语学习策略为导向，创新成语学...

课堂教育丨情境化课堂教学在小学语文识字教学中的运用探析

摘 要：本文主要就小学语文识字教学的问题以及情境化教学的价值加以阐述，然后探究情境化教学方法运用的措施，希望能从理论层面就情境化教学应用研究，有助于实际识字教学活动良好开展。 关键词：小学语文;识字教学;情境化课堂 【中图分类号】G623....

课堂教育丨如何在小学数学课堂上渗透数学文化

摘 要：随着新课程的不断改革，学校逐步将教学重点由应试教育转向了素质教育，其中文化素养在小学数学教学中的作用日益显著，关注度也有所提高，在小学基础教育阶段，渗透数学文化对培养学生的文化素养有至关重要的作用。数学是一门历史悠久的学科，与自然科...

教育纵横丨项目学习在初中物理教学中的应用的策略分析

摘 要：本篇文章主要分析了项目学习在初中物理教学中应用的背景：新课改的需要、物理教学的需求、达到学生教师双赢的效果。并且提出了项目学习在初中物理教学中应用的具体策略：教师需要选择有趣的项目、教师需要积极开展课外实践活动以及要求学生在项目结束...

教育纵横丨问题导学在初中信息技术中的实践研究

摘 要：在开展初中信息技术教学时，运用问题导学，有助于学生信息素养的显著提升。教师在运用问题导学方法时，应把握重点所在，不仅要着力激发学生学习热情，而且要准确把握教学的重点，不断强化同学生个体的互动交流，切实增强信息技术课程教学实效。 关键...

教育纵横丨群文阅读教学在初中语文教学中的应用探讨

摘 要：随着这几年的教育改革，国家对语文教育越发重视。而阅读作为其中重要的组成部分，也要顺应时代的变化而产生新的形式。在这样的背景下，教育工作者就需要顺应时代的潮流，改变传统的阅读模式，引进群文阅读教学模式。本文将对什么是群文阅读等问题进行...

教育纵横丨初中政治教学模式的优化方法探讨

摘 要：在当前的经济社会发展形态下，不同文化之间的渗透和碰撞是越来越激烈，将对青少年道德品质的培养产生了十分深远的影响。初中生因为正值青春期，在心智上大多不太成熟，自我辨別能力也比较差，面对复杂化、多样化的文化要素将容易走入歧途。初中政治课...

教育纵横丨案例教学法下初中道德与法治的生活化教学思考

摘 要：随着教学改革的不断深入开展，在初中道德与法治这门学科中，案例教学法的呼声也越来越高，由于这门课程与学生生活联系紧密，因此教师要正确使用案例教学法推动课程的生活化改革，要让学生在生活中学会道德与法治的课程知识，并把知识逐渐转化为自身的...

教育纵横丨高中数学教学培养学生数学建模素养的实践

摘 要：随着新课程的改革，新型教学模式的兴起已经不可避免。比如，在语文教学中，就有翻转课堂、微课、慕课等教学模式;在数学教学中，就有如阶梯循环教学、递进式教学、培养学生数学建模素养等教学模式。接下来本文将针对如何培养高中生的数学建模素养进行...

教育纵横丨探讨音乐器材在初中音乐教学中的应用

摘 要：音樂器材作为音乐教学的重要组成部分，在教学中合理的应用音乐器材能够提升教学的有效性，促进学生音乐综合能力的提升。长期处于机械化的聆听教学中学生很容易失去兴趣，甚至是感到厌烦，这严重影响了鉴赏教学的顺利开展，教师要改变以往鉴赏教学的模...

教育纵横丨浅谈微课在高中生物教学中的应用

摘 要：随着信息技术的飞速发展，现代教育技术已经是一项应用非常广泛的教育手段，其中的微课是教师应用最多，最为青睐的教育手段之一。而高中生物学教学是研究微观结构，和生物生命活动现象过程的教学，因此如何通过微课来展示不同的生命现象和过程，成为了...

教育纵横丨基于问题探究模式的初中数学小组合作教学模式研究

摘 要：随着新课改的不断推进和深入，对传统落后的教学模式进行创新和改进，为了更好地满足新时代背景下初中生教育的迫切需求，需要对提高教学质量的重要途径和手段加强探究。在实际教学中，通过多样化的教学模式的应用，采取具有不同侧重点的教学手段，使数...

育人星空丨实施探究性学习，培养小学生科学探究能力

摘 要：众所周知，培养科学探究能力，对提升公民的科学素养有着重要的作用。随着新一轮课程改革的深入发展，广大科学教师对如何培养学生科学探究能力进行探究，发现探究性学习是培养学生科学探究能力的有效途径。在本文中，本人将以科学探究性学习为切入点，...

育人星空丨基于STEM教育理念的小学数学教学策略

摘 要：教学是一个互动性的活动，教师和学生共同作用组合而成教学活动，而教学也是人类所特有的一种组织方式。这种方式是教师根据教学目标、学生的实际情况研究、计划、设计与实施的，主要的目的在于向学生传授知识内容，培养学生的学科素质及综合素养，使学...

育人星空丨“教学做合一”理念在小学音乐教学中融入的分析

摘 要：近几年来伴随着中国经济的快速发展，全民素质的普遍提升，教育教学越来越受到国民的重视。关于教育思想和理念方面，也出现了各种各样的创新。我国著名的教育家陶行知先生将自己的一生都献给了教育事业，也曾经提出了许多先进的教育教学理念。“教学做...