《教育教学论坛》杂志2021年17期最新目录订阅 / 杂志目录

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特别关注丨浅谈高校青年教师教学能力提升对策

[摘 要] 人才培养是高等院校的首要职责，与人才培养质量息息相关的教学工作应当受到重视。目前，青年教师已成为高校教师队伍中的重要组成部分，其教学能力的高低直接决定了人才培养的质量和高等教育事业的发展。分析高校青年教师教学能力不足的表现及主要...

特别关注丨新时代冶金“卓越工程师”培养的实践与创新

[摘 要] “卓越计划”的实施是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》的重大举措，具有行业企业深度参与培养过程;学校按通用标准和行业标准培养工程人才;强化...

特别关注丨大学生人际交往现状及对策探讨

[摘 要] 21世纪的今天，人际交往能力被列为人才应该具备的五项核心能力之一，包括我国在内的各国教育领域对此达成了共识。大学生作為我国人才主要的后备力量，进行人际交往能力的培养和掌握变得越来越重要。无论是为了有效地获取自身所需要的专业知识和...

专题研讨丨土木工程创新实践训练平台建设的思考

[摘 要] 土木工程创新实践训练平台有助于大学生开展实践项目，有利于培养具有创新能力的卓越工程师。分析土木工程实践教学体系及实践训练平台存在的问题，提出实践教学体系的改革方法和课外创新实践训练平台建设的思路，构建多层次的创新实践训练平台，进...

专题研讨丨临床医学专业学生在线学习情况调查研究

[摘 要] 针对新冠疫情期间临床医学专业学生在线学习情况，通过在线问卷对某高等医学院校临床医学专业学生开展调查，了解学生在线学习状态、心理应对、教学整体评价及自我学习评估等方面的变化，分析在线学习过程中遇到的困难及问题，提出相应的改进建议，...

专题研讨丨心血管病专业型硕士研究生思想政治教育现状分析

[摘 要] 高校是人才培养的基地，要高度重视思想政治教育，坚持立德树人。临床医学专业型硕士研究生的学习特点在时间和空间上都给思想政治教育提出了一些新问题。结合问卷调查结果，分析当前心血管病专业型硕士研究生和指导教师思政教育教学现状，为指导和...

专题研讨丨传承与创新传统医德的困境与出路

[摘 要] 深受儒家文化浸润和影响的传统医德具有美德伦理的特征，强调德性和义务。新的社会经济文化环境和医疗条件使传统医德的传承与创新面临诸多困境。传承与创新传统医德应立足于挖掘传统医德的文化基因，以社会主义核心价值观为价值引领，与现代医学职...

专题研讨丨黔南州初中化学教师职业倦怠调查研究

[摘 要] 综合运用文献法和问卷调查法对贵州省黔南州初中化学教师职业倦怠现状进行调查研究。结果显示，黔南州初中化学教师在情感枯竭和去个性化两个维度存在中度职业倦怠，在低个人成就感维度存在轻度职业倦怠;同时教师职业倦怠在教师是否当过班主任以及...

专题研讨丨HPV的分子生物学检验技术进展研究

[摘 要] 目前宫頸癌是成年女性的常见癌症。本着关爱女性健康，使学生熟练的掌握宫颈癌的“原凶”HPV即人类乳头瘤病毒的原则，以HPV分子生物学检测手段为例，系统地梳理了HPV分子生物学检测技术。以社会需求为导向，在教学过程中加入实践案例，丰...

专题研讨丨“大学物理”课程教学中常见问题探析

[摘 要] “大学物理”作为国内外理工科学生的必修基础课，可以培养学生的科学实验、抽象思维、分析解决问题的能力，提高学生的科学素养。“大学物理”也是科学工作者和工程技术人员的必需基础知识。讨论“大学物理”教学过程中，如何加强学生的逻辑思维、...

专题研讨丨“双师型”教师队伍建设的思考

[摘 要] “双师型"教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点。通过对云南省9所医学院校39位教师进行访谈，调查9所医学院校"双师型"教师队伍建设的相关制度和实施情况，结合云南开放大学的情况，明确医药类专业“双师...

专题研讨丨高职院校创新创业教育发展策略研究

[摘 要] 大力推进创新创业教育是适应经济社会发展的迫切需要，也是高职院校改革发展的内在要求。对创新创业教育的内涵进行深入阐释，分析我国高职院校在推进创新创业教育过程中存在的问题，提出了促进创新创业教育不断发展的策略建议。 [关键词] 高职...

专题研讨丨基于数据科学的信管专业课程设置方案探究

[摘 要] 数据科学对社会经济发展和企业管理模式创新的影响越来越大。针对当前信管专业课程设置无法满足社会发展实际需求的问题，拟从数据科学的角度提出一种目标更清晰、定位更明确的信息管理与信息系统的专业课程设置方案。该方案较传统的专业课程设置更...

专题研讨丨粪便DNA与血CEA、CA199在结肠癌靶向治疗监测中的价值

[摘 要] 目的：检测200例结肠癌复发患者瑞格菲尼靶向治疗后粪便DNA与血CEA、CA199的变化，讨论粪便DNA在结肠癌复发后瑞格菲尼靶向治疗后监测中评估价值。方法：200例结肠癌复发患者治疗前检测粪便DNA或者血CEA、CA199，入...

教改创新丨“微生物发酵生理学”教学改革初探

[摘 要] 为促进“微生物发酵生理学”教学中理论与实践相结合，加强学生学习的主体地位，进行了基于微课的翻转课堂在该门课教学中的实践探索，建设了包含微课等资源的线上学习课程网站，结合线上学习，采用课堂主题讨论和展示等研究型翻转课堂的教学方式，...

教改创新丨新“三个面向”下的教学改革探讨

[摘 要] “金属热处理原理”是基于金属学原理用来解释金属及合金的固态相变的基本原理以及金属经过热处理后组织的变化与性能的变化关系的一门课程。基于“三个面向”的重要理念，对“金属热处理原理”课程的教学内容、教学方式，以及评价体系的改革进行了...

教改创新丨新工科背景下的“离散数学”课程改革与实践

[摘 要] 通过分析离散数学课程教学过程存在的问题，提出了新工科背景下的“离散数学”课程立体化教学理念，从课程的教学目标、教学内容与教学目标对应关系、教学过程考核方面进行课程教学的设计。经过五年的教学改革与实践，院校两级教学质量评价和教学过...

教改创新丨军队院校专业课程军民融合式教学改革与实践

[摘 要] 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，要推动军民融合深度发展。习近平总书记在党的十九大报告中进一步强调提出，“要更加注重军民融合，坚定实施军民融合深度发展战略，形成军民融合深度发展局势”。军...

教改创新丨考核方式改革教学的思考

[摘 要] 教学改革是一项十分艰巨的工作。在借鉴已有教学改革成果的基础上，内蒙古科技大学“美学”课程教改课题组开展了革新考核方式的“美学”课程改革。为切实了解学生对考核方式改革的反应，更好地总结改革经验，课题组在对听课学生调研数据分析的基础...

教改创新丨基于网络平台的“建筑设计史”课程教学改革

[摘 要] 受疫情影响，2020年春季高校開启了一个不同寻常的新学期，主要表现为网络平台在高校教学中的应用。基于此，结合高校“建筑设计史”课程，对互联网时代背景下的课程教学改革进行研究和探讨，分析现有课程教学模式存在的问题，并在此基础上提出...

教改创新丨“岗—课—赛”融合的应用型人才培养模式改革与实践研究

[摘 要] 当前正处于国家继续扩大对外开放、稳步推进自贸区建设、构建国内国外双循环发展格局的关键时期，如何与时俱进，做好国际经济与贸易专业人才培养是当务之急。分析国际经济与贸易专业人才培养存在的问题，探讨“岗—课—赛”融合的应用型人才培养模...

教改创新丨扩招背景下高职医药基础课程体系教学改革与实践

[摘 要] 高职院校面向社会扩招吸纳了大量社会生源，其中健康类专业是扩招的热门专业，这对高职院校的人才培养提出了更高的要求，需要医药基础课程体系进行配套的教学改革。以广东食品药品职业学院的教学实践为例，阐述在高职院校健康类专业整体扩招背景下...

探索与实践丨石油工程本科全英文留学专业课程体系的设计与实践

[摘 要] 中国石油大学（北京）在国际化战略指引下，以一流专业为依托全面建设了一批高质量石油工程专业的全英文课程，并以此为基础探索开设了石油工程本科全英文留学专业。从石油工程本科全英文留学专业开设的背景出发，介绍了专业建设的前期工作基础，并...

探索与实践丨地方本科高校“双师型”教师培养的思考与实践

[摘 要] 我国高等教育经过数十年发展，已由过去的精英教育转向大众教育。伴随着我国经济进入新常态，人才供给与需求关系发生了深刻变化。以地方本科高校面临的转型需求、生物类专业总体上就业情况不理想的现状为着眼点，分析“双师型”教师培养的必要性以...

探索与实践丨校企合作背景下“计算机辅助飞机制造”教学改革探索

[摘 要] “计算机辅助飞机制造”是一门多学科交叉的、具有鲜明工程背景的课程，也是南昌航空大学飞行器制造工程专业的核心课程之一。随着信息技术的快速发展，航空制造日益走向数字化。为适应新形势下对应用型人才的需求，同时也为了进一步提升教师的专业...

探索与实践丨数学基础文化素质课程教学探索

[摘 要] 集合论知识在数学体系中具有基础性地位，是整个数学的基础。对各个专业的学生进行数学基础方面的教学，对于提高学生的文化素质具有重要意义。通过设计相应的课程教学策略，培养学生应用集合论的基本原理思考和分析所从事专业当中涉及的问题，并能...

探索与实践丨研究生全英文课程线上教学模式实践与探索

[摘 要] 2020年各大高等院校推迟春季开学时间，在网络平台上开展线上教学以响应教育部“停课不停学”的号召，这种模式既是应急之举又是教育改革的新机遇，对于教师和学生都是一种前所未有的体验。在2020年的上半学期负责讲授研究生国际合作班和留...

探索与实践丨软件工程专业建设中的特色课程体系探索

[摘 要] 针对一流本科专业建设的目标，以中山大学数据科学与计算机学院的软件工程专业为例，总结以往在专业建设和课程体系构建方面的改革与实践，提出面向国家战略需求，结合线上线下课程教学新模式的特色课程体系构建设想，以特色课程的教学与改革为抓手...

探索与实践丨军事专业课课程思政实践探讨

[摘 要] 军事专业课课程思政还处于探索阶段，在相对有限的教学时间内，既要保证专业技能知识的授课质量，培养出专业基础知识扎实，专业技能过硬的学员，又要确保思想政治教育入脑入心，培养出“忠诚于党、报效国家、献身使命”的学员，无疑是一项不小的挑...

探索与实践丨卫生理化检验实验教学体系改革探索

[摘 要] 卫生理化检验实验是卫生检验与检疫专业的重要课程，在人才培养课程体系中占有很大比重。传统的实验教学模式不能满足新时代专业人才的培养需求。结合传统实验教学存在的问题，以新冠肺炎疫情下线上教学为背景，探索多樣化的新型实验教学模式，以期...

教法研究丨以规范实验室标志建设培养学生安全意识的教育研究

[摘 要] 实验室作为学生实验的主要场所，对学生动手能力的提高具有重要意义。但近年来实验室安全事故层出不穷，其中规范标志建设的缺失是造成这一问题的一个重要原因。系统分析规范实验室安全标志建设工作，通过安全标志的建设为实验室营造良好的安全氛围...

教法研究丨琐碎型知识体系课堂教学探讨

[摘 要] “地下建筑结构”作为哈尔滨工业大学土木工程学院城市地下空间工程专业本科生的必修专业课，是本科生日后从事地下工程相关工作的基础，其教学效果直接关系到学生专业素质的培养。阐述琐碎型知识体系的特点，进而分析学生听讲此类课程的主要特征，...

教法研究丨畜产食品加工学线上线下混合式“金课”教学模式探讨

[摘 要]课程建设是专业建设和人才培养的根基，“金课”已成为每一门本科课程的建设目标，探索线上线下混合式“金课”模式是目前教学改革的热点。基于对畜产食品加工学课程特点、前期课程改革成果的分析，合理利用现有资源，整合教学内容，建设畜产食品加工...

教法研究丨提高MOOC教学效果的实践性思考

[摘 要] 以“社会救助”课程为例，对2020年新冠疫情下的网络MOOC教学进行经验总结和梳理，提出完善网络MOOC教学需要做好三个维度的工作：一是回应网络教学特点，加强学生管理和案例教学;二是进行国际比较，了解中国社会救助的特点;三是提高...

教法研究丨“无脊椎动物学”教学融入课程思政教育理念研究

[摘 要] 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。“无脊椎动物学”是生命科学相关专业必修的专业基础课程，通过挖掘“无脊椎动物学”中的思政资源，将教学内容与思政资源相融合，在教学内容与思政资源相融合的过程中，教师树立正确的生态观，用理性平和...

教法研究丨浅谈大学物理教学设计

[摘 要] 阐述信息时代背景下，大学物理教学方式革新的必要性和重要性，针对该课程兼具理论系统庞杂和应用层面广泛的特点，基于近几年的教学改革探索和思考，提出采用翻转课堂和案例教学法。教学实践结果表明，翻转课堂和案例教学法能够极大促进学生学习的...

教法研究丨“双创”背景下光电类课程微项目驱动教学研究

[摘 要] 在创新创业教育背景下，提出一种应用于光电类课程的微项目驱动教学法。针对光电类课程的特点和面临的问题，研究了微项目驱动教学法的微项目选题、教学过程组织、教学实施与管理、教学效果评价等环节的执行方法，可有效激发学生自主学习兴趣，并有...

教法研究丨参军入伍大学生学业成绩评定办法的分析研究

[摘 要] 征集大学生参军入伍是国家的一项重要政策，对于参军入伍的大学生来说，学业成绩的评定是他们比较关心的话题。然而，当前对入伍大学生学业成绩评定的研究较少见。通过网络搜索，收集整理了国家及高校的相关政策和规定，并进行了对比分析和探讨。各...

教法研究丨三环混合式教学研究与实践

[摘 要] 随着信息化技术在教学过程中的应用和推广，混合式教学成为高等教育课程教学设计与信息技术深度融合的主流发展方向。基于线上线下教学优势，提出“课前预习导学、课中疑问翻转、课后总结拓展”的三环混合式教学，采用任务驱动、翻转课堂、思维导图...

教法研究丨新时代高校思政工作三方联动机制研究

[摘 要] 高校思想政治工作的进行不是某一部门的事情，而是需要全校各部门的联动与配合，其中尤为重要的是党委宣传部门、思政课教师与辅导员三个方面。党委宣传部门负责统筹工作，思政课教师负责理论工作，辅导员负责日常工作，三者分工明确且相互配合，构...

教法研究丨大学教学过程中板书和PPT的融合设计

[摘 要] 以PPT为代表的多媒体技术进入大学课堂后，对以板书为代表的传统教学手段的运用产生了很大冲击。从分析板书和PPT的特点出发，根据目前大学教学的特点和诉求，明确了板书和PPT在大学教学中的作用和关系，继而从借助板书梳理知识框架、稳定...

教法研究丨渗透式人文教育在人体形态学教学中的应用

[摘 要] 医学是一门人学，亦是一门仁学。它不仅与人的生命和健康息息相关，更承载了医者的人文关怀、强烈的社会责任感和救死扶伤的使命感。然而随着现代医学技术的飞速发展，科学理论的教学愈演愈烈，而医学生人文素养与人文精神的养成却少之又少。医者只...

学生教育丨课堂提问与工科大学生思辨能力培养探讨

[摘 要] 大学教育的目标之一是培养学生的思辨能力，课堂提问在培养大学生思辨能力中发挥着重要作用。通过分析思辨能力的评价基础与实证调查，认为工科大学生思辨能力不足。探讨了课堂提问的方法，认为教师可以利用各种不同类型的提问提升大学生分析、推理...

学生教育丨新媒体时代大学生工匠精神培育策略浅析

[摘 要] 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”随着思想政治教育工作的进一步开展和各种传媒技术的突破性发展，新时代工匠精神培育成为...

学生教育丨以学科特色为导向的临床肿瘤研究生培养

[摘 要] 建设“双一流”大学是目前综合性大学的主要发展方向，临床肿瘤研究生的培养质量是医学专业质量建设的重要组成部分，但我国高校学科建设存在明显地域差异，如何加强中西部地区高校临床肿瘤研究生培养是近年来的研究重点。提出以学科特色为导向的临...

学生教育丨大创项目助力医学本科生创新素养培养

[摘 要] 大学生创新创业训练计划是我国高等医学教育的重要内容。通过对华中科技大学医学本科生开展大创项目以来，论文写作方向、论文发表数量、论文与保研的关系以及论文与获奖奖项等统计数据的分析，结合问卷调查研究的结果，提出大创项目对医学生三个方...